WECARE: En adfærdsmæssig intervention for demensplejere (WECARE)
WECARE: En social mediebaseret personlig intervention for at forbedre plejebeherskelsen blandt kinesisk-amerikanske demensplejere
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Alicia Hong, PhD
- Telefonnummer: 7039931929
- E-mail: yhong22@gmu.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Sarah Clark
- Telefonnummer: 7039936801
- E-mail: sclark68@gmu.edu
Studiesteder
-
-
Virginia
-
Fairfax, Virginia, Forenede Stater, 22030
- George Mason University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 21 år eller ældre,
- selv-identificeret som kinesisk eller kinesisk-amerikansk,
- tale og læse kinesisk (mandarin eller kantonesisk),
- eje en smartphone og bruge WeChat,
- bor i Washington DC storby, og
- plejer i øjeblikket et familiemedlem med ADRD og yder pleje i mere end 10 timer om ugen.
Ekskluderingskriterier:
- ikke læse eller tale kinesisk,
- plejemodtager er på hospice eller har en forventet levetid på mindre end 6 måneder,
- tegn på alvorlige intellektuelle mangler eller psykotiske lidelser, eller
- ude af stand til at give informeret samtykke.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: VIGTIGT
Deltagerne vil først udfylde en basisundersøgelse online, derefter abonnere på den officielle WECARE-konto på deres egne WeChat-konti og begynde at modtage det 7-ugers interaktive og personlige program.
Programindholdet omfatter korte videoklip, billedbeskeder og lydoptagelser.
Hver uge er WECARE-programmet fokuseret på et tema, der har til formål at øge deltagernes plejebeherskelse, forbedre egenomsorg og forbedre psykosocialt velvære.
Fire uger efter interventionen eller 11 uger efter baseline vil deltagerne udfylde en opfølgende undersøgelse online.
|
WECARE adfærdsintervention er styret af adfærdsteorier, der har til formål at øge deltagernes plejebeherskelse, forbedre egenomsorg og forbedre psykosocialt velvære.
Deltagerne vil modtage multimedieindhold på deres WeChat-konto på mobiltelefon eller tablet, inklusive korte videoklip, billedbeskeder, korte artikler og lydoptagelser 6 dage om ugen i 7 uger.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Efficacy of Behavioral Intervention in Change From Baseline in Depressive Symptoms
Tidsramme: Baseline, and Follow-Up at Weeks 11-12 (4 to 5 weeks after completion of the intervention)
|
The baseline and follow-up differences in depressive symptoms will be assessed using the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D).
The CES-D is a 20-item survey instrument designed to measure the frequency and severity of depressive symptoms.
The total score is calculated by summing the responses to all 20 items.
The total scale ranges from 0 to 60, with higher scores indicating more severe depressive symptoms (a worse outcome).
The primary analysis will calculate the difference in this total score between baseline and follow-up.
adults and dementia caregivers.
|
Baseline, and Follow-Up at Weeks 11-12 (4 to 5 weeks after completion of the intervention)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Effekt af adfærdsintervention i forandring fra baseline i omsorgsbyrde
Tidsramme: Baseline, og opfølgning ved uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Forskellene i omsorgsbyrden ved baseline og opfølgning vil blive vurderet ved hjælp af det 12-punkts Zarit Burden Interview (ZBI-12).
ZBI-12 er designet til at måle den subjektive fysiske, psykologiske og sociale byrde, som omsorgspersoner oplever.
Hvert punkt vurderes på en 5-punkts skala fra "aldrig" (0) til "næsten altid" (4). Den samlede score beregnes ved at summere svarene på alle 12 punkter.
Den samlede skala spænder fra 0 til 48, hvor højere score indikerer større omsorgsbyrde (et dårligere resultat).
Den primære analyse vil beregne forskellen i denne samlede score mellem baseline og opfølgning.
|
Baseline, og opfølgning ved uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
|
Effekten af adfærdsintervention på ændring fra baseline i livstilfredshed
Tidsramme: Baseline og opfølgning uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Baseline- og opfølgningsforskellene i livstilfredshed vil blive vurderet ved hjælp af Satisfaction with Life Scale (SWLS).
SWLS er et 5-punkts spørgeskema designet til at måle en persons globale kognitive vurderinger af tilfredshed med deres liv.
Den samlede score beregnes ved at summere svarene på alle 5 punkter.
Skalaen spænder fra 0 til 30, hvor højere score indikerer større livstilfredshed (et bedre resultat).
Den primære analyse vil beregne forskellen i denne samlede score mellem baseline og opfølgning.
|
Baseline og opfølgning uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Effekten af adfærdsintervention på ændring fra baseline i omsorgskompetence
Tidsramme: Baseline og opfølgning i ugerne 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Baseline- og opfølgningsforskellene i plejefaglig mestring vil blive vurderet ved hjælp af Caregiving Mastery Scale.
Dette 7-spørgsmåls undersøgelsesinstrument er designet til at måle en plejers selvopfattelse af deres evne til effektivt at håndtere plejeopgaver og udfordringer. Den samlede score beregnes ved at summere svarene på alle 7 spørgsmål. Den samlede skala spænder fra 0 til 28, hvor højere score indikerer større plejefaglig mestring (et bedre udfald). Den primære analyse vil beregne forskellen i denne samlede score mellem baseline og opfølgning. |
Baseline og opfølgning i ugerne 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
|
Effekten af adfærdsintervention på ændringer i plejemodtagerens problemadfærder
Tidsramme: Baseline og opfølgning uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Baseline- og opfølgningsforskellene i plejemodtagerens problemadfærd vil blive vurderet ved hjælp af den reviderede hukommelses- og problemadfærds-checkliste (RMBPC).
RMBPC er et 24-punkts spørgeskema, der er designet til at måle observerbare adfærdsproblemer hos plejemodtagere på tværs af tre underdomæner: hukommelsesrelaterede problemer, depressiv adfærd og forstyrrende adfærd.
Den samlede score beregnes ved at summere Ja (1) eller Nej (0) svarene på alle 24 punkter.
Den samlede skala spænder fra 0 til 24, hvor højere score indikerer en højere hyppighed af problemadfærd (et dårligere udfald).
Den primære analyse vil beregne forskellen i denne samlede score mellem baseline og opfølgning.
|
Baseline og opfølgning uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
|
Effekten af adfærdsintervention på ændring fra baseline i positive aspekter af omsorgsarbejde
Tidsramme: Baseline og opfølgning ved uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Baseline- og opfølgningsforskellene i omsorgsgiveres positive aspekter af omsorg vil blive målt ved Positive Aspects of Caregiving Scale, en 9-punkts skala med 5-punkts Likert-skala fra 0 til 4, med totalscore fra 0 til 36, hvor højere score indikerer en mere positiv opfattelse af omsorg.
Baseline- og opfølgningsforskellene i scorerne vil blive beregnet.
|
Baseline og opfølgning ved uge 11-12 (4 til 5 uger efter afslutning af interventionen)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Alicia Hong, George Mason University
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- George Mason University
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .