Effekten af webbaseret undervisning givet til forældre på børns internetspilforstyrrelse
Effekten af webbaseret undervisning givet til forældre på børns internetgamingforstyrrelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Meryem Mutlu Sayın
- Telefonnummer: 05330949169
- E-mail: meriyemmutlu@gmail.com
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Sümbüle Köksoy Vayısoğlu
- Telefonnummer: 05075050711
- E-mail: sumbule@mersin.edu.tr
Studiesteder
-
-
Antakya
-
Hatay, Antakya, Kalkun, 31100
- Rekruttering
- Meryem MUTLU SAYIN
-
Kontakt:
- Sümbüle SÜMBÜLE KÖKSOY VAYISOĞLU
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
For børn
- At have en score mellem 25-36 fra IOOBÖ9-SF [69]
- lyst til at deltage i undersøgelsen,
- Ingen kommunikationsbarriere,
- At blive uddannet i skoler på højt socioøkonomisk niveau,
- Ikke at have en psykiatrisk diagnose og/eller ikke bruge psykiatrisk medicin
for forældre
- Dit barns score mellem 25-36 på IOOBÖ9-SF,
- lyst til at deltage i undersøgelsen,
- Ingen kommunikationsbarriere,
- At have mindst én tablet/smartphone/computer og være i stand til at bruge disse enheder,
- At have mobilt eller hjemmeinternet,
- At være læsefærdig,
- Den forælder, der skal deltage i undersøgelsen, har ikke en psykiatrisk diagnose og/eller bruger psykiatrisk medicin.
Ekskluderingskriterier:
For børn
- Efter at have modtaget 25 point under eller 36 point over IOOBÖ9-SF
- Ikke villig til at deltage i undersøgelsen,
- At have en kommunikationsbarriere (ikke at kunne tale eller forstå tyrkisk...),
- At have en psykiatrisk diagnose og/eller bruge psykiatrisk medicin
for forældre
- Dit barns score under 25 eller over 36 på OOOBÖ9-SF
- Ikke villig til at deltage i undersøgelsen,
- At have en kommunikationsbarriere (ikke at kunne tale eller forstå tyrkisk...)
- Ikke at have mindst én tablet/smartphone/computer,
- Ikke at have mobilt eller hjemmeinternet,
- At være analfabet,
- Den forælder, der skal deltage i undersøgelsen, har ikke en psykiatrisk diagnose og/eller bruger psykiatrisk medicin.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: webbaseret træning for forældre i indsatsgruppen
Forældre fik undervisning i "Jeg kender digitale spil" med 10 videoer fra hjemmesiden.
|
"Jeg kender digitale spil" træning bestående af 10 webbaserede videoer
|
|
Andet: forældre i kontrolgruppen
Ingen intervention blev anvendt til forældrene i kontrolgruppen.
|
Kontrolgruppen var ikke uddannet
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Internet Gaming Disorder Scale Short Form (IGDS9-SF) score
Tidsramme: 4 måneder
|
En stigning i skalaens score betyder, at den problematiske adfærd øges.
(Min:9; Maks:36)
|
4 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forældres videnspunkter om digitale spil
Tidsramme: 4 måneder
|
Evaluering af forældres vidensscore om digitale spil
|
4 måneder
|
|
Familiers viden, adfærd og problemer relateret til evalueringsformular for digitale spil
Tidsramme: 4 måneder
|
Evaluering af de scores opnået af forældre fra formularen i dimensionerne "kontrollere deres børns digitale spil", "beskytte dem mod skaderne ved digitale spil", "begrænse deres digitale spil", "kraftigt kontrollere (straffe) digitale spil", "guidende digitale spil".
|
4 måneder
|
|
Problemer, som forældre har med deres børn på grund af digitale spil
Tidsramme: 4 måneder
|
Evaluering af de problemer forældre oplever med deres børn på grund af digitale spil
|
4 måneder
|
|
børns digitale spilletid
Tidsramme: 4 måneder
|
Evaluering af børns digitale spilletid
|
4 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Studieleder: Sümbüle Köksoy Vayısoğlu, Mersin University Faculty of Nursing
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Forventet)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Forventet)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- MMUTLU
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- CSR
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .