- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT02210455
Forældretræning for børn med FASD (SF-FASD)
Stærkeste families FASD: Forældretræning i udfordrende adfærd hos børn med føtal alkoholspektrumforstyrrelse (FASD)
Prænatal alkoholeksponering kan føre til et utal af ugunstige udviklingsresultater hos børn og er den førende årsag til mentalt handicap i Canada. Udtrykket føtale alkoholspektrumforstyrrelser (FASD) blev etableret for at omfatte hele spektret af teratogene virkninger induceret af alkohol. FAS menes at forekomme hos ca. 1 til 3 ud af 1000 levendefødte i Nordamerika, og det anslås, at FASD kan forekomme så hyppigt som 1 ud af 100 levendefødte, hvilket gør dette til et folkesundhedsproblem af epidemisk proportion. Selvom en betydelig indsats har været rettet mod at identificere børn med FASD, er behovet for adgang til tjenester og støtte til canadiske familier berørt af FASD fortsat uopfyldt. Derudover er der kun få empiriske data til rådighed for at påvirke politikændringer i, hvordan disse tjenester og support leveres.
En central anbefaling indeholdt i Public Health Agency of Canadas (PHAC) Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD): Et ramme for handlingsdokument var behovet for at bestemme, hvilke typer støtte børn med FASD og deres familier har brug for, og at udvikle passende mekanismer til at give disse tjenester på lokalt, provins-/territorialt og føderalt niveau. Dette identificerede behov danner grundlaget for det nuværende forslag.
Selvom der er udviklet en række psykosociale interventioner til behandling af neuroadfærdsforstyrrelser, er der udført relativt lidt forskning, der specifikt er rettet mod at forbedre de adfærdsmæssige udfordringer identificeret hos børn med FASD. Vi antager således, at (i) en FASD-specifik forælder/værge træningsintervention kan udvikles ved hjælp af input fra store interessenter for at imødekomme de nuværende begrænsninger i adgangen for familier, der søger tjenester og støtte; og (ii) denne intervention og dens evaluering vil give beviser for gennemførlighed og effektivitet til at understøtte ændringer i politik fra centrale beslutningstagere og danne grundlag for udvikling af lovende praksis inden for interventionsområdet for familier, der er berørt af FASD. Denne bevilling vil forbinde akademiske teams med forældre/værger og beslutningstagere for at udvikle og evaluere et træningsprogram for forældre/værger til børn med FASD.
Deltagere vil blive rekrutteret fra hele Canada. De specifikke mål for det foreslåede forskningsprogram, som vil blive behandlet i tre indbyrdes relaterede undersøgelser, er at:
- Udvikle et internetbaseret interventionsprogram for forældre/værger til børn med FASD i alderen 4-12 år, som er baseret på information indsamlet fra interviews gennemført af store interessenter (f.eks. forældre/værger, klinikere, beslutningstagere, samfundet -baserede organisationer);
- Evaluer gennemførligheden (brugbarheden) af interventionen; og
- Indhent data om resultater fra det randomiserede kontrollerede forsøg. Denne forskning vil anvende en integreret videnoversættelses- og udvekslingstilgang, hvor videnproduktion, -formidling, -optagelse og -brug vil foregå problemfrit gennem hele projektet, og forskere og videnbrugere er engageret i projektet lige fra dets start.
Interventionen vil være baseret på Strongest Families-programmet, der er designet til at hjælpe familier med at lære at håndtere almindelige barndomsproblemer i komfort og privatliv i deres hjem, og yde behandling og pleje via telefonisk kontakt med trænede trænere, skriftlige manualer, videobånd og lydbånd. Dette program har haft succes i børns neuroudviklingsforstyrrelser; og vil blive tilpasset til brug i FASD-populationen, da børn med FASD deler mange af de samme adfærdsmæssige karakteristika.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Nova Scotia
-
Halifax, Nova Scotia, Canada, B3K 6R8
- IWK Health Centre
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Få et barn mellem 4-12 år med en diagnose, der falder ind under paraplybegrebet "Fetal Alcohol Spectrum Disorder", som rapporteret af forældre/plejere.
- Barnet har oplevet adfærdsproblemer (som defineret af omsorgspersonen) i mindst 6 måneder før undersøgelsesscreeningen.
- Har været den primære omsorgsperson i minimum 6 måneder før indtræden i undersøgelsen.
- Hav en rimelig forventning om at være den primære omsorgsperson i mindst 6 måneder efter studieoptagelse.
- Læs, skriv og forstå engelsk.
- Har adgang til telefon.
- Har adgang til en computer forbundet til internettet.
- Bor i Canada.
- CBCL eksternaliserende t-score skal være ≥64 (klinisk rækkevidde)
- Barnet opfylder kriterier for adfærd, der tyder på FASD
- Ingen selvmordsforsøg inden for de seneste 6 måneder
- Ingen aktuel risiko for selvmordsforsøg
Ekskluderingskriterier:
- Barnet er IKKE i stand til at tale i hele sætninger eller forstå hverdagens sprog og instruktioner.
- Forældre/plejer har tidligere deltaget i et Stærkeste Families Forældreprogram.
- Forælder/plejer ELLER barn er blevet diagnosticeret med psykose.
- Barnet har ikke en diagnose af skizofreni, bipolar lidelse eller svær depression.
- Barn sætter ikke andre i risiko for alvorlig skade (dvs. kræver lægehjælp).
- Forælder/plejer har ikke gennemført nogen af følgende forældreprogrammer inden for de sidste 6 måneder: Triple P, COPE, Incredible Years.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: De stærkeste familiers FASD-intervention
Det er et webbaseret forældretræningsprogram med en coach.
Programmet består af 11 sessioner, hver med fokus på en anden forældrestrategi, leveret ved hjælp af letlæselig tekst, instruktionsvideoer og lydklip.
Én booster-session gennemføres 1 måned efter afslutningen af session 11.
|
|
Aktiv komparator: Psykoedukation
Det er en statisk webside på IRIS, der giver FASD-oplysninger og ressourcer, herunder anbefalede bogtitler, websteder og organisationer, der kan være nyttige.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
En ændring af børneadfærdstjeklisten fra baseline til 11 måneder
Tidsramme: Ved baseline og 5 måneder og 11 måneder efter randomisering
|
Det er et standardiseret spørgeskema, der vurderer adaptiv funktion og problemer.
Vi vil bruge to versioner af CBCL (CBCL/1 ½ -5 og CBCL/6-18) for at imødekomme prøvens aldersgruppe
|
Ved baseline og 5 måneder og 11 måneder efter randomisering
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
En ændring på Depression Angst & Stress Scale Short Form (DASS-21) fra baseline til 11 måneder
Tidsramme: Ved baseline og 5 måneder og 11 måneder efter randomisering
|
Det vil blive brugt til at evaluere forældrenes nød
|
Ved baseline og 5 måneder og 11 måneder efter randomisering
|
Kundetilfredshedsspørgeskema (CSQ-8)
Tidsramme: Deltagerne vil blive bedt om at gennemføre denne foranstaltning ved afslutningen af interventionen, som sandsynligvis vil vare i gennemsnit 5 måneder
|
Deltagerne vil blive bedt om at gennemføre denne foranstaltning ved afslutningen af interventionen, som sandsynligvis vil vare i gennemsnit 5 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Patrick McGrath, PhD, IWK Health Centre
Publikationer og nyttige links
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 1017014
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Psykoedukation
-
Akdeniz UniversityIkke rekrutterer endnuTrivsel | Mødre | Børn med særlige behov | PsykoedukationKalkun
-
Akdeniz UniversityAfsluttetSkizofreni | Psykiatrisk sygeplejeKalkun
-
Florida State UniversityAfsluttetPost traumatisk stress syndrom | Tonic Immobility ResponseForenede Stater
-
University of ArizonaInstitute for Mental Health ResearchAfsluttetSkizofreni | Skizoaffektiv lidelse | Større depression med psykotiske træk | Bipolar lidelse med psykotiske egenskaber | Psykotisk lidelse ikke specificeret på anden måde (NOS) | Nylig opstået psykoseForenede Stater
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityUniversity of Virginia; Autism Speaks; National Center for Advancing Translational...AfsluttetAutismespektrumforstyrrelseForenede Stater
-
University of Colorado, DenverNational Cancer Institute (NCI)Aktiv, ikke rekrutterendeBrystkræft | Lungekræft | Tyktarmskræft | Solid tumor, voksenForenede Stater
-
Duke UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)AfsluttetSkizofrenispektrum og andre psykotiske lidelser | Psykiske lidelser, alvorligeTanzania