Spánek a zpracování emocí v dětství

Výzkum procesů ovlivňujících vývoj afektivních mozkových okruhů je zásadní pro objasnění neurobiologických substrátů psychiatrických poruch. Mechanické důkazy od dospělých ukazující funkční „odpojení“ závislé na spánku mezi oblastmi mozku, které jsou ústřední pro adaptivní zpracování emocí (tj. regulace a vyjádření), naznačují, že ztráta spánku je základním cílem. Podobné údaje u malých dětí však neexistují. Rané dětství je citlivým obdobím zrání spánku a zpracování emocí a také obdobím, kdy je obvykle poprvé zjištěna porucha v obou doménách. Epidemiologické nálezy dále ukazují, že převládá nedostatečný spánek v dětství, spojený se souběžnými emočními problémy a předpovídá pozdější poruchy nálady a pozornosti. Ačkoli nedávná experimentální zjištění výzkumníka naznačují, že akutní ztráta spánku vede k neadaptivnímu zpracování emocí u malých dětí, nervové systémy, které jsou základem takových účinků závislých na spánku, nejsou známy. Také velká většina základního výzkumu spánku a afektivních substrátů využívá protokoly spánkové deprivace nebo omezení spánku. Vyšetřovatelé místo toho použijí prodloužení spánku u dětí s chronickým omezením spánku, což je vysoce přeložitelný přístup s významnými důsledky pro veřejné zdraví.

Tento výzkumný projekt bude zkoumat, zda experimentální prodloužení spánku u dětí mění nervové a behaviorální mechanismy, díky nimž je krátký spánek rizikovým faktorem pro emocionální/behaviorální problémy. Děti ve věku 5,0–5,9 let s chronickým nedostatečným spánkem (≤ 9 h/noc po dobu ≥ 6 měsíců) budou randomizovány buď do prodloužení spánku, nebo do aktivní kontrolní skupiny. Rodiče prodlužovací skupiny se zúčastní 1měsíčního individualizovaného behaviorálního spánkového intervence, aby podpořili cílené zlepšení délky spánku před zahájením 2týdenního plánu prodloužení spánku (8týdenní protokol). Hodnocení mozku a chování bude probíhat na základní linii a prodloužení po spánku.