Mandala-Aktivität und Jugendliche mit Krebs

Art der Studie Diese Forschung; Dies ist eine randomisierte, kontrollierte experimentelle Studie, um festzustellen, ob die Mandala-Aktivität, die bei Jugendlichen angewendet wird, die eine Krebsbehandlung erhalten, eine Auswirkung auf psychologische Symptome und das Angst-/Depressionsniveau hat.

Ort und Zeit der Studie Die Forschung wurde im Antalya Akdeniz Universitätskrankenhaus, Klinik für Hämatologie/Onkologie für Kinder, durchgeführt. Die Forschungsdaten wurden von der Forscherin zwischen März 2019 und Februar 2020 erhoben. Die Klinik für Kinderhämatologie und Onkologie der Universität Akdeniz ist eine Einrichtung mit 32 Betten, in der Kinder zwischen 0 und 18 Jahren stationär behandelt und betreut werden. Der Besuch der Klinik ist zum Schutz der Patientinnen und Patienten vor einer Ansteckung untersagt und sorgt so für eine ruhige Atmosphäre in der Klinik. Die Zimmer sind Doppel- und Einzelzimmer.

Mandala-Aktivität bei normaler Raumtemperatur (durchschnittlich 25 ° C), in Bezug auf ausreichend Helligkeit und eine angenehme Umgebung für Jugendliche; Geplant war ein geräumiges, sauberes Zimmer mit Fensteröffnung (keine Öffnung zum Korridor) und mit Sonnenlicht, und es wurde entschieden, dass die am besten geeignete Umgebung in der Klinik das eigene Zimmer des Patienten war.

Stichprobe der Forschung Die Stichprobe der Studie bestand aus allen Jugendlichen, die eine Krebsbehandlung in der Klinik für Kinderhämatologie/Onkologie des Universitätskrankenhauses Akdeniz erhielten. Jugendliche, die freiwillig an der Studie teilnahmen und die Einschlusskriterien erfüllten, bildeten die Stichprobe der Studie. Die Stichprobengruppe wurde gemäß den Stichprobenauswahlkriterien gebildet und in zwei Versuchs- und Kontrollgruppen aufgeteilt. Als Ergebnis der Power-Analyse, die Stichprobengruppe mit 80 % Power und 0,05 Fehlermarge; Die Versuchsgruppe 30 und die Kontrollgruppe 30 sollten insgesamt 60 Kinder bilden, die eine Krebsbehandlung erhielten.

Datenerhebungsinstrumente In dieser Studie; Für die beschreibenden Merkmale des Personeninformationsbogens wurden zwei Skalen verwendet, Memorial Symptom Evaluation Scale Psychological Sub-Dimension (MSDÖ-P) und Hospital Anxiety and Depression Scale (Adolescent Age Group Form).

Vor der Forschung wurde die Genehmigung der Ethikkommission für klinische Forschung der Akdeniz-Universität Antalya bezüglich der Methode und des Designs der Studie eingeholt (Entscheidung Nr.: 492, Datum: 11.07.2018). Nach Einholung der Zustimmung der Ethikkommission wurden die erforderlichen mündlichen und schriftlichen Genehmigungen vom Universitätskrankenhaus Akdeniz eingeholt. Es wurde die Erlaubnis erhalten, die Memorial Symptom Assessment Scale zu verwenden, die 2008 von Atay für Kinder im Alter von 10 bis 18 Jahren an Türkisch angepasst wurde, Validitäts- und Zuverlässigkeitsstudie. Per E-Mail wurde die Erlaubnis eingeholt, die Hospital Anxiety and Depression Scale zu verwenden, die 2014 von Erkan auf Gültigkeit und Zuverlässigkeit in der Altersgruppe der Jugendlichen validiert wurde.

Vor Beginn der Studie wurde dem Jugendlichen der Zweck, die Dauer und die Kosten der Forschung erklärt, alle Informationen werden vertraulich behandelt und nicht für andere Zwecke als die Abschlussarbeit verwendet. Darüber hinaus wurde eine informierte Zustimmung des Jugendlichen eingeholt, indem erklärt wurde, dass die Teilnahme an der Studie problemlos möglich ist und dass die Studie auf freiwilliger Basis basiert und dass er während der Bewerbungsphase jederzeit aussteigen kann. Vor der Anwendung der Forschung wurden die Eltern schriftlich oder mündlich über die Forschung informiert. Der Forscher besuchte vor dem Studium der Diplomarbeit eine Mandala-Ausbildung.

Mandala-Aktivitätsskalen (Interventionsgruppe) wurden bei der ersten Begegnung mit dem Jugendlichen (Vortest) auf die Experimentalgruppe angewendet. Einen Tag später wurde eine Sitzung mit individuellen Mandala-Aktivitäten durchgeführt. Später mindestens 48 Stunden, auch eine Sitzung mit individueller Mandala-Aktivität. Jeder Jugendliche schuf zwei Seans-Mandala und zeichnete und malte das unstrukturierte Mandala frei auf weißes Papier, beginnend in der Mitte und sich ausdehnend. Einen Tag nach der Mandala-Aktivität der zweiten Sitzung wurden die gleichen Skalen zuletzt erneut angewendet (Post-Test).

Kontrollgruppen-Skalen wurden auf die Kontrollgruppe in einem Intervall von 5 Tagen angewendet und erhielten eine routinemäßige Pflegebehandlung (Vortest, Nachtest).

Anwendungsschritte für die Mandala-Aktivität

• Die Forscher stellten sicher, dass der Patient nicht in Zeiten wie Schlaf- oder Essenszeit ist.
• Der beste Zeitpunkt für die Aktivität wurde durch den Gedankenaustausch mit dem Patienten ermittelt.
• Auf Hygieneregeln wurde geachtet (Händewaschen und Abwischen der Materialien mit Alkoholwatte).
• Für Aktivitäten wurde eine angenehme Umgebung geschaffen (der Raum ist hell genug, die Zimmertür wird geschlossen, um Lärm zu vermeiden, die Rückenlehne des Bettes bei sitzendem Patienten angehoben und die Höhe des Tisches angepasst, der vor den Patienten gebracht wird ).
• Vor der Anwendung wurden Beispielvideos zum Zeichnen von Mandalas angeschaut.
• Den Jugendlichen wurde gesagt, dass die Schönheit der Zeichnungen nicht wichtig sei, da das Mandala ein Mittel des Ausdrucks und Teilens sei.
• Bei der individuellen Mandala-Aktivität wurden die Zeichnungen mit klassischer / instrumentaler Musik gemacht.
• Es war vorgesehen, vor dem Malen von der Mitte aus auf das Bildpapier zu malen und dann zu malen, ohne die Ordnung zu stören.
• Bei der Erstellung des Mandalas wurden alle Zeichnungen und Gemälde innerhalb der zusammengezogenen Kreise angefertigt.
• Bei der individuellen Mandala-Aktivität können Jugendliche Farben und Formen frei wählen.
• Sofern die Jugendlichen nicht um Hilfe baten, griff die Forscherin nicht in das Mandala-Zeichnen ein