- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02751229
Čestný otevřený hrdý na dospívající s duševním onemocněním
Adaptace a vyhodnocení čestného otevřeného hrdého programu pro dospívající s duševním onemocněním
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Fáze 2
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Augsburg, Německo
- Josefinum, Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy
-
Ulm, Německo, 89073
- Department of Psychiatry II, Section Public Mental Health, Ulm University, Bezirkskrankenhaus Günzburg
-
Ulm, Německo
- Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy, University of Ulm
-
Weissenau, Německo
- Child and Adolescent Psychiatry Weissenau, Centre for Psychiatry in South-Württemberg
-
-
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Spojené státy
- Illinois Institute of Technology
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Alespoň jedna sama hlášená aktuální porucha osy I nebo osy II podle DSM-5 (Americká psychiatrická asociace, 2013), která není omezena pouze na poruchy související s látkou.
- Věk 13 až 18 let
- Schopnost poskytnout písemný informovaný souhlas
- Tekutina v němčině (potřebná pro vlastní hlášení)
- Alespoň mírná úroveň úzkosti/obtíží souvisejících s odhalením (skóre 4 nebo vyšší v položce screeningu „Obecně, do jaké míry jste znepokojeni nebo znepokojeni, pokud jde o utajení nebo odhalení své duševní choroby ostatním?“, hodnoceno od 1, vůbec ne, do 7, velmi)
Kritéria vyloučení:
- Samostatně hlášená diagnóza pouze poruchy související s látkou nebo alkoholem, bez současné psychiatrické komorbidity nesouvisející s látkou. Vyloučíme lidi, kteří mají pouze poruchu související s návykovými látkami/alkoholem, protože odhalení těchto poruch není tématem intervence HOP
- Intelektuální postižení
- Organické poruchy
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Čestný Otevřený Hrdý
Skupinový program je o odhalení („coming out“) versus utajení své duševní choroby. Skupinám pomáhají vrstevníci (mladí dospělí s duševním onemocněním) a odborníci na duševní zdraví. Každá skupina běží tři týdny, jedno setkání týdně a dvě hodiny na setkání. Věrnost manuálu: ohodnoceno doktorandem v každé relaci jako podíl klíčových témat |
pět lekcí ve třech modulech, dvě na každé dvouhodinové sezení
Ostatní jména:
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
léčba jako obvykle (TAU)
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
---|---|
Stigma Stress Scale, 8 položek (Rüsch, Corrigan, Wassel et al., 2009; Rüsch, Corrigan, Powell et al., 2009)
Časové okno: 3 týdny (T1)
|
3 týdny (T1)
|
Health-Related Quality of Life Questionnaire KIDSCREEN-10 Index, 10 položek (Deighton et al., 2014; Ravens-Sieberer et al., 2010)
Časové okno: 6 týdnů (T2)
|
6 týdnů (T2)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Spokojenost s intervenčním dotazníkem (podle Keller, Konopka, Fegert, & Naumann, 2003; vlastní vývoj)
Časové okno: 3 týdny
|
3 týdny
|
|
Škála zmocnění, dílčí škály „sebeúcta“ a „kontrola nad budoucností“, 13 položek (Rogers, Chamberlin, Ellison a Crean, 1997)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Postoje k odhalení, 2 položky (Rüsch, Evans-Lacko, Henderson, Flach a Thornicroft, 2011)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
2 položky o postojích k odhalení, upravené z průzkumu britského ministerstva zdravotnictví (další podrobnosti viz výše odkaz Rüsch et al 2011) se sedmibodovou Likertovou škálou
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
Disclosure Distress, 1 položka („Do jaké míry jste obecně znepokojeni nebo znepokojeni, pokud jde o utajení nebo odhalení vaší duševní choroby ostatním?“, od 1, vůbec ne, do 7, velmi) (Rüsch et al., 2014a)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Stydíte se za duševní nemoc, 1 položka („stydíte se za duševní nemoc?“; od 1 vůbec ne do 7 velmi) (Rüsch et al., 2014b)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Obecný dotazník hledání pomoci, 1 položka (Wilson et al., 2005)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Beck Hopelessness Scale (BHS), 4-položková krátká verze (Yip, Paul S F & Cheung, 2006)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Self-Stigma of Mental Illness Scale (SSMIS), Subškála 'self-concurrence', 5 položek (Corrigan et al., 2012; Rüsch et al., 2006)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Self-Identified Stage of Recovery (SISR), 5 položek (Andresen, Caputi, & Oades, 2010)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
krátké vlastní hodnocení fáze zotavení; sestává ze dvou částí (A & B): Část A odráží pět prohlášení o fázích zotavení, účastníci si musí vybrat tu, která nejlépe odpovídá jejich aktuální zkušenosti.
Část B se skládá ze čtyř prohlášení odrážejících procesy obnovy, hodnocené na šestibodové Likertově stupnici
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
Internalized Stigma of Mental Illness Inventory (ISMI), 10položková krátká verze (Boyd, Otilingam, & Deforge, 2014)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
|
Sociální stažení a tajemství, 12 položek-krátká verze (Link et al., 2009)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
---|---|
Škála deprese Center for Epidemiologic Studies (CES-D), 15 položek (Meyer & Hautzinger, 2001)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ), subškála „problémy s vrstevnickými vztahy“, 5 položek (Goodman, 2001)
Časové okno: výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
výchozí stav, 3 a 6 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Nicolas Rüsch, Professor, Department of Psychiatry II, Section Public Mental Health, Ulm University, Bezirkskrankenhaus Günzburg, Germany
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Rogers ES, Chamberlin J, Ellison ML, Crean T. A consumer-constructed scale to measure empowerment among users of mental health services. Psychiatr Serv. 1997 Aug;48(8):1042-7. doi: 10.1176/ps.48.8.1042.
- Rusch N, Corrigan PW, Wassel A, Michaels P, Olschewski M, Wilkniss S, Batia K. A stress-coping model of mental illness stigma: I. Predictors of cognitive stress appraisal. Schizophr Res. 2009 May;110(1-3):59-64. doi: 10.1016/j.schres.2009.01.006. Epub 2009 Mar 6.
- Goodman R. Psychometric properties of the strengths and difficulties questionnaire. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Nov;40(11):1337-45. doi: 10.1097/00004583-200111000-00015.
- Corrigan PW, Michaels PJ, Vega E, Gause M, Watson AC, Rusch N. Self-stigma of mental illness scale--short form: reliability and validity. Psychiatry Res. 2012 Aug 30;199(1):65-9. doi: 10.1016/j.psychres.2012.04.009. Epub 2012 May 10.
- Ravens-Sieberer U, Erhart M, Rajmil L, Herdman M, Auquier P, Bruil J, Power M, Duer W, Abel T, Czemy L, Mazur J, Czimbalmos A, Tountas Y, Hagquist C, Kilroe J; European KIDSCREEN Group. Reliability, construct and criterion validity of the KIDSCREEN-10 score: a short measure for children and adolescents' well-being and health-related quality of life. Qual Life Res. 2010 Dec;19(10):1487-500. doi: 10.1007/s11136-010-9706-5. Epub 2010 Jul 30.
- Boyd JE, Otilingam PG, Deforge BR. Brief version of the Internalized Stigma of Mental Illness (ISMI) scale: psychometric properties and relationship to depression, self esteem, recovery orientation, empowerment, and perceived devaluation and discrimination. Psychiatr Rehabil J. 2014 Mar;37(1):17-23. doi: 10.1037/prj0000035.
- Rusch N, Abbruzzese E, Hagedorn E, Hartenhauer D, Kaufmann I, Curschellas J, Ventling S, Zuaboni G, Bridler R, Olschewski M, Kawohl W, Rossler W, Kleim B, Corrigan PW. Efficacy of Coming Out Proud to reduce stigma's impact among people with mental illness: pilot randomised controlled trial. Br J Psychiatry. 2014;204(5):391-7. doi: 10.1192/bjp.bp.113.135772. Epub 2014 Jan 16.
- Rusch N, Corrigan PW, Heekeren K, Theodoridou A, Dvorsky D, Metzler S, Muller M, Walitza S, Rossler W. Well-being among persons at risk of psychosis: the role of self-labeling, shame, and stigma stress. Psychiatr Serv. 2014 Apr 1;65(4):483-9. doi: 10.1176/appi.ps.201300169.
- Rusch N, Evans-Lacko SE, Henderson C, Flach C, Thornicroft G. Knowledge and attitudes as predictors of intentions to seek help for and disclose a mental illness. Psychiatr Serv. 2011 Jun;62(6):675-8. doi: 10.1176/ps.62.6.pss6206_0675.
- Rusch N, Corrigan PW, Powell K, Rajah A, Olschewski M, Wilkniss S, Batia K. A stress-coping model of mental illness stigma: II. Emotional stress responses, coping behavior and outcome. Schizophr Res. 2009 May;110(1-3):65-71. doi: 10.1016/j.schres.2009.01.005. Epub 2009 Feb 23.
- Andresen R, Caputi P, Oades LG. Do clinical outcome measures assess consumer-defined recovery? Psychiatry Res. 2010 May 30;177(3):309-17. doi: 10.1016/j.psychres.2010.02.013. Epub 2010 Mar 15.
- Deighton J, Croudace T, Fonagy P, Brown J, Patalay P, Wolpert M. Measuring mental health and wellbeing outcomes for children and adolescents to inform practice and policy: a review of child self-report measures. Child Adolesc Psychiatry Ment Health. 2014 Apr 29;8:14. doi: 10.1186/1753-2000-8-14. eCollection 2014.
- Rusch N, Holzer A, Hermann C, Schramm E, Jacob GA, Bohus M, Lieb K, Corrigan PW. Self-stigma in women with borderline personality disorder and women with social phobia. J Nerv Ment Dis. 2006 Oct;194(10):766-73. doi: 10.1097/01.nmd.0000239898.48701.dc.
- Wilson, CJ, Deane, FP, Ciarrochi, J, Rickwood, D. Measuring help-seeking intentions: Properties of General Help-Seeking Questionnaire. Canadian Journal of Counselling, 39(1), 15-28, 2005.
- Yip PS, Cheung YB. Quick assessment of hopelessness: a cross-sectional study. Health Qual Life Outcomes. 2006 Mar 1;4:13. doi: 10.1186/1477-7525-4-13.
- Keller, F, Konopka, L, Fegert, JM, Naumann, A . Prozessaspekte der Zufriedenheit von Jugendlichen in stationär-psychiatrischer Behandlung [Patient satisfaction of adolescents during in-patient psychiatric treatment: a process-oriented approach]. Nervenheilkunde 22: 40-46, 2003.
- Meyer, TD, & Hautzinger, M. Allgemeine Depressions-Skala (ADS) [Center for Epidemiological Studies - Depression Scale (CES-D) - Norms for adolescents and extension for the assessment of manic symptoms]. Diagnostica, 47(4): 208-215, 2001.
- Mulfinger N, Muller S, Boge I, Sakar V, Corrigan PW, Evans-Lacko S, Nehf L, Djamali J, Samarelli A, Kempter M, Ruckes C, Libal G, Oexle N, Noterdaeme M, Rusch N. Honest, Open, Proud for adolescents with mental illness: pilot randomized controlled trial. J Child Psychol Psychiatry. 2018 Jun;59(6):684-691. doi: 10.1111/jcpp.12853. Epub 2017 Dec 5.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- HOP-Adolescents
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Honest Open Proud (HOP)
-
University of UlmCenter for Military Mental Health, Berlin, Germany; Illinois Institute of Technology...Nábor