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Entwicklung der Aufmerksamkeit und ihre Beziehung zu Emotionen bei Kindern und Jugendlichen

29. Februar 2024 aktualisiert von: Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences

Forschung zur Entwicklung der Aufmerksamkeit und ihrer Beziehung zu Emotionen bei Kindern und Jugendlichen

Unser Ziel war es, die Entwicklung und Benutzerfreundlichkeit einer mobilgerätebasierten Spieltherapiesoftware für ADHS zu beschreiben.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Insgesamt wurden 51 ADHS-Kinder und 52 gesunde Kinder in die Studie einbezogen. Zu Beginn durchliefen die Probanden Tests wie ADHS-symptombezogene Skalenbewertungen, computergestützte Informationsverarbeitungstests und physiologisch-psychologische Tests. Anschließend absolvierten die Teilnehmer ein vierwöchiges Spielinterventionstraining zu Hause. Nach vollständigem Abschluss der Intervention wiederholten die Probanden alle Tests aus dem Ausgangszeitraum und beantworteten Fragen zur Behandlungszufriedenheit.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
110

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • China
      • Beijing, China
        • Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
    • Jiangsu
      • Nanjing, Jiangsu, China
        • Nanjing Normal University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • ADHS-a. Alter zwischen 6 und 12 Jahren, jedes Geschlecht.
  • ADHS-b. Ambulante Patienten, bei denen ADHS gemäß den Kriterien des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5) diagnostiziert wurde.
  • ADHS-c. Patienten und/oder ihre Erziehungsberechtigten sind bereit, an der Studie teilzunehmen und eine Einverständniserklärung abzugeben. Teilnehmer ab 8 Jahren sollten außerdem die Einverständniserklärung eines Kindes unterschreiben.
  • HC. Die Kontrollgruppe gesunder Teilnehmer wird aus einer weiterführenden Schule in Nanjing rekrutiert und entspricht in Alter und Geschlecht der ADHS-Gruppe.

Ausschlusskriterien:

  • A. Neurologische Entwicklungsstörungen wie Zerebralparese, Epilepsie, Adrenoleukodystrophie und andere ähnliche Erkrankungen.
  • B. Schwere psychische Störungen, einschließlich Tic-Störungen, Autismus-Spektrum-Störungen, geistige Behinderung, Schizophrenie, bipolare Störung, depressive Störungen, spezifische Lernstörungen und andere signifikante psychiatrische Erkrankungen.
  • C. Personen, die aufgrund einer Hörbehinderung ADHS-ähnliche Symptome aufweisen.
  • D. Bedarf an Medikamenten für das Zentralnervensystem (einschließlich traditioneller und westlicher Medizin sowie Nahrungsergänzungsmittel) wie Antipsychotika oder Antidepressiva in jedem Stadium der Studie.
  • e. Patienten, die eine systematische Behandlung mit zwei verschiedenen Kategorien von ADHS-Medikamenten ohne Besserung erhalten haben.
  • F. Personen mit Farbenblindheit oder einer anderen Erkrankung, die eine ordnungsgemäße Nutzung der Software verhindern würde.
  • G. Geschichte oder aktuelle Spielsucht.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: ADHS-Gruppe
Die Teilnehmer müssen an fünf Tagen pro Woche zu Hause am Spieltraining teilnehmen, wobei jede Sitzung 20 bis 25 Minuten dauert. Das Spiel ist mit Anti-Sucht-Maßnahmen ausgestattet, wodurch die maximale tägliche Spielzeit auf 30 Minuten begrenzt ist. Die Teilnehmer passen ihr Spieltraining an ihre eigenen Fähigkeiten an. Mit fortschreitendem Training passt das Spiel den Schwierigkeitsgrad adaptiv an und ändert die Level entsprechend.
Gerät: ein seriöser, auf Mobilgeräten basierender Spielprototyp (Save the Muse Home)
Die den Symptomen entsprechende kognitive Beeinträchtigung, an der wir interessiert sind, konzentriert sich auf exekutive Hemmung, motorische Hemmung, anhaltende Aufmerksamkeit, selektive Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und Planungsfähigkeit. Die Trainingsinhalte werden in unterschiedlichen Szenarien als wirkungsvolle Trainingsbausteine ​​dargestellt. Die Handlung des Kriegerdurchbruchs zieht sich durch das gesamte Spiel, jedes Level ist an die funktionellen Schadensbereiche verschiedener Patienten angepasst und jedes Level beinhaltet Belohnungs- und Bestrafungsmechanismen, um das Interesse der Spieler aufrechtzuerhalten, der Schwierigkeitsgradient jedes Levels ist moderat gehalten und das Spiel enthält Designelemente wie Raum, Zeit, Objektattribute, Aktionen, Regeln, Fähigkeiten und Wahrscheinlichkeiten usw., was letztendlich Save the Muse Home, ein ernstes Spiel zur Behandlung von ADHS, vervollständigt.
Experimental: gesunde Kontrollgruppe
Die Teilnehmer müssen an fünf Tagen pro Woche zu Hause am Spieltraining teilnehmen, wobei jede Sitzung 20 bis 25 Minuten dauert. Das Spiel ist mit Anti-Sucht-Maßnahmen ausgestattet, wodurch die maximale tägliche Spielzeit auf 30 Minuten begrenzt ist. Die Teilnehmer passen ihr Spieltraining an ihre eigenen Fähigkeiten an. Mit fortschreitendem Training passt das Spiel den Schwierigkeitsgrad adaptiv an und ändert die Level entsprechend.
Gerät: ein seriöser, auf Mobilgeräten basierender Spielprototyp (Save the Muse Home)
Die den Symptomen entsprechende kognitive Beeinträchtigung, an der wir interessiert sind, konzentriert sich auf exekutive Hemmung, motorische Hemmung, anhaltende Aufmerksamkeit, selektive Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und Planungsfähigkeit. Die Trainingsinhalte werden in unterschiedlichen Szenarien als wirkungsvolle Trainingsbausteine ​​dargestellt. Die Handlung des Kriegerdurchbruchs zieht sich durch das gesamte Spiel, jedes Level ist an die funktionellen Schadensbereiche verschiedener Patienten angepasst und jedes Level beinhaltet Belohnungs- und Bestrafungsmechanismen, um das Interesse der Spieler aufrechtzuerhalten, der Schwierigkeitsgradient jedes Levels ist moderat gehalten und das Spiel enthält Designelemente wie Raum, Zeit, Objektattribute, Aktionen, Regeln, Fähigkeiten und Wahrscheinlichkeiten usw., was letztendlich Save the Muse Home, ein ernstes Spiel zur Behandlung von ADHS, vervollständigt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kontinuierlicher Leistungstest, CPT
Zeitfenster: Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Die CPT-Software ist eines der am häufigsten verwendeten Werkzeuge zur Untersuchung der Aufmerksamkeit und ein computergestützter Informationsverarbeitungstest mit objektiven Ergebnissen, unabhängig von Vorgesetzten, und das am weitesten verbreitete experimentelle Paradigma in der aktuellen Forschung. Das in dieser Studie verwendete CPT-Paradigma ist das Vorhandensein eines weiß umrahmten Bereichs auf einem schwarzen Hintergrund auf dem Bildschirm des Rechners, wobei weiße Quadrate zufällig über oder unter dem weiß umrahmten Bereich erscheinen, sodass der Zielreiz beim Drücken der rechten Maustaste erforderlich ist Darunter erscheint ein Quadrat.
Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewertungsskalen Swanson Nolan und Pelham-IV, SNAP-IV
Zeitfenster: Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Die SNAP-IV-Bewertungsskalen (Swanson Nolan und Pelham-IV-Bewertungsskalen, SNAP-IV) sind eine überarbeitete Version der Swanson, Nolan Pelham (SNAP) (Swanson et al., 1983), die auf der Grundlage der SNAP-IV-Bewertungsskalen entwickelt wurde Beschreibung der ADHS-Symptome im Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM). Sie besteht aus drei Subskalen: Aufmerksamkeitsdefizit, Hyperaktivität-Impulsivität und oppositioneller Trotz und wird hauptsächlich zum Screening, zur diagnostischen Unterstützung und zur Beurteilung der Behandlungswirksamkeit und Symptomverbesserung bei Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen 6 und 18 Jahren verwendet. Obwohl SNAP-IV aus drei Unterskalen besteht, handelt es sich um eine Skala, genau wie SDQ und BRIEF, die später erwähnt werden.
Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Fragebogen zu Stärken und Schwierigkeiten, SDQ
Zeitfenster: Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Der SDQ ist ein kurzer Fragebogen zum Verhaltensscreening, der 1997 vom amerikanischen Psychologen Goodman R auf der Grundlage des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV und der Diagnostic Criteria for the Classification of Mental and Behavioral Disorders, 10. Auflage (ICD-10) entworfen und entwickelt wurde. . Es wird zur Beurteilung von Verhaltens- und emotionalen Problemen bei Kindern und Jugendlichen eingesetzt und weist eine gute Zuverlässigkeit und Validität auf.
Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Verhaltensbewertungsinventar der Führungsfunktion, KURZ
Zeitfenster: Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Die Skala besteht aus 86 Einträgen in zwei Hauptbereichen: dem Behavior Management Index (BMI), der die drei Unterskalen Hemmung, Konversion und Affekt sowie Kontrolle, Konversion und Affekt und Kontrolle umfasst; und der Metakognitive Funktionsindex: fünf Unterskalen, darunter Aufgabeninitiierung, Arbeitsgedächtnis, Planung, Organisation und Überwachung. Es weist eine gute Zuverlässigkeit und Gültigkeit auf.
Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Anti-Sakkaden-Aufgabe
Zeitfenster: Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Präsentieren Sie zunächst das zentrale Blickpunktkreuz für 2 Sekunden. Das zentrale Kreuz verschwand, während das Ziel als grüner Punkt erschien. Präsentieren Sie zufällig vier Positionen bei 3°, 6° links und rechts horizontal, Präsentationszeit 1000 ms, jeder Winkel erschien zufällig fünfmal insgesamt 20 Mal, wenn die Reaktion länger als 300 ms ist, erscheint ein Rückkopplungspunkt an der richtigen Position.
Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Verzögerungs-Sakkaden-Aufgabe
Zeitfenster: Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)
Präsentation des zentralen Blickpunktkreuzes für 2 s, der Zielreiz erschien (das Kreuz existierte weiterhin) für den grünen Ursprung, der zufällig an vier Positionen 3°, 6° links und rechts horizontal präsentiert wurde, Präsentationszeit 100 ms. Anschließend wurde der Blickpunkt 1, 3 und 5 Sekunden lang nur in der Mitte des Bildschirms angezeigt und starrte aufmerksam auf das Kreuz. Anschließend schien der Bildschirm 1,4 Sekunden lang leer zu bleiben, wie sich die Versuchsperson erinnerte, als sie zu Beginn des Bildes schaute Ziel, und bei letzterem erschien ein 200-ms-Rückkopplungspunkt an der richtigen Stelle.
Baseline und Post (durchschnittlich 30 Tage nach Baseline)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Zhengkui Liu, Ph.D., Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. März 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
5. Mai 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
10. Mai 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
1. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
12. Dezember 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
26. Dezember 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
1. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
29. Februar 2024

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. November 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • E2KM011639-K12023000015

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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