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Wirksamkeit der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT) bei Angststörungen bei Kindern in Gemeinschaftskliniken in Norwegen

24. September 2018 aktualisiert von: Simon-Peter Neumer, Regionsenter for barn og unges psykiske helse

Wirksamkeit der Gruppen- und Einzelbehandlung von Angststörungen im Kindesalter in Gemeinschaftskliniken. Eine Randomisierte Kontrollierte Studie.

Der Zweck dieser Studie besteht darin, die Wirksamkeit einer kognitiv-verhaltensbezogenen Intervention bei Kindern im Alter von 7 bis 12 Jahren mit Angststörungen zu bewerten, die an gewöhnliche Gemeinschaftskliniken überwiesen werden. Die Behandlung wird als Einzeltherapie oder Gruppentherapie durchgeführt.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

165

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Lorenskog, Norwegen, 1478
        • Akershus Universitetssykehus HF
      • Rud, Norwegen, 1309
        • Sykehuset Asker og Baerum, Baerum BUP
      • Skien, Norwegen
        • Sykehus Telemark Helseforetak, Skien og Porsgrunn BUP

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

7 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Primärdiagnose einer Trennungsangststörung, einer sozialen Phobie oder einer generalisierten Angststörung basierend auf dem ADIS-Interviewplan und den DSM-IV-Kriterien

Ausschlusskriterien:

  • Tiefgreifende Entwicklungsstörung
  • Psychotische Symptome
  • Intelligenzwert < 70
  • Einnahme von Medikamenten mit angstmindernder Wirkung während der Behandlung
  • Keiner der Eltern beherrscht die norwegische Sprache

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: A
Individuelle CBT
Das Coping Cat-Programm, 12 wöchentliche Sitzungen, zwei zusätzliche Elterntreffen
Experimental: B
Gruppen-CBT
Das Coping Cat-Programm, 12 wöchentliche Sitzungen, zwei zusätzliche Elterntreffen
Kein Eingriff: C
Wartelistenkontrolle

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Status der primären Angststörung bei Aufnahme basierend auf dem ADIS-Interviewplan mit Eltern und Jugendlichen
Zeitfenster: Nachbehandlung und 2-Jahres-Follow-up
Nachbehandlung und 2-Jahres-Follow-up

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Symptombewertung auf dem MASC
Zeitfenster: Nachbehandlung und 2-Jahres-Follow-up
Nachbehandlung und 2-Jahres-Follow-up
CGAS
Zeitfenster: Nachbehandlung und 2-Jahres-Follow-up
Nachbehandlung und 2-Jahres-Follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Simon-Peter Neumer, dr.philos, Regionsenter for barn og unges psykiske helse

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. August 2008

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2013

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2013

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. August 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. August 2008

Zuerst gepostet (Schätzen)

15. August 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

26. September 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. September 2018

Zuletzt verifiziert

1. September 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 186036/V50
  • 186036 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Norwegian Research Council)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Kognitive Verhaltenstherapie (individuell)

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