Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Rodičovský výcvik pro děti s FASD (SF-FASD)

14. srpna 2018 aktualizováno: Patrick J. McGrath, IWK Health Centre

Nejsilnější rodiny FASD: Trénink rodičů pro náročné chování u dětí s poruchou fetálního alkoholového spektra (FASD)

Prenatální expozice alkoholu může vést k mnoha nepříznivým vývojovým důsledkům u dětí a je hlavní příčinou mentálního postižení v Kanadě. Termín poruchy fetálního alkoholového spektra (FASD) byl zaveden tak, aby zahrnoval celé spektrum teratogenních účinků vyvolaných alkoholem. Předpokládá se, že FAS se vyskytuje přibližně u 1 až 3 z 1000 živě narozených dětí v Severní Americe a odhaduje se, že FASD se může vyskytovat tak často jako u 1 ze 100 živě narozených dětí, což z něj činí problém veřejného zdraví epidemického rozměru. I když bylo vynaloženo značné úsilí na identifikaci dětí s FASD, potřeba přístupu ke službám a podpoře pro kanadské rodiny postižené FASD zůstává nenaplněna. Navíc je k dispozici málo empirických údajů, které by ovlivnily změnu politiky v tom, jak jsou tyto služby a podpora poskytovány.

Klíčové doporučení obsažené v kanadské agentuře veřejného zdraví (PHAC) Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD): Rámcem pro akční dokument byla potřeba určit typy podpory, které děti s FASD a jejich rodiny potřebují, a vyvinout vhodné mechanismy pro poskytování tyto služby na komunitní, provinční/územní a federální úrovni. Tato zjištěná potřeba tvoří základ tohoto návrhu.

Přestože byla vyvinuta řada psychosociálních intervencí k léčbě neurobehaviorálních poruch, bylo provedeno relativně málo výzkumů, které by byly specificky zaměřeny na zlepšení behaviorálních problémů zjištěných u dětí s FASD. Domníváme se tedy, že (i) lze vyvinout školicí intervenci pro rodiče/opatrovníka specifickou pro FASD s využitím vstupů od hlavních zúčastněných stran, aby se splnila současná omezení v přístupu rodin hledajících služby a podporu; a (ii) tato intervence a její vyhodnocení poskytne důkazy o proveditelnosti a účinnosti při podpoře změn v politice ze strany klíčových osob s rozhodovací pravomocí a poskytne základ pro rozvoj slibných postupů v oblasti intervencí pro rodiny postižené FASD. Tento grant propojí akademické týmy s rodiči/opatrovníky a osobami s rozhodovací pravomocí, aby vytvořili a vyhodnotili školicí program pro rodiče/opatrovníky dětí s FASD.

Účastníci se budou rekrutovat z celé Kanady. Konkrétní cíle navrhovaného výzkumného programu, kterým se budou zabývat tři vzájemně související studie, jsou:

  1. Vytvořte internetový intervenční program pro rodiče/opatrovníky dětí s FASD ve věku 4–12 let, který je založen na informacích shromážděných z rozhovorů provedených hlavními zainteresovanými stranami (např. -založené organizace);
  2. Vyhodnotit proveditelnost (použitelnost) zásahu; a
  3. Získat data o výsledcích z randomizované kontrolované studie Tento výzkum přijme integrovaný přístup k překladu a výměně znalostí, kde k produkci, šíření, přijímání a využívání znalostí bude docházet hladce v průběhu projektu a výzkumní pracovníci a uživatelé znalostí jsou zapojeni do projektu již od jeho počátku.

Intervence bude vycházet z programu Nejsilnější rodiny, který má rodinám pomoci naučit se vypořádat se s běžnými dětskými problémy v pohodlí a soukromí svého domova a poskytovat léčbu a péči prostřednictvím telefonického kontaktu s vyškolenými trenéry, písemnými manuály, videokazetami a audiokazety. Tento program byl úspěšný u dětských neurovývojových poruch; a budou přizpůsobeny pro použití v populaci s FASD, protože děti s FASD sdílejí mnoho stejných behaviorálních charakteristik.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

119

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Nova Scotia
      • Halifax, Nova Scotia, Kanada, B3K 6R8
        • IWK Health Centre

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

6 měsíců až 8 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Mít dítě ve věku 4–12 let s diagnózou, která spadá pod zastřešující termín „porucha fetálního alkoholového spektra“, jak je hlášeno rodiči/pečovateli.
  • Dítě mělo problémy s chováním (definované pečovatelem) po dobu nejméně 6 měsíců před screeningem studie.
  • být primárním pečovatelem po dobu minimálně 6 měsíců před vstupem do studie.
  • Očekávejte, že budete primárním pečovatelem alespoň 6 měsíců po zařazení do studie.
  • Číst, psát a rozumět angličtině.
  • Mít přístup k telefonu.
  • Mít přístup k počítači připojenému k internetu.
  • Žijte v Kanadě.
  • CBCL externalizující t-skóre musí být ≥64 (klinický rozsah)
  • Dítě splňuje kritéria pro chování naznačující FASD
  • Žádné pokusy o sebevraždu během předchozích 6 měsíců
  • Žádné současné riziko sebevražedných pokusů

Kritéria vyloučení:

  • Dítě NENÍ schopno mluvit celými větami ani rozumět běžnému jazyku a pokynům.
  • Rodič/pečovatel se již dříve účastnil rodičovského programu nejsilnějších rodin.
  • Rodič/pečovatel NEBO dítě má diagnostikovanou psychózu.
  • Dítě nemá diagnózu schizofrenie, bipolární porucha nebo velká deprese.
  • Dítě nevystavuje ostatní nebezpečí vážné újmy (tj. vyžaduje lékařskou péči).
  • Rodič/pečovatel neabsolvoval za posledních 6 měsíců žádný z následujících rodičovských programů: Triple P, COPE, Incredible Years.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Nejsilnější rodiny FASD zásah
Jedná se o webový tréninkový program pro rodiče s trenérem. Program se skládá z 11 lekcí, z nichž každá je zaměřena na jinou rodičovskou strategii a poskytuje snadno čitelný text, instruktážní videa a zvukové klipy. Jedna posilovací relace se provádí 1 měsíc po dokončení relace 11.
Aktivní komparátor: Psychoedukace
Je to statická webová stránka na IRIS, která poskytuje informace a zdroje FASD, včetně doporučených titulů knih, webových stránek a organizací, které mohou být užitečné.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna kontrolního seznamu chování dítěte z výchozího stavu na 11 měsíců
Časové okno: Na začátku a 5 měsíců a 11 měsíců po randomizaci
Jde o standardizovaný dotazník, který hodnotí adaptivní fungování a problémy. Použijeme dvě verze CBCL (CBCL/1 ½ -5 a CBCL/6-18), abychom vyhověli věkovému rozmezí vzorku
Na začátku a 5 měsíců a 11 měsíců po randomizaci

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna na krátké formě škály deprese, úzkosti a stresu (DASS-21) z výchozí hodnoty na 11 měsíců
Časové okno: Na začátku a 5 měsíců a 11 měsíců po randomizaci
Bude sloužit k hodnocení rodičovské tísně
Na začátku a 5 měsíců a 11 měsíců po randomizaci
Dotazník spokojenosti klientů (CSQ-8)
Časové okno: Účastníci budou požádáni, aby toto opatření dokončili na konci intervence, která bude pravděpodobně trvat v průměru 5 měsíců
Účastníci budou požádáni, aby toto opatření dokončili na konci intervence, která bude pravděpodobně trvat v průměru 5 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Patrick McGrath, PhD, IWK Health Centre

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. července 2014

Primární dokončení (Aktuální)

1. července 2016

Dokončení studie (Aktuální)

1. června 2017

Termíny zápisu do studia

První předloženo

30. července 2014

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

5. srpna 2014

První zveřejněno (Odhad)

6. srpna 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

16. srpna 2018

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. srpna 2018

Naposledy ověřeno

1. srpna 2018

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Popis plánu IPD

Budou sdílena pouze agregovaná data.

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Psychoedukace

Předplatit