Schmerzbehandlung bei krebskranken Kindern: Pain Buddy
Mobile Technologie zur Verbesserung von Schmerzen und Symptomen bei krebskranken Kindern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In den Vereinigten Staaten wird jedes Jahr bei etwa 12.000 Kindern Krebs diagnostiziert, und die meisten dieser Kinder leiden im Verlauf ihrer Krankheit unter mäßigen bis starken Schmerzen und behindernden Symptomen wie Müdigkeit und Übelkeit. Überlebende einer Krebserkrankung im Kindesalter haben auch ein hohes Risiko, langfristig chronische Schmerzen zu entwickeln. Leider weist die Weltgesundheitsorganisation (WHO) darauf hin, dass die derzeitigen Bemühungen zur Schmerzbehandlung bei pädiatrischen Onkologiepatienten völlig unzureichend sind. Die Gründe für eine unzureichende Behandlung von Schmerzen und Symptomen bei Kindern mit Krebsdiagnose sind komplex und hängen wahrscheinlich mit Defiziten im Beurteilungs- und Managementprozess sowie einem fehlenden rechtzeitigen Zugang zu pharmakologischen und nicht-pharmakologischen Interventionen zusammen. Die Schmerzbehandlung in dieser Bevölkerungsgruppe wird auch dadurch erschwert, dass aufgrund von Fortschritten in der Gesundheitsversorgung und Veränderungen im medizinisch-wirtschaftlichen Umfeld derzeit immer mehr Kinder ambulant eine Chemotherapie erhalten.
Bisher mangelt es ernsthaft an Interventionen zur Schmerz- und Symptombehandlung im häuslichen Umfeld krebskranker Kinder. Um diese erhebliche Lücke zu schließen, schlägt der Kandidat eine umfassende Ausbildung im Schmerz- und Symptommanagement bei pädiatrischem Krebs sowie eine innovative zweiphasige Forschungsstrategie vor. Die erste Forschungsphase wird sich auf die Entwicklung und formative Evaluierung eines innovativen tragbaren elektronischen Programms (Pain Buddy) konzentrieren, das eine Fernüberwachung von Schmerzen und Symptomen sowie ein Training kognitiver und verhaltensbezogener Fähigkeiten für Kinder ermöglicht, die sich einer Krebsbehandlung unterziehen. Die zweite Phase dieses Antrags umfasst die Bewertung der Wirksamkeit des Programms anhand eines randomisierten kontrollierten Studiendesigns. Pain Buddy ermöglicht die Erfassung von Schmerz- und Symptomdaten in „Echtzeit“, die sofort übertragen und vom onkologischen Behandlungsteam aus der Ferne überwacht werden. Die Fernüberwachung von Symptomen in Echtzeit bietet die Möglichkeit, rechtzeitig geeignete Interventionen durchzuführen und so Schmerzen und Symptome zu lindern und die Lebensqualität zu verbessern. Pain Buddy wird auch psychosoziale Kompetenztrainings anbieten und kognitive und Verhaltensstrategien zur Bewältigung von Schmerzen und symptombedingtem Stress vermitteln. Das Kompetenztraining zielt auf Bewältigung und Selbstwirksamkeit bei Kindern ab, ohne dass eine persönliche Intervention erforderlich ist, was in den meisten Situationen nicht möglich ist. Symptomüberwachung und Kompetenztraining werden das Engagement der Patienten in ihrer eigenen Gesundheitsversorgung weiter steigern, was ein Hauptziel des Institute of Medicine und vieler anderer Organisationen ist. Die oben dargelegten Ziele werden durch die folgenden spezifischen Ziele erreicht:
PHASE I: Entwicklung und formative Bewertung Spezifisches Ziel 1: Entwickeln und untersuchen Sie in Zusammenarbeit mit dem California Institute for Telecommunications and Information Technology (Calit2) die Verwendbarkeit einer Intervention zum Training kognitiver und verhaltensbezogener Fähigkeiten (Pain Buddy), die über elektronische Handheld-Technologie bereitgestellt wird in Verbindung mit einem validierten Schmerz- und Symptombewertungsprotokoll (Jacob, E.), das die Überwachung und Reaktion auf Schmerzen und Symptome von pädiatrischen Onkologiepatienten in Echtzeit ermöglicht.
Hypothese 1. Kinder und ihre Eltern werden die Fähigkeit zeigen, Pain Buddy auf dem elektronischen Gerät zu verwenden, und werden beim Betatest ein hohes Maß an Akzeptanz, Benutzerfreundlichkeit und Zufriedenheit bewerten.
PHASE II: Randomisierte kontrollierte Studie zu Pain Buddy. Spezifisches Ziel 2: Mithilfe eines randomisierten kontrollierten Studiendesigns werden wir die Wirksamkeit von Pain Buddy bei der Behandlung von Schmerzen und Symptomen bei krebskranken Kindern untersuchen.
Hypothese 2. Kinder, die in die Pain Buddy-Gruppe aufgenommen werden, berichten über eine geringere symptombedingte Belastung, gemessen anhand der Memorial Symptom Assessment Scale (MSAS), im Vergleich zu Kindern in der Überwachungsgruppe (primäres Ergebnis).
Hypothese 3. Kinder in der Pain Buddy-Gruppe weisen im Vergleich zu Kindern in der Überwachungsgruppe eine geringere Schmerzschwere und eine höhere Lebensqualität auf (sekundäre Ergebnisse).
Hypothese 4. Kinder und Krankenschwestern weisen eine hohe Compliance-Rate (85 % oder mehr) bei Pain Buddy auf (sekundärer Endpunkt).
Die langfristigen Ziele dieser Forschung bestehen darin, eine nutzbare, ansprechende elektronische Intervention zur Schmerz- und Symptombehandlung zur Entscheidungsunterstützung für Kinder zu entwickeln, die eine ambulante Chemotherapie mit Smartphone-Technologie erhalten, und die Wirksamkeit der Intervention zur elektronischen Entscheidungsunterstützung auf die Schmerzen und die Qualität von Kindern zu untersuchen Leben. Diese langfristigen Ziele werden durch die Auswertung der Daten erreicht, die von Patienten, Eltern und Ärzten mithilfe des ambulanten Überwachungsprotokolls gesammelt wurden.
PHASE III: Randomisierte kontrollierte Multi-Site-Studie mit Pain Buddy
Hauptziel: Feststellen, ob Pain Buddy bei der Verringerung der Schmerzschwere bei Kindern im Alter von 8 bis 18 Jahren, die sich einer ambulanten Krebsbehandlung unterziehen, wirksamer ist als die Aufmerksamkeitskontrolle.
Sekundäre Ziele:
- Untersuchen Sie die Auswirkungen von Pain Buddy auf symptombedingte Belastungen, gesundheitsbezogene Lebensqualität, Funktionsstatus und Zufriedenheit mit der Behandlungserfahrung.
- Bestimmen Sie, ob Grundmerkmale von Kindern (emotionale Funktion) und Eltern (Stress, Einstellungen zum Einsatz von Analgetika bei Kindern) die Wirkung von Pain Buddy auf die Schmerzstärke mildern.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Haydee G Cortes, BA
- Telefonnummer: 714-456-2838
- E-Mail: cortesh@uci.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Lessley B Torres, BA
- Telefonnummer: 714-456-2835
- E-Mail: lessleyt@hs.uci.edu
Studienorte
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California
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Orange, California, Vereinigte Staaten, 92868
- University of California, Irvine
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Im Alter zwischen 8 und 18 Jahren
- Befindet sich derzeit in ambulanter Krebsbehandlung
- Patienten, die Englisch sprechen, lesen und schreiben können. Eltern, die Englisch oder Spanisch sprechen, lesen und schreiben können
- Sie müssen zu Hause über einen Internetzugang verfügen, um Pain Buddy nutzen zu können (das Internet wird verwendet, um die Schmerzinformationen sicher an das Forschungsteam zu senden).
Ausschlusskriterien:
- Kognitive Beeinträchtigung, wie z. B. eine Entwicklungsverzögerung oder geistige Behinderung, die dazu führen würde, dass Kinder das Pain Buddy-Programm nicht nutzen können.
- Kinder, bei denen akute myeloische Leukämie (AML) oder akute Promyelozytäre Leukämie (APL) diagnostiziert wurde, da die Behandlungsprotokolle für diese Kinder weitgehend stationär sind, was eine Anwendung der Intervention ausschließt.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Schmerz Kumpel
Kinder in dieser Erkrankung erhalten weiterhin die Pflege, die ihnen wegen krebs- und chemotherapiebedingter Schmerzen und Symptome verordnet wurde. Dazu können Medikamente, Arztbesuche, körperliche Eingriffe usw. gehören. Teilnehmer in dieser Erkrankung führen mit Pain Buddy tägliche Tagebücher und werden dies tun Außerdem werden kognitive und verhaltensbezogene Bewältigungsfähigkeiten wie tiefes Atmen, Vorstellungskraft und Entspannung vermittelt, um mit Schmerzen und Symptomen umzugehen.
Die Fertigkeiten werden über das elektronische Tablet vermittelt.
Schmerz- und Symptominformationen, die täglich von Pain Buddy gesammelt werden, werden an einen Gesundheitsdienstleister im onkologischen Behandlungsteam gesendet, der die Patienten kontaktiert, wenn bestimmte Schwellenwerte erreicht sind, und die Patienten über die besten Möglichkeiten zur Schmerz- und Symptomkontrolle aufklärt.
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Pain Buddy ist eine Benutzeroberfläche (Anwendung), die einen personalisierten Avatar (Pain Buddy) enthält, der Kinder und Eltern mithilfe mobiler Geräte durch tägliche Tagebucheinträge führt.
Die Pain Buddy-Anwendung wurde für die Verwendung bei Kindern im Alter von 8 bis 18 Jahren, die eine ambulante Chemotherapie erhalten, sowie deren Eltern entwickelt.
Pain Buddy erfasst Echtzeit-Schmerzdaten von Patienten und ermöglicht so letztendlich eine Fernüberwachung der Patientensymptome.
Die Fernüberwachung von Symptomen in Echtzeit bietet die Möglichkeit zur Umsetzung geeigneter Interventionen und eröffnet damit das Potenzial, Schmerzen und Symptome zu lindern und die Lebensqualität krebskranker Kinder zu verbessern.
Der Einsatz von Symptomüberwachung und Kompetenztraining wird das Engagement der Patienten im Gesundheitswesen weiter steigern.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Kinder in dieser Erkrankung erhalten weiterhin die Pflege, die ihnen wegen krebs- und chemotherapiebedingter Schmerzen und Symptome verordnet wurde. Dazu können Medikamente, Arztbesuche, körperliche Eingriffe usw. gehören. Teilnehmer in dieser Erkrankung führen mit Pain Buddy täglich Schmerztagebücher. Sie erhalten jedoch keine Kompetenzschulung oder Fernüberwachung von Daten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Changes in Pain Severity Over Time
Zeitfenster: Baseline and day 60
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As part of the daily electronic Pain Buddy diary, children were administered the Memorial Symptoms Assessment Scale.
Children 8-9 years of age received an 8-item instrument and were asked to report frequency (i.e. a very short time, a medium amount, almost all the time) severity (i.e. a little, a medium amount, very), and how distressful (i.e.
not at all, a little, a medium amount, very) each symptom was.
Children 10-18 years of age received a 30-item instrument and were asked to report how often (i.e.
almost never, sometimes, a lot, almost always), how severe (i.e.
slight, moderate, severe, very severe), and how distressful (i.e.
not at all, a little bit, somewhat, quite a bit, very much) each symptom was.
The items related to pain severity were used to calculate a 0-10 continuous score of self-reported pain severity for participants in each group.
For this outcome, lower scores represent improvement in pain severity.
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Baseline and day 60
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Medication Attitude Questionnaire (MAQ) (Parent Self-report)
Zeitfenster: Baseline (T1)
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Medication Attitude Questionnaire (MAQ) (parent self-report). This questionnaire was developed to examine attitudes about using pain medication for treating children's pain. The instrument consists of 16 items each rated on a seven-point Likert-type scale that ranges from strongly disagree to strongly agree. The factors were Appropriate-Use, Side-Effects (e.g., "Side effects are something to worry about when giving children pain medication"), and Avoidance (e.g., "Pain medication works best if saved for when the pain is quite bad"). Scores for the side effects scale range from 5-35. Scores for Avoidance range from 7-49. Scores for Appropriate Use range from 4-28 A total score reflective of misconceptions is calculated by summing all the subscales. The total score ranges from 16-112 with higher scores indicating more negative attitudes towards use of pain medication. |
Baseline (T1)
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Changes in Perceived Stress (Parent Self-report)
Zeitfenster: Baseline (T1), day 60 (T2), and day 180 (T3)
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Perceived Stress Scale (PSS) (parent self-report) The PSS is a widely used 14-item self-report measure of perceived stress.
Parents will be asked to rate statements such as "In the past month, how often have you been upset because of something that happened unexpectedly?"
and "In the past month how often have you felt that things were going your way?" Subjects rate the items on a 5-point Likert-type scale.
Seven items are reverse-keyed and items are summed to obtain the final score.
Total scores range from 0-56.
Higher scores reflect greater perceived stress.
The PSS has been shown to have adequate reliability and validity.
Completed at baseline, 60 days, and 6 month follow-up using REDCap
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Baseline (T1), day 60 (T2), and day 180 (T3)
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State-Trait Anxiety Inventory (STAI) (Parent Self-report)
Zeitfenster: Baseline (T1)
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State-Trait Anxiety Inventory (STAI) (parent self-report).
This is a widely used self-report anxiety assessment instrument for adults.The questionnaire contains two separate, 20-item, 4-point self-report rating scales for measuring trait and state anxiety.
TOTAL scores are summed for situational and trait anxiety.
Scores range from 20 to 80 each; higher scores denote higher levels of anxiety.
For our purposes, only the one page Trait section of the questionnaire will be administered and utilized.
Completed at baseline (T1) using REDCap.
Scores from 20-37 indicate low anxiety, 38-44 indicate moderate anxiety, and 45-80 indicate high anxiety.
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Baseline (T1)
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Changes in Children's Anxiety and Depression Assessed Using the Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS)
Zeitfenster: Baseline (T1) , day 60 (T2) , and day 180 (T3)
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The Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) -Child's self report on 47-item scale with subscales including separation anxiety, social phobia, generalized anxiety, panic disorder, obsessive compulsive disorder, and major depression.
Items are rated on a 4-point Likert scale from 0 ("never") to 3 ("always").
Higher scores suggest higher levels of anxiety and depression.
TOTAL Scores range from 0-141.
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Baseline (T1) , day 60 (T2) , and day 180 (T3)
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Changes in Children's Quality of Life Since Using Pain Buddy is Assessed Using the Pediatric Quality of Life Inventory (Child Self-report, Ages 8-12, 13-18; Parent Report Child Ages 8-12, 13-18)
Zeitfenster: Baseline (T1) , day 60 (T2) , and day 180 (T3)
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Children and parents are asked to report on the child's health related quality of life.
The measure incorporates a generic (divided into 4 categories: physical, emotional, social and school), cancer (divided into 8 categories: pain & hurt, nausea, procedural anxiety, treatment anxiety, cognitive problems, perceived physical appearance and communication), and fatigue module (divided into 3 categories: general fatigue, sleep/rest fatigue, cognitive fatigue).
Higher scores on the scale suggest a better health related quality of life.
Questions are asked on a 5-point likert scale ranging from 0=never to 4=almost always.
Scores are transformed from 0-100.
TOTAL scores for each module range from 0-100 on the PedsQL.
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Baseline (T1) , day 60 (T2) , and day 180 (T3)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Michelle A Fortier, Ph.D., University of California, Irvine
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 20195027
- 1R01CA222012-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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