Roy Adaptation Model Based Strengthening Program og Social Media Addiction
Effekten af Roy Adaptation Model Based Strengthening Program anvendt på sygeplejestuderende på Social Media Addiction
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Mersin, Kalkun, 33110
- Mersin University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- accepterer at deltage i forskning
- studerende, der scorer 3 eller mere ud af mindst 4 ud af 6 elementer eller scorer 18 eller mere ud af den samlede score i Bergen Social Media Addiction Scale.
Ekskluderingskriterier:
- som ikke accepterer at deltage i forskningen
- studerende, der scorede 3 eller mindre fra mindst 3 ud af 6 elementer i Bergen Social Media Addiction Scale, eller som scorede 17 eller mindre ud af den samlede score
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Tredobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Forsøgsgruppe
Roy Adaptation Model Based Empowerment Program, som består af 12 sessioner, der skal skabe opmærksomhed om sociale medier og dets effekter hos eleverne og bidrage til, at eleverne får og vedligeholder en sund livsstil ved at sørge for kontrolleret og målrettet brug af sociale medier med adfærdsændringer, vil blive afholdt med online gruppeforløb i 12 uger til eleverne i forsøgsgruppen. .
|
Ansøgninger inkluderet i styrkelsesprogramsessionerne:
|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Der vil ikke blive foretaget indgreb over for eleverne i kontrolgruppen.
Når forskningen er afsluttet, vil sygeplejerskestuderende i kontrolgruppen blive informeret om sociale medier afhængighed og dens effekter.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Afhængighedsniveau ændret ved brug af Bergen Social Media Addiction Scale in
Tidsramme: Ændring fra før implementering og 12. uges praksis.
|
Skalaen besvares efter fem-punkts Likert-type gradering, der spænder fra (1) meget sjælden til (5) meget hyppig.
Den samlede score på skalaen varierer mellem 6-30.
Efterhånden som scorerne opnået fra skalaen stiger, stiger niveauet af sociale medier-afhængighed også.
|
Ændring fra før implementering og 12. uges praksis.
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sund livsstil evalueret ved hjælp af Sund livsstilsadfærdsskalaen
Tidsramme: Ændring fra før implementering og 12. uges praksis.
|
Bedømmelsen er i form af en 4-point Likert.
Det accepteres som aldrig (1), nogle gange (2), ofte (3), regelmæssigt (4).
For hele skalaen er den laveste score 52, den højeste score er 208.
Mens de maksimale point, der kan opnås fra underdimensionerne af sundhedsansvar, ernæring, åndelig udvikling og interpersonelle relationer, er 36, er minimumspointene 9.
Mens den maksimale score fra fysisk aktivitet og stresshåndtering underdimensioner er 32, er minimumsscorene 8.
Den høje score opnået fra Healthy Lifestyle Behaviours Scale indikerer, at individet har mere positiv sundhedsadfærd i sit liv.
|
Ændring fra før implementering og 12. uges praksis.
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Selvværd evalueret ved hjælp af Rosenberg Self-Esteem Inventory
Tidsramme: Ændring fra før implementering og 12. uges praksis.
|
Den opnåede score fra skalaen varierer mellem 0-30.
Jo højere score, jo højere selvværd.
Tredive point betragtes som selvværd på det maksimale niveau, 15-25 som normalt selvværd og under 15 point som nedsat selvværd.
|
Ændring fra før implementering og 12. uges praksis.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- Social Media Addiction
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .