Mandala aktivita a dospívající s rakovinou

Typ studie Tento výzkum; Toto je randomizovaná kontrolovaná experimentální studie, která má určit, zda aktivita mandal aplikovaná na adolescenty podstupující léčbu rakoviny má vliv na psychické symptomy a úroveň úzkosti/deprese.

Místo a čas studie Výzkum byl proveden ve Fakultní nemocnici Antalya Akdeniz na Klinice dětské hematologie / onkologie. Výzkumná data sbíral výzkumník v období od března 2019 do února 2020. Dětská hematologická a onkologická klinika Akdeniz University je ústav s 32 lůžky, kde se léčí a pečují děti ve věku 0-18 let. Je zakázáno navštěvovat kliniku z důvodu ochrany pacientů před infekcí a tím zajištění klidného prostředí v ordinaci. Pokoje jsou dvoulůžkové a jednolůžkové.

Aktivita mandaly při normální pokojové teplotě (průměrně 25 °C), pokud jde o dostatek světla a příjemné prostředí pro dospívající; Plánoval se prostor prostorný, čistý, s okenním otvorem (neotevíracím do chodby) a slunečním zářením a bylo rozhodnuto, že nejvhodnějším prostředím na klinice je vlastní pokoj pacienta.

Vzorek výzkumu Vzorek studie byl složen ze všech adolescentů, kteří podstoupili léčbu rakoviny na dětské hematologické/onkologické klinice Fakultní nemocnice Akdeniz. Vzorek studie tvořili adolescenti, kteří přijali účast ve studii na dobrovolném základě a splnili kritéria pro zařazení. Vzorková skupina byla vytvořena v souladu s kritérii výběru vzorků a rozdělena na dvě experimentální a kontrolní skupiny. Výsledkem analýzy výkonu je skupina vzorků s výkonem 80 % a chybovou hranicí 0,05; Experimentální skupina 30 a kontrolní skupina 30 měly tvořit celkem 60 dětí léčených rakovinou.

Nástroje pro sběr dat V této studii; Pro popisné rysy formuláře osobních informací byly použity dvě škály, škála hodnocení pamětních symptomů, psychologická subdimenze (MSDÖ-P) a škála nemocniční úzkosti a deprese (formulář pro věkovou skupinu dospívajících).

Před výzkumem bylo získáno povolení od Etické komise klinického výzkumu Univerzity Antalya Akdeniz ohledně metody a designu studie (rozhodnutí č.: 492, datum: 11.07.2018). Po získání souhlasu etické komise byla získána nezbytná ústní a písemná povolení od Fakultní nemocnice Akdeniz. Bylo získáno povolení k použití Memorial Symptom Assessment Scale, kterou Atay v roce 2008 upravil na turečtinu pro děti ve věku 10–18 let, studie validity a reliability. Prostřednictvím e-mailu bylo získáno povolení k použití škály nemocniční úzkosti a deprese, jejíž platnost a spolehlivost ve věkové skupině dospívajících byla ověřena Erkanem v roce 2014.

Před zahájením studie byl dospívajícímu vysvětlen účel, doba trvání, cena výzkumu, veškeré informace budou důvěrné a nebudou použity jinde než v diplomové práci. Kromě toho byl od dospívajícího získán informovaný souhlas s vysvětlením, že účast ve studii nebude mít žádné potíže a že studie je založena na dobrovolnictví a že během fáze aplikace mohou odejít, kdykoli chtějí. Před aplikací výzkumu byl rodič o výzkumu písemně nebo ústně informován. Výzkumník se před studiem diplomové práce zúčastnil mandalového vzdělávání.

Mandala Activity (Interventation Group) Škály byly aplikovány na experimentální skupinu při prvním setkání s adolescentem (pre-test). O den později bylo provedeno jedno sezení individuální aktivity mandaly. Později alespoň 48 hodin, také jedno sezení individuální aktivity mandaly. Každý adolescent vytvořil dvě seans mandaly a volně nakreslil a namaloval nestrukturovanou mandalu na bílý papír, počínaje od středu a rozšiřující se. Den po druhém sezení aktivity mandaly byly naposledy znovu aplikovány stejné váhy (po testu).

Kontrolní skupině byly aplikovány váhy kontrolní skupiny v intervalu 5 dnů a dostávala rutinní ošetřovatelskou péči (pre-test, post-test).

Kroky aplikace Mandala Activity

• Výzkumníci zajistili, že pacient není v časech, jako je čas spánku nebo jídla.
• Nejlepší čas pro aktivitu byl určen výměnou nápadů s pacientem.
• Dodržována byla hygienická pravidla (mytí rukou a utírání materiálů lihovou vatou).
• Pro aktivity bylo zajištěno pohodlné prostředí (místnost je dostatečně osvětlena, zavírání dveří pokoje, aby se zabránilo hluku, zvedání zadní části lůžka s pacientem v sedě a nastavení výšky stolu přineseného před pacienta ).
• Před aplikací byla shlédnuta ukázková videa, jak kreslit mandalu.
• Dospívajícím bylo řečeno, že krása kreseb není důležitá, protože mandala je prostředkem vyjádření a sdílení.
• V samostatné aktivitě mandaly byly kresby provedeny s klasickou / instrumentální hudbou.
• Bylo poskytnuto malování a následné malování před malováním ze středu na obrázkový papír, aniž by došlo k narušení pořádku.
• Když byla vytvořena mandala, všechny kresby a malby byly vytvořeny uvnitř kruhů nakreslených dohromady.
• Adolescenti si mohou během individuální aktivity mandaly svobodně vybrat barvy a tvary.
• Pokud dospívající nepožádali o pomoc, výzkumník do kresby mandaly nezasáhl