Standardpatientsimulering i sygeplejestuderendes tilgang til patienter med bipolar lidelse

De studerende fra afdelingen for sygepleje på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Ankaras Yıldırım Beyazıt University i løbet af studieåret 2017-2018 udgør forskningsuniverset. Forskningsuniverset blev tilfældigt udvalgt blandt de studerende, der frivilligt takkede ja til at deltage i forskningen og opfyldte forskningskriterierne. Minitab-softwaren blev brugt til at beregne prøver, og 99 % konfidensinterval med type 1 fejl 0,05 blev accepteret. En 0,5 scoreforskel på angstskalaen blev accepteret som en succes, og en prøve på 76 elever med 38 i den eksperimentelle og 38 i kontrolgruppen blev enige om. Denne beregning var baseret på ændringen i angstskalaens score efter simuleringsuddannelsen i Kameg et al.s 2014-studie. Effektanalysen i slutningen af ​​undersøgelsen viste, at skalaens gennemsnitlige score lå mellem 0,56-0,98. Udenlandske studerende blev ikke inkluderet i undersøgelsen for at skabe et fælles sprog. 83 studerende, som vil være praktikanter i de psykiatriske klinikker og kommunale mentale sundhedscentre (CMHC), blev inkluderet i undersøgelsen og udgjorde forsøgs- og kontrolgrupperne. Kvindelige og mandlige studerende blev rangeret fra den højeste til den laveste efter deres akademiske successcore, og tilfældige tal blev tildelt i excel for tilfældigt at dele disse rangerede elever mellem grupperne. Denne randomiseringsprocedure blev udført i klassen. Tal større end 0,5 blev tildelt forsøgsgruppen og tal lavere end 0,5 blev tildelt kontrolgruppen.

Inden undersøgelsen startede, blev to studerende, hvis kliniske praksissteder havde ændret sig, og to studerende, der var fraværende i den teoretiske klasse, udelukket fra undersøgelsen, og 79 studerende blev delt i to grupper som 40 studerende til den eksperimentelle og 39 studerende til kontrolgruppen. . I forsøgsgruppen blev 2 studerende, der var fraværende i simuleringspraksis, og en studerende, der ikke udfyldte dataindsamlingsskemaet korrekt, udelukket fra undersøgelsen. I kontrolgruppen blev to studerende, der ikke ønskede at udfylde dataindsamlingsskemaet, ligeledes udelukket fra undersøgelsen. Undersøgelsen blev afsluttet med 37 studerende fra forsøgsgruppen og 37 fra kontrolgruppen - 74 personer i alt.

Dataevaluering Forskningsdataene blev evalueret i SPSS 22.0 statistisk software i forhold til kvaliteten af ​​data og forskning. Normalitetsanalyse blev udført af Kolmogorov Smirnov, Shapiro-Wilk, skævhed og kurtosis værdier.

For at evaluere påvirkningsstørrelsen af ​​uddannelsesprogrammet blev variansanalyse brugt i den gentagne vurdering. I denne undersøgelse blev uddannelsens effektstørrelse fundet 1,45≤, og vurderet som meget høje niveauer.