Atividade Mandala e Adolescentes com Câncer

Tipo do estudo Esta pesquisa; Este é um estudo experimental randomizado controlado para determinar se a atividade de mandala aplicada a adolescentes em tratamento oncológico tem efeito nos sintomas psicológicos e no nível de ansiedade/depressão.

Local e horário do estudo A pesquisa foi realizada no Hospital Universitário Antalya Akdeniz, Clínica de Hematologia Infantil/Oncologia. Os dados da pesquisa foram coletados pela pesquisadora entre março de 2019 e fevereiro de 2020. A Clínica de Hematologia e Oncologia Infantil da Akdeniz University é uma instituição com 32 leitos, onde crianças de 0 a 18 anos recebem tratamento e cuidados hospitalares. É proibido visitar a clínica para proteger os pacientes de infecções, proporcionando assim um ambiente calmo na clínica. Os quartos são duplos e individuais.

Atividade de mandala em temperatura ambiente normal (média de 25 ° C), em termos de iluminação suficiente e ambiente confortável para adolescentes; Foi planejado um quarto amplo, limpo, com abertura de janela (não dando para o corredor) e luz solar, e decidiu-se que o ambiente mais adequado na clínica seria o quarto do próprio paciente.

Amostra da Pesquisa A amostra do estudo foi composta por todos os adolescentes que receberam tratamento oncológico na Clínica de Hematologia Infantil/Oncologia do Hospital Universitário Akdeniz. Os adolescentes que aceitaram participar do estudo de forma voluntária e cumprindo os critérios de inclusão constituíram a amostra do estudo. O grupo amostral foi formado de acordo com os critérios de seleção da amostra e dividido em dois grupos: experimental e controle. Como resultado da análise de poder, o grupo amostral com poder de 80% e margem de erro de 0,05; O grupo experimental 30 e o grupo controle 30 foram planejados para formar um total de 60 crianças em tratamento de câncer.

Ferramentas de coleta de dados Neste estudo; Duas escalas foram utilizadas para as características descritivas do Formulário de Informações Pessoais, Subdimensão Psicológica da Escala Memorial de Avaliação de Sintomas (MSDÖ-P) e Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (Formulário de Grupo Etário Adolescente).

Antes da pesquisa, foi obtida permissão do Comitê de Ética em Pesquisa Clínica da Antalya Akdeniz University em relação ao método e desenho do estudo (Decisão nº: 492, Data: 11.07.2018). Após obter a aprovação do comitê de ética, as permissões verbais e por escrito necessárias foram obtidas do Akdeniz University Hospital. Foi obtida permissão para usar a Escala de Avaliação de Sintomas Memorial, que foi adaptada para turco para crianças de 10 a 18 anos por Atay em 2008, estudo de validade e confiabilidade. A permissão foi obtida por e-mail para uso da Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão, validada para validade e confiabilidade na faixa etária adolescente por Erkan em 2014.

Antes de iniciar o estudo, foi explicado ao adolescente sobre o objetivo, duração, custo da pesquisa, todas as informações serão mantidas em sigilo e não serão utilizadas em nenhum outro lugar que não seja a tese. Além disso, foi obtido o consentimento informado do adolescente explicando que não haverá dificuldade em participar do estudo e que o estudo é baseado no voluntariado, podendo sair quando quiser durante a fase de inscrição. Antes da aplicação da pesquisa, os pais foram informados sobre a pesquisa por escrito ou verbalmente. A pesquisadora frequentou o ensino de mandala antes do estudo de tese.

As Escalas de Atividade Mandala (Grupo Intervenção) foram aplicadas ao grupo experimental no primeiro encontro com o adolescente (pré-teste). Um dia depois, foi realizada uma sessão de atividade de mandala individual. Mais tarde, pelo menos 48 horas, também uma sessão de atividade de mandala individual. Cada adolescente criou mandala de dois seios e desenhou e pintou livremente a mandala não estruturada em papel branco, começando do centro e expandindo. Um dia após a segunda sessão de atividade de mandala, as mesmas escalas foram reaplicadas por último (pós-teste).

As Escalas do Grupo Controle foram aplicadas ao grupo controle com intervalo de 5 dias e receberam cuidados rotineiros de enfermagem (pré-teste, pós-teste).

Etapas de Aplicação da Atividade Mandala

• Os pesquisadores garantiram que o paciente não está em horários como o sono ou a hora das refeições.
• O melhor horário para a atividade foi determinado pela troca de ideias com o paciente.
• Cumpriram-se as regras de higiene (lavar as mãos e enxugar os materiais com algodão alcoólico).
• Um ambiente confortável foi fornecido para as atividades (o quarto é claro o suficiente, fechando a porta do quarto para evitar ruídos, levantando o encosto da cama com o paciente sentado e ajustando a altura da mesa colocada na frente do paciente ).
• Vídeos de amostra sobre como desenhar mandala foram assistidos antes da aplicação.
• Os adolescentes foram informados de que a beleza dos desenhos não era importante, pois a mandala é um meio de expressão e compartilhamento.
• Na atividade de mandala individual, os desenhos foram feitos com música clássica/instrumental.
• Foi fornecido para pintar e depois pintar antes de pintar do centro no papel de imagem sem perturbar a ordem.
• Ao criar a mandala, todos os desenhos e pinturas foram feitos dentro dos círculos desenhados juntos.
• Os adolescentes são livres para escolher cores e formas durante a atividade individual da mandala.
• A menos que os adolescentes pedissem ajuda, o pesquisador não intervinha no desenho da mandala