Pädagogische Intervention und soziale Unterstützung bei Diabetes mellitus
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
H0: Die Person mit Diabetes, die an der Bildungsgruppe teilnimmt, deren Familienangehöriger/Betreuer pädagogische Interventionen erhält, hat keine bessere Blutzuckerkontrolle.
HA: Die Person mit Diabetes, die an der Bildungsgruppe teilnimmt, deren Familienangehöriger/Betreuer pädagogische Interventionen erhält, hat eine bessere Blutzuckerkontrolle.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Ana Emilia Pace, Principal Investigator
- Telefonnummer: (55) 16 3603-3401
- E-Mail: aepace@eerp.usp.br
Studienorte
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São Paulo
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Ribeirão Preto, São Paulo, Brasilien, 14048-900
- Rekrutierung
- Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto da Universidade de Sao Paulo
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Kontakt:
- Ana Emilia Pace, Principal Investigator
- Telefonnummer: (55) 16 3602-3401
- E-Mail: aepace@eerp.usp.br
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Hauptermittler:
- Ana Emilia Pace, Principal Investigator
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Menschen mit DM2
- Beide Geschlechter
- Mindestalter 40 Jahre
- Dialogfähig
- Keine Komplikationen im fortgeschrittenen Stadium
Ausschlusskriterien:
- Hämodialysebehandlung
- Amaurose
- Folgen eines Schlaganfalls und/oder einer Herzinsuffizienz
- Frühere Amputationen auf jeder Ebene der unteren Extremität
- Aktives Geschwür in den unteren Gliedmaßen
- Menschen im Rollstuhl und/oder im Müll
- Menschen mit eingeschränktem Verständnis der Instrumente aufgrund kultureller Faktoren
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Pädagogische Intervention durch Telefonkontakt
Aufklärungsintervention für Familienangehörige/Betreuer von Menschen mit Diabetes mellitus durch telefonischen Kontakt
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Für Familienmitglieder/Betreuer: Telefonkontakte werden an dem Tag und zu der Uhrzeit geführt, die das Familienmitglied/Betreuer bevorzugt, und er/sie kann während der Studienzeit jederzeit R-Anrufe an den Forscher tätigen, wenn er/sie dies für notwendig hält.
Telefonkontakte werden mithilfe eines digitalen Telefonrekorders PCTEL aufgezeichnet, um die Registrierung der gegebenen Orientierung sicherzustellen.
Und sie werden mit der Technik motivierender Interviews gestaltet, die die Fähigkeiten des Fragens, Zuhörens und Informierens beinhaltet.
Zu diesem Zweck werden auf diesen Fähigkeiten basierende Protokolle erstellt, deren behandelte Themen in Gruppensitzungen mithilfe von Diabetes Conversation Maps erarbeitet werden.
Unter Anleitung eines Audiologen werden die Stimmqualität in Bezug auf Ton, Lautstärke und Klarheit sowie die Fähigkeiten und Strategien zum Zuhören der Interviews erarbeitet
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Aktiver Komparator: Pädagogische Interventionsgruppe
Bildungsinterventionsgruppe für Menschen mit Diabetes durch Diabetes Conversation Maps.
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Für Menschen mit Diabetes mellitus: Bildungsinterventionen werden in Übereinstimmung mit den Annahmen der Social Cognitive Theory durch Diabetes Conversation Maps durchgeführt, deren Verwendung mit dieser Theorie übereinstimmt (ADA, 2007).
Diabetes-Konversationskarten sind ein Tool, das Menschen in den Lernprozess über die Krankheit einbezieht, um es ihnen zu ermöglichen, Informationen effektiver zu verarbeiten und sie bei täglichen Entscheidungen bei der Behandlung von Diabetes mellitus (DM) zu nutzen.
Es wird empfohlen, dieses Tool in kleinen Gruppen von drei bis zehn Personen einzusetzen, um dynamische Diskussionen unter den Teilnehmern zu ermöglichen (ADA, 2007).
Derzeit decken die Karten die folgenden Lernkontexte ab: Wie der Körper und Diabetes funktionieren, gesunde Ernährung und körperliche Aktivität sowie medikamentöse Behandlung und Überwachung des Blutzuckers; „Ziele erreichen mit dem Insulin“ und „Wetterkarte für diabetischen Fuß“ sind für die brasilianische Portugiesischsprache verfügbar.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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glykiertes Hämoglobin
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Nüchtern-Plasmaglukose
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Triglyceride
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Gesamtcholesterin und Fraktionen
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Mikroalbuminurie
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Harnstoff
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Kreatinin
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Body-Mass-Index
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Taillenumfang
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Blutdruck
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Wahrgenommene Selbstwirksamkeit: Skala zur Diabetes-Management-Selbstwirksamkeit für Patienten mit Typ-2-Diabetes mellitus
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Wissen über Diabetes mellitus: Diabetes Mellitus Wissen (DKN-A)
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Einhaltung der medikamentösen Behandlung: Selbstberichtetes Maß für die Einhaltung von Medikamenten (Measure of Treatment Adherence – MTA)
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Einhaltung der Selbstfürsorge: Zusammenfassung des Fragebogens zu Diabetes-Selbstfürsorgeaktivitäten (SDSCA) (Fragebogen zu Diabetes-Selbstfürsorgeaktivitäten)
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Wahrnehmung von Stress: Skala für wahrgenommenen Stress (Perceived Stress Scale)
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Bewältigungsstrategien: Bewältigungsstrategien-Skala (Bewältigungsstrategien-Skala)
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Akzeptanz einer Krankheit (Akzeptanzskala)
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Wahrnehmung sozialer Unterstützung: Das Inventar des Social Support Network
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Selbstkontrolle des Blutzuckers
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- diabetes2011
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