Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Selvtranscendensfacilitering Psykopædagogisk program anvendt til mødre til børn med særlige behov (STFacilitation)

30. december 2023 opdateret af: YELDA KUBLAY, Akdeniz University

Effekten på trivsel, selvtranscendens, selvrefleksion og indsigt af det psykoedukative program for facilitering af selvtranscendens anvendt på mødre til børn med særlige behov

Denne undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af ​​Facilitating Self-Transcendence Psychoeducation Program, som vil blive anvendt på mødre til børn med særlige behov, på trivsel, selvtranscendens, selvrefleksion og indsigt.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af ​​Facilitating Self-Transcendence Psychoeducation Program, som vil blive anvendt på mødre til børn med særlige behov, på trivsel, selvtranscendens, selvrefleksion og indsigt.

Dette studie er et ikke-randomiseret eksperimentelt studie med præ-test, post-test, opfølgning og kontrolgrupper. Et 2x3 split-plot faktorielt design vil blive brugt som forskningsdesign. I dette design viser den første faktor uafhængige interventionelle proceduregrupper, og den anden faktor viser gentagne målinger af den afhængige variabel (pre-test, post-test og follow-up). I betragtning af det teoretiske grundlag for psykoedukative programmer, var opfølgningsperioden i denne undersøgelse planlagt til at være otte uger efter den sidste session.

Undersøgelsen vil blive udført mellem februar 2024 og juli 2024. Stikprøven af ​​undersøgelsen vil bestå af mødre til børn med særlige behov i alderen 0-11 år, som er registreret på et specialundervisnings- og rehabiliteringscenter i Kumluca. 30 mødre vil indgå i interventionsgruppen og 30 mødre i kontrolgruppen. ST-Facilitation psykoedukationsprogrammet er planlagt for mødre i interventionsgruppen som en 80-minutters session (40-minutters session + 20-minutters pause + 40-minutters session) en gang om ugen i seks uger, i grupper på to til fire personer . Data vil blive indsamlet ved hjælp af personlig informationsformular, Self-Transcendence Scale, Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale og Self-reflection and Insight Scale.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

  • Kalkun
    • Kumluca
      • Antalya, Kumluca, Kalkun, 07350
        • Akdeniz University
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • YELDA KUBLAY, RN, Lecturer

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Frivilligt at deltage i forskning Ingen kognitive handicap såsom læsning, skrivning, kommunikation og forståelse Ingen mulighed for at forlade regionen under forskningen. At være mor til et barn med særlige behov i alderen 0-11 år

Ekskluderingskriterier:

Fortsat psykiatrisk behandling i den periode, hvor undersøgelsen blev gennemført. Inddragelse i en anden psykosocial intervention, der sandsynligvis vil påvirke forskningsresultatet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: ST-Facilitation Psychoeducation Program Group
ST-Facilitation Psychoeducation Program er planlagt for mødre i interventionsgruppen som en 80-minutters session (40-minutters session + 20-minutters pause + 40-minutters session) en gang om ugen i seks uger, i grupper på to til fire deltagere .
Adfærdsmæssigt: ST-Facilitation Psychoeducation Program

En af de vigtige roller for den psykiatriske sygeplejerske, som hjælper raske/syge personer og deres familier med at forbedre deres mentale sundhed, forebygge og håndtere sygdomme, er deres pædagogiske rolle. Den psykiatriske sygeplejerske fastlægger patientens og dennes families psykosociale plejebehov og planlægger, implementerer og evaluerer psykoedukative interventioner, som er en evidensbaseret praksis, for at imødekomme disse behov.

Psykiatriske sygeplejersker kan drage fordel af eksisterende programmer, når de udvikler et psykoedukationsprogram, eller de kan rådes til at oprette programmer, der omfatter uddannelsesmæssige og psykosociale mål baseret på teori, der er specifik for den relevante befolknings problemer. Det teoretiske grundlag har stor betydning ved planlægning af et psykoedukationsforløb. I denne undersøgelse var psykoedukationsprogrammet baseret på selvoverskridelsesteorien fra Pamela G. Reed, en psykiatrisk sygeplejerske.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Forskeren vil ikke foretage sig noget under undersøgelsen. Kun dataindsamling vil blive udført. Ved afslutningen af ​​forskningen vil ST-Facilitation Psychoeducation Program blive anvendt etisk.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale
Tidsramme: 6 måneder
Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale består af 14 genstande og en enkelt dimension. Skalaen er fempunkts Likert-type. Scoringen af ​​skalaen er som følger: 1 = meget uenig, 2 = uenig, 3 = lidt enig, 4 = enig, 5 = helt enig. Alle punkter på skalaen er positive, og der er ingen cut-off score. Minimumsscore fra skalaen er 14 og maksimumscore er 70. Høje scores fra skalaen indikerer højt mentalt velbefindende.
6 måneder
Selvtranscendensskala
Tidsramme: 6 måneder
Self-Transcendence Scale er en endimensionel skala bestående af 15 genstande. Skalaen er en firepunkts Likert-type. Scoringen af ​​skalaen er som følger: 1 = slet ikke, 2 = meget lidt, 3 = ganske lidt, 4 = meget. Alle punkter på skalaen er positive, og der er ingen cut-off score. Der opnås minimum 15 og højst 60 point på skalaen. Stigende score fra skalaen vurderes som stigende selvtranscendens.
6 måneder
Selvrefleksion og indsigtsskala
Tidsramme: 6 måneder
Skalaen består af 20 punkter og to faktorer. Disse faktorer er "selvrefleksion" og "indsigt"; "Selvrefleksion"-faktoren har to underdimensioner: at være afhængig af selvrefleksion og at have behov for selvrefleksion. Der er 8 punkter i "indsigts"-faktoren på skalaen og 12 punkter i "selvreflektionsfaktoren". Skalaen er en seks-punkts Likert-type. Skalaens karakter er 1 = meget uenig, 2 = uenig, 3 = delvis uenig, 4 = delvis enig, 5 = enig, 6 = meget enig. Elementer, der kræver omvendt scoring, er punkt 1, 2, 4, 8, 9, 11, 13, 14 og 17. I omvendt scoring bliver en score på "1" til "6"; "2" bliver til "5"; "3" bliver til "4" og omvendt. Ingen skalering eller skalakonvertering er påkrævet udover grundlæggende omvendt scoring. Der opnås minimum 20 og højst 120 point fra skalaen.
6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Akdeniz University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. februar 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

15. marts 2024

Studieafslutning (Anslået)

15. maj 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

30. december 2023

Først opslået (Anslået)

11. januar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

11. januar 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. december 2023

Sidst verificeret

1. december 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 70904504/516

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

For at bevare forskningens originalitet er det ikke meningen, at den skal deles, før forskningen er afsluttet og når udgivelsesstadiet.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med ST-Facilitation Psychoeducation Program

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Malaysia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner