- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00010998
Yoga: Effect on Attention in Aging & Multiple Sclerosis
17. August 2006 aktualisiert von: National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)
Changes in visual attention are common among elders and people with multiple sclerosis.
The visual attention changes contribute to difficulty with day to day functioning including falls, driving and even finding one's keys on the kitchen counter as well as contributing to deficits in other cognitive domains.
Yoga emphasizes the ability to focus attention and there is some evidence that the practice of yoga may improve one's cognitive abilities.
Additionally, yoga practice may improve cognitive function through other non-specific means such as improved mood, decreased stress or declines in oxidative injury.
We propose a randomized, controlled 6 month phase II trial of yoga in two separate cohorts: healthy elders and subjects with mild multiple sclerosis.
We will determine if yoga intervention produces improvements on a broad attentional battery that especially emphasizes attentional control.
To further understand the reported beneficial effect of yoga on its practitioners, we will also determine if there is a positive impact on measures directly related to yoga practice (flexibility and balance) as well as mood, quality of life and oxidative injury markers.
The yoga intervention consists of a Hatha yoga class meeting twice per week.
The class is taught by experienced yoga teachers who are supervised by a nationally known yoga instructor.
There are two control groups.
An exercise group will have a structured walking program prescribed by a certified Health and Fitness Instructor and Personal Trainer.
The program will attempt to match the Hatha yoga class for metabolic demand.
The second control group will be assigned to a 6 month waiting list.
The outcome measures are assessed at baseline and after the 6 month period.
The primary outcome measures are alertness (quantitative EEG and self-rated scale), ability to focus attention (Stroop) and ability to shift attention (extradimensional set shifting task).
Secondary attention outcome measures include the ability to sustain attention (decrement in reaction time) and ability to divide attention (Useful Field of View).
Other secondary outcome measures include flexibility, balance, mood, quality of life, fatigue (in MS cohort) and decreased markers of lipid, protein, and DNA oxidative injury.
Studienübersicht
Studientyp
Interventionell
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Oregon
-
Portland, Oregon, Vereinigte Staaten, 97201
- Oregon Health Sciences University/Neurology
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
65 Jahre bis 85 Jahre (Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Patients with MS who are mildly impaired with an expanded disability status scale of 0-4.0
- Healthy volunteers
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Hauptermittler: Dr. Barry S. Oken, Oregon Health and Science University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. September 1999
Studienabschluss
1. Dezember 2004
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
2. Februar 2001
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
2. Februar 2001
Zuerst gepostet (Schätzen)
5. Februar 2001
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
18. August 2006
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
17. August 2006
Zuletzt verifiziert
1. August 2006
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- P50AT000066-01P3 (US NIH Stipendium/Vertrag)
- P50AT000066-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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