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Prävalenz dissoziativer Störungen bei Kindern

31. Januar 2014 aktualisiert von: Centre Hospitalier Universitaire de Nice

Prävalenz von dissoziativen Störungen bei Kindern in einer Bevölkerung, die in den medizinisch-sozialen und Gesundheitsstrukturen in der Provence Alpes Côte d'Azur unterstützt wird

Schizophrenie, die vor dem 18. Lebensjahr beginnt, ist eine klinische Entität, die aufgrund ihrer geringen Inzidenz und Schwierigkeiten bei der klinischen Diagnose wenig bekannt ist.

In der klinischen Praxis der Ermittler werden die Ermittler jedoch aufgrund der Spezialisierung des Ermittlerdienstes ins Krankenhaus geführt, um wichtige Informationen über Patienten zu erhalten, die die Textrevision des Diagnostischen und Statistischen Handbuchs für psychische Störungen IV (DSM IV-TR) präköse Schizophrenie erfüllen .

Die Arbeit unseres Teams zum Thema des Zusammenhangs zwischen tiefgreifenden Entwicklungsstörungen und präköser Schizophrenie führte uns zu der Hypothese, dass eine Reihe von Kindern in der Betreuung in medizinischen und pädagogischen Instituten, Krankenhäusern und Tagesheimen nebenberuflich therapeutische Symptome einer Schizophrenie aufweisen echte Früherkennung von Schizophrenie unterbewertet oder nicht diagnostiziert.

Das Hauptziel ist es, die Prävalenz von dissoziativen Störungen in einer Population von Kindern in Pflegeeinrichtungen und medizinischer Ausbildung in der Kinderpsychiatrie in Krankenhäusern und anderen Strukturen abzuschätzen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

301

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Antibes, Frankreich, 06600
        • Psychiatrie infanto-juvénile - Centre Hospitalier d'Antibes
      • Fréjus, Frankreich, 83608
        • Psychiatrie infanto-juvénile-Pôle femme-mère -enfant
      • Marseille, Frankreich, 13009
        • Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
      • Nice, Frankreich, 06000
        • Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 16 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 7 bis 18 Jahre
  • Unterstützt in den Partnerinstitutionen der Studie
  • IQ>35 auf dem Orientierungszertifikat des Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH)
  • Zustimmung von Eltern und Kindern einholen

Ausschlusskriterien:

  • QI<35 auf der Zertifikatsdatei Guidance MDPH
  • Kinder sprechen kein Französisch

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Diagnose
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Kinder mit dissoziativen Störungen
Kinder werden zuerst die Grundstufe durchlaufen. Wenn ein Kind positiv ist, besteht es die Sekundarstufe.
Kiddie-Schedule für Affektive Störungen und Schizophrenie
Kinder, die positiv auf die Kiddie-SADS (Primärstufe) reagieren, werden die Tests machen: PANSS, Skala zur Bewertung negativer Symptome (SANS), ADI-R, Skala TLC und WISC IV

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Rate der Kinder, bei denen dissoziative Störungen diagnostiziert wurden
Zeitfenster: zwischen 2 und 4 Stunden je nach Kind
Rate der mit dissoziativen Störungen diagnostizierten Kinder: Kinder positiv für den Test Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (Kiddie-SADS).
zwischen 2 und 4 Stunden je nach Kind

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Prozentsatz der positiv getesteten Kinder: Autism Diagnostic Interview-Revise (ADI-R).
Zeitfenster: 1 Tag im Durchschnitt
1 Tag im Durchschnitt
Werte von drei Dimensionen der Schizophrenie in der Positive And Negative Syndrome Scale (PANSS)
Zeitfenster: 4 Stunden
3 Dimensionen: Positivsymptome, Negativsymptome und allgemeine Psychopathologie, basierend auf diesen Werten wird der diagnostische Subtyp der Schizophrenie festgelegt.
4 Stunden
Ergebnis beim Test Lillois de Communication (TLC)
Zeitfenster: 30 Minuten
30 Minuten
Punktzahl auf der Wechsler Intelligence Scale for Children-Fourth Edition (WISC IV) Subtests und Gesamtintelligenzquotient (IQ).
Zeitfenster: 4 Stunden
4 Stunden
Reaktionszeit zum Testen der Sprachflüssigkeit, Ergebnisse beim Trail Making Test A (TMT) und TMT B.
Zeitfenster: 30 Minuten
30 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienleiter: Florence ASKENAZY, PU-PH, University Hospital of Nice
  • Hauptermittler: Emmanuelle DOR, PH, University Hospital of Nice
  • Hauptermittler: François POINSO, PU-PH, AP-HM
  • Hauptermittler: Michèle BATTISTA, PH, Frejus's hospital
  • Hauptermittler: Michel BOUBLIL, PH, Antibes's hospital

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Dezember 2011

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2013

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2013

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Dezember 2011

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Januar 2012

Zuerst gepostet (Schätzen)

19. Januar 2012

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

3. Februar 2014

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. Januar 2014

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2014

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Primärstufe

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