Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​at se tegnefilm under behandling på børns angst- og frygtniveau

11. oktober 2020 opdateret af: Tuba Koc Ozkan, Adiyaman University Research Hospital

Formål: Undersøgelsen blev udført på en randomiseret kontrolleret måde for at bestemme effekten af ​​at se tegnefilm på børns frygt og angstniveau under behandling.

Metode: Undersøgelsens population bestod af børn i alderen 5-10 år, som blev bragt til et statshospital i en sydøstlig provins til blodprøvetagning. I alt 92 børn, hvoraf 43 var i tegneseriegruppen og 49 af dem i kontrolgruppen, blev inkluderet i undersøgelsen. Forskningsresultater; Dataformularen blev opnået ved at bruge børneangstskalaen og børneangstskalaen. Børnene i tegneseriegruppen fik vist de tegnefilm, de ønskede under behandlingen. Angst- og frygtniveauer før og under blodindsamlingen blev evalueret i tegneserie- og kontrolgrupperne. Børnenes angstniveau blev vurderet efter deres egne udtryk, og frygtniveauet blev vurderet uafhængigt i henhold til både børnenes egne udsagn og observatørernes udsagn.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

92

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Batman, Kalkun, 72060
        • Batman obstetrics and pediatric hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

5 år til 10 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • at være sund
  • evne til at udtrykke sig verbalt
  • uden syns- eller høreproblemer

Ekskluderingskriterier:

  • psykisk sygdom
  • neurologisk sygdom

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: kontrolgruppe
Eksperimentel: tegneserie gruppe
Børnene i grupperne blev distraheret ved at se tegnefilm 2 minutter før behandlingen, indtil processen var overstået

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Børns frygtskala
Tidsramme: 1 minut
Skalaen bruges til at vurdere angstniveauet hos 4-10-årige børn. Fem billeder af tegneserieansigter er brugt i skalaen. Angstniveauet evalueres med tal mellem "0" og "4". Mens "0" point refererer til "ingen angst", henviser "4" point til "alvorlig angst"
1 minut
Børns angstskala
Tidsramme: 1 minut
det ligner et termometer med en pære i bunden og vandrette linjer med opadgående intervaller. I skalaen for børn i alderen fire til ti år bliver barnet bedt om at angive, at han/hun føler sig "nu için for at måle tilstandsangst. Score kan variere fra 0 til 10
1 minut

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

30. september 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2019

Studieafslutning (Faktiske)

1. november 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. oktober 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. oktober 2019

Først opslået (Faktiske)

15. oktober 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. oktober 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. oktober 2020

Sidst verificeret

1. oktober 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2019/6-2

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med tegneserie gruppe

Abonner