Standardní simulace pacienta v přístupu studentů ošetřovatelství k pacientům s bipolární poruchou

Studenti katedry ošetřovatelství Fakulty zdravotnických věd Ankarské univerzity Yıldırım Beyazıt v akademickém roce 2017–2018 tvoří výzkumný vesmír. Výzkumný svět byl náhodně vybrán ze studentů, kteří dobrovolně přijali účast ve výzkumu a splnili kritéria výzkumu. K výpočtu vzorků byl použit software Minitab a byl akceptován 99% interval spolehlivosti s chybou typu 1 0,05. Rozdíl 0,5 skóre na škále úzkosti byl akceptován jako úspěch a byl dohodnut vzorek 76 studentů s 38 v experimentální a 38 v kontrolní skupině. Tento výpočet byl založen na změně skóre škály úzkosti po simulačním vzdělávání ve studii Kameg et al. z roku 2014. Analýza síly na konci studie ukázala, že průměrné skóre škály se pohybovalo mezi 0,56-0,98. Zahraniční státní studenti nebyli do studie zahrnuti, aby se vytvořil společný jazyk. Do studie bylo zahrnuto 83 studentů, kteří budou stážisty na psychiatrických klinikách a komunitních centrech duševního zdraví (CMHC), kteří tvořili experimentální a kontrolní skupiny. Studenti a studenti byli seřazeni od nejvyššího k nejnižšímu podle jejich studijní úspěšnosti a v Excelu byla přidělena náhodná čísla, aby se tito seřazení studenti náhodně rozdělili do skupin. Tento randomizační postup byl proveden ve třídě. Čísla větší než 0,5 byla přiřazena experimentální skupině a čísla nižší než 0,5 byla přiřazena kontrolní skupině.

Před zahájením studie byli ze studie vyloučeni dva studenti, jejichž umístění klinické praxe se změnilo a dva studenti, kteří chyběli v teoretické hodině, a 79 studentů bylo rozděleno do dvou skupin jako 40 studentů pro experimentální a 39 studentů pro kontrolní skupinu. . V experimentální skupině byli ze studia vyloučeni 2 studenti, kteří na simulačním cvičení chyběli, a jeden student, který řádně nevyplnil formulář sběru dat. V kontrolní skupině byli ze studie vyloučeni i dva studenti, kteří nechtěli vyplnit formulář pro sběr dat. Studii dokončilo 37 studentů z experimentální skupiny a 37 z kontrolní skupiny – celkem 74 jedinců.

Vyhodnocení dat Výzkumná data byla vyhodnocena ve statistickém softwaru SPSS 22.0 tak, aby odpovídala kvalitě dat a výzkumu. Analýzu normality provedl Kolmogorov Smirnov, Shapiro-Wilk, hodnoty šikmosti a špičatosti.

K vyhodnocení velikosti dopadu vzdělávacího programu byla v opakovaném hodnocení použita analýza rozptylu. V této studii byla zjištěna velikost dopadu vzdělání 1,45≤ a hodnocena jako velmi vysoká úroveň.