Behavioural Insights to Improve Take up of SRH Services (Uganda)
Applying Behavioural Insights to Improve Take up of Sexual and Reproductive Health Services
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Olivia Nuccio, MSc
- E-Mail: olivia.nuccio@mariestopes.org
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Kathryn Church, PhD
- E-Mail: kathryn.church@mariestopes.org
Studienorte
-
-
-
Kampala, Uganda
- Rekrutierung
- Marie Stopes Uganda call centre
-
Kontakt:
- Lianne Hawkins, MSc
- Telefonnummer: +256 393 263318
- E-Mail: lianne.hawkins@mariestopes.or.ug
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Callers to the call centre who are over the age of 18, receive an e-coupon, and consent to participate in the research.
Exclusion Criteria:
- Callers who are below the age of 18, non-recipients of e-coupons, and those who receive e-coupons but do not consent to participate in the study.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Treatment group (modified text)
The treatment group will receive a modified text of the current e-coupon.
They will also receive notification that they have been enrolled in the study via a second text.
They will also receive a series of text message reminders to redeem their e-coupons at intervals of 6, 13 and 18 days after coupon origination.
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The treatment group will receive a modified text of the current e-coupon.
They will also receive notification that they have been enrolled in the study via a second text.
They will also receive a series of text message reminders to redeem their e-coupons at intervals of 6, 13 and 18 days after coupon origination.
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Schein-Komparator: Control group (standard text)
Participants receive control text (SMS) message, which contains a numeric coupon code and no additional text to the standard coupon.
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Participants receive control text (SMS) message, which contains a numeric coupon code and no additional text to the standard coupon.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Increase in e-coupon redemption in MSU centres
Zeitfenster: 6 months
|
Increase in proportion of e-coupons redemmed in MSU centres within 6 months of intervention
|
6 months
|
|
Increase in SRH service uptake in MSU centres
Zeitfenster: 6 months
|
Increase in the proportion of participants taking up an SRH service (of any kind) in an MSU centre within 6 months
|
6 months
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Karina Lorenzana, Ideas42
- Hauptermittler: Patricia Aujo, Marie Stopes International
- Hauptermittler: Andrew Fertig, PhD, Ideas42
- Hauptermittler: Andrew Gidudu, MSc, Marie Stopes International
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 007-15
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