Integrierte Verhaltensprävention in der pädiatrischen Grundversorgung für Säuglinge
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Ohio
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Cincinnati, Ohio, Vereinigte Staaten, 45229
- Cincinnati Childrens Hospital Medical Center
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Englisch sprechend
- Biologische Mutter eines Neugeborenen, die sich beim Neugeborenen-Well-Child-Besuch vorstellt
- Beabsichtigt, im Laufe des nächsten Jahres weiterhin die pädiatrische Versorgung von Säuglingen in einer der drei teilnehmenden Kliniken zu erhalten.
Ausschlusskriterien:
- Säugling mit Gedeihstörung diagnostiziert
- Säuglingsexposition gegenüber illegalen Drogen in utero mit Ausnahme von THC
- Umfangreiche Betreuung auf der Neugeborenen-Intensivstation (>7 Tage)
- Das Kind hat eine andere schwerwiegende Erkrankung oder akute psychosoziale Umstände, die dazu führen, dass das Kind keine medizinische Genehmigung des Kinderarztes oder Psychologen für die Randomisierung erhält
- Mutter oder Vater des Kindes hat eine Interventionsschulung zu Building Futures erhalten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Integrierte Verhaltensgesundheit - Prävention (IBH-P)
Die IBH-P-Intervention befasst sich mit vier Bereichen: 1) Bewertung der emotionalen und verhaltensbezogenen Anpassung, 2) Erziehung der Eltern zu wichtigen Unterstützungen für die emotionale und verhaltensbezogene Gesundheit, 3) Modellierung und Anleitung zu pflegender und reaktionsfähiger Elternschaft und 4) Auseinandersetzung mit elterlichen Bedenken über und Förderung der kindlichen Selbstregulation.
Der Hauptfokus von IBH-P liegt auf der Förderung der kindlichen Selbstregulation, indem Müttern beigebracht wird, wie sie ihr Baby beruhigen und beruhigen können.
Trauma-informierte und beziehungsaufbauende Methoden werden betont, um mütterliche Erfahrungen mit Gewalt und Widrigkeiten und den Wunsch, ein starkes Arbeitsbündnis aufzubauen, anzuerkennen.
IBH-P unterscheidet sich von Bright Futures durch seinen Schwerpunkt auf Erfahrungslernen, Modellierung effektiver Erziehungsfähigkeiten, Praxis und Feedback während der Sitzung sowie proaktive Problemlösung.
Familien in IBH-P erhalten alle Standardversorgungselemente des Besuchs bei gesunden Kindern, einschließlich der Umsetzung des Bright Futures-Lehrplans durch einen Kinderarzt.
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IBH-P besteht aus 15- bis 30-minütigen Besuchen bei Müttern im Rahmen der 1-, 2-, 4- und 6-monatigen Besuche bei gesunden Kindern.
Die Intervention wird von promovierten Kinderpsychologen durchgeführt, die ein integriertes Mitglied des Primärversorgungsteams sind.
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ACTIVE_COMPARATOR: Bright Futures: Richtlinien für die Gesundheitsüberwachung von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen, 4. Auflage
Die Kontrollbedingung „Bright Futures“ besteht aus dem Pflegestandard bei der Behandlung der emotionalen und verhaltensbezogenen Gesundheit, wie sie von Kinderärzten bereitgestellt wird.
Kinderärzte folgen der 4. Ausgabe der Bright Futures: Guidelines for Health Supervision of Infants, Children, and Adolescents [Pocket Guide].
Es werden Richtlinien für zu diskutierende Themen und vorausschauende Anleitungen bei jedem Besuch bei einem gesunden Kind bereitgestellt.
Im Gegensatz zu IBH-P liegt der Schwerpunkt auf der didaktischen Präsentation, der Aufklärung von Müttern über Entwicklungsmeilensteine und dem Eingehen auf Fragen und Bedenken.
Dazu gehören Diskussionen über Weinen, Beruhigen und Füttern, obwohl Selbstregulierung kein einheitliches Thema ist.
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Der Bright Futures-Lehrplan wird vom Kinderarzt als Teil der 1-, 2-, 4- und 6-monatigen Besuche bei gesunden Kindern geliefert.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Säuglingsselbstregulation
Zeitfenster: 7-Monats-Follow-up
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Der Infant Behavior Questionnaire-Revised Very Short Form ist ein 36-Punkte-Maß für drei Faktoren, positiver Affekt, negative Emotionalität und Orientierungs-/Regulationsfähigkeit.
Die Werte reichen von 0 bis 7, wobei höhere Werte einen größeren positiven Affekt, negative Emotionalität sowie Orientierungs- und Regulierungsfähigkeit darstellen.
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7-Monats-Follow-up
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Elterliches Wissen über die kindliche Entwicklung
Zeitfenster: 7-Monats-Follow-up
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Das Knowledge of Infant Development Inventory ist ein 58-Punkte umfassendes Maß für das Wissen von Bezugspersonen über die Entwicklung von Säuglingen.
Die Gesamtpunktzahl wird als Prozentsatz der richtigen Antworten aus 58 Items berechnet.
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7-Monats-Follow-up
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Mütterliches Erziehungsverhalten
Zeitfenster: 7-Monats-Follow-up
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Die Keys to Interactive Parenting Scale (KIPS) wird verwendet, um das mütterliche Erziehungsverhalten zu beurteilen.
KIPS ist eine strukturierte Beobachtungsmaßnahme und bewertet 12 Bereiche der Erziehung.
Die Bereiche werden auf einer Skala von 1 bis 5 Punkten bewertet, wobei höhere Werte ein qualitativ hochwertigeres Erziehungsverhalten anzeigen.
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7-Monats-Follow-up
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Erziehungsüberzeugungen und -praktiken
Zeitfenster: 7-Monats-Follow-up
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Der Baby Care Questionnaire ist ein 30-Punkte-Maßstab für Überzeugungen und Praktiken der Eltern mit 2 Subskalen, Struktur und Einstimmung.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 4, wobei höhere Punktzahlen eine größere Struktur und Abstimmung anzeigen.
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7-Monats-Follow-up
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Mütterliche Wirksamkeitsgefühle in der Säuglingspflege
Zeitfenster: 7-Monats-Follow-up
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Die Maternal Self-Efficacy Scale ist ein 10-Punkte-Selbstbericht über das Gefühl der Wirksamkeit bei der Säuglingspflege.
Die Gesamtpunktzahl wird verwendet und reicht von 10 bis 40, wobei höhere Punktzahlen eine größere mütterliche Selbstwirksamkeit darstellen.
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7-Monats-Follow-up
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Mütterliche Einschätzung von Lebensstress
Zeitfenster: 7-Monats-Follow-up
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Die Skala für wahrgenommenen Stress ist ein 14-Punkte-Selbstbericht darüber, inwieweit Situationen im eigenen Leben im vergangenen Monat als belastend eingeschätzt wurden.
Die Werte reichen von 0 bis 56, wobei höhere Werte einen stärker wahrgenommenen Stress anzeigen.
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7-Monats-Follow-up
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Mütterliche Erfahrungen von Gewalt und Not in der Kindheit
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Philadelphia Urban Adverse Childhood Experiences ist ein 22-Punkte-Selbstbericht, der verwendet wird, um die mütterliche Erfahrung von Gewalt und Widrigkeiten in der Kindheit zu messen.
Die Gesamtpunktzahl ist eine Zählung der 22 Punkte, die mit höheren Punktzahlen befürwortet werden, was auf mehr Erfahrungen mit Gewalt und Widrigkeiten hinweist.
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Grundlinie
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Einhaltung gesunder Kinderbesuche in den ersten 7 Lebensmonaten
Zeitfenster: Geburt von Säuglingen bis zum Alter von 7 Monaten
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Die American Academy of Pediatrics empfiehlt eine vorbeugende pädiatrische Versorgung bei 5 Besuchen in den ersten 7 Lebensmonaten eines Säuglings.
Der Prozentsatz der Einhaltung der 5 Besuche bei gesunden Kindern wird berechnet.
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Geburt von Säuglingen bis zum Alter von 7 Monaten
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Nutzung des Gesundheitswesens - Impfungen
Zeitfenster: Geburt von Säuglingen bis zum Alter von 5 Monaten
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Abschluss der Impfungen nach 5 Monaten
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Geburt von Säuglingen bis zum Alter von 5 Monaten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Robert T Ammerman, PhD, Cincinnati Children's Hospital Medical Center Cincinnati, OH USA
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Putnam SP, Helbig AL, Gartstein MA, Rothbart MK, Leerkes E. Development and assessment of short and very short forms of the infant behavior questionnaire-revised. J Pers Assess. 2014;96(4):445-58. doi: 10.1080/00223891.2013.841171. Epub 2013 Nov 9.
- Bright futures pocket guide (4th ed.). (2017). American Academy of Pediatrics.
- MacPhee D. Knowledge of Infant Development Inventory: Manual. In. Colorado: Colorado State University; 2002.
- Winstanley A, Gattis M. The Baby Care Questionnaire: a measure of parenting principles and practices during infancy. Infant Behav Dev. 2013 Dec;36(4):762-75. doi: 10.1016/j.infbeh.2013.08.004. Epub 2013 Sep 18.
- Teti DM, Gelfand DM. Behavioral competence among mothers of infants in the first year: the mediational role of maternal self-efficacy. Child Dev. 1991 Oct;62(5):918-29. doi: 10.1111/j.1467-8624.1991.tb01580.x.
- Pachter LM, Lieberman L, Bloom SL, Fein JA. Developing a Community-Wide Initiative to Address Childhood Adversity and Toxic Stress: A Case Study of The Philadelphia ACE Task Force. Acad Pediatr. 2017 Sep-Oct;17(7S):S130-S135. doi: 10.1016/j.acap.2017.04.012.
- Campo JV, Geist R, Kolko DJ. Integration of Pediatric Behavioral Health Services in Primary Care: Improving Access and Outcomes with Collaborative Care. Can J Psychiatry. 2018 Jul;63(7):432-438. doi: 10.1177/0706743717751668. Epub 2018 Apr 19.
- Taichman DB, Sahni P, Pinborg A, Peiperl L, Laine C, James A, Hong ST, Haileamlak A, Gollogly L, Godlee F, Frizelle FA, Florenzano F, Drazen JM, Bauchner H, Baethge C, Backus J. Data Sharing Statements for Clinical Trials: A Requirement of the International Committee of Medical Journal Editors. Ann Intern Med. 2017 Jul 4;167(1):63-65. doi: 10.7326/M17-1028. Epub 2017 Jun 6. No abstract available.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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- 2020-1007 (Andere Kennung: M D Anderson Cancer Center)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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