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Cochlea-Implantate: Einfluss der Alterung und Verschmutzung des Mikrofons

26. August 2025 aktualisiert von: Hospices Civils de Lyon

Auswirkungen der Alterung und Verschmutzung von Mikrofonen auf die Leistung von Cochlea-Implantaten. Einfluss der Signalkodierung

Cochlea-Implantat-Mikrofone unterliegen einer Alterung und Verschmutzung. Die Entwicklung kann sich auf ihre Effizienz auswirken. Bei Cochlea-Implantaten kommen verschiedene Signalkodierungsstrategien zum Einsatz, deren Verhalten durch den Alterungsprozess mehr oder weniger stark beeinflusst werden kann. In dieser Arbeit wollen die Forscher dieses Phänomen untersuchen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

81

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Frankreich
      • Lyon, Frankreich, 69437
        • Pavillon ORL (U) - Hôpital Edouard Herriot

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 60 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Französischsprachige Personen (französische Muttersprachler; Studien auf Französisch)
  • Die Tests und Untersuchungen im Hals-Nasen-Ohrenbereich (HNO) waren bei normalhörenden Zuhörern normal (Hörverlust unter 20 dB für alle Frequenzen im Bereich von 250–8000 Hz).
  • Nicht geistig zurückgeblieben

Ausschlusskriterien:

  • Personen mit Tinnitus oder Kopfschmerzen
  • Ängstliche Menschen (die Psychopharmaka einnehmen)
  • Geistige Veränderung oder geistige Behinderung
  • Gehörlose oder in HNO-Behandlung befindliche Personen (normalhörende Zuhörer)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Implantierte Probanden
Hören Sie sich 12 Fourniers Wortlisten an
Sonstiges: Hören Sie sich 12 Fourniers Wortlisten an
Die Patienten hören Wörter aus Fourniers Wortlisten bei Vorhandensein von Rauschen, das mit unterschiedlichen Signal-Rausch-Verhältnissen (SNR) präsentiert wird. 6 einsilbige Wörter Fourniers Listen werden den Implantatträgern vorgelegt: SNRs lagen im Bereich von 0 bis 15 Dezibel (dB) (0; 3; 6; 9; 12; 15); Die Probanden wiederholen die Wörter mündlich. Dann wird das Mikrofon gereinigt und erneut werden 6 Fournier-Listen präsentiert.
Aktiver Komparator: Normalhörende Probanden
Hören Sie sich 48 Fourniers Wortlisten an
Sonstiges: Hören Sie sich 48 Fourniers Wortlisten an
Den Probanden werden 48 einsilbige Fournier-Wortlisten präsentiert (6 SNR*2 Codierungsstrategien*4 Dirty-Levels) und die Probanden wiederholen die Wörter mündlich. Verschmutzungsgrade werden durch Soundeffekte simuliert.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Prozentsatz der korrekten Silbenerkennung
Zeitfenster: Am Tag 1
Französische „Spondee-Listen“
Am Tag 1

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hospices Civils de Lyon

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

  • P.A. Cucis, C. Berger-Vachon, E. Truy, H. Thai Van, F. Millioz, S. Gallego; "Cochlear Implants : Influence of the Coding Strategy on Syllable Recognition in Noise" AMSE JOURNALS-AMSE IFRATH Publication -2016: Modelling C; vol. 77; no 2; pp 84-97; 2016.
  • P.A. Cucis, E. Veuillet, E. Truy, H. Thai Van, F. Millioz, S. Gallego; "Coding Strategy Robustness related to Microphone Integrityin Cochlear Implantsusing the Recognition of Syllables in a Noisy Environment"; AMSE JOURNALS-2016-Series: Advances B; vol. 59; no 1; pp 15-30; 2016.
  • P.A. Cucis, E. Veuillet, E. Truy, H. Thai Van, F. Seldran, S. Gallego; "Effect of Microphone Cleaning on Syllable Recognition Performed by Cochlear Implant Users using the CIS and NofM Coding Strategies"; AMSE JOURNALS-2016-Series, Advances B; vol. 59; no 1; pp 31-45; 2016.
  • P.A. Cucis, C. Berger-Vachon, E. Truy, H. Thai Van, F. Seldran, S. Gallego ; " Apport du nettoyage du microphone sur la reconnaissance de syllabes par des sujets implantés cochléaires selon les stratégies de codage CIS et N of M" ; Les Cahiers de l'Audition ; vol 29 ; no 5 ; pp 18-23 ; 2016.
  • P.A. Cucis, C. Berger-Vachon, E. Truy, H. Thai Van, F. Millioz, S. Gallego " Influence de la stratégie de codage de l'implant cochléaire sur la reconnaissance de syllabes en milieu bruité en fonction de l'encrassement du microphone " Les Cahiers de l'Audition, vol 29, no 5, pp 12- 17, 2016.
  • P.A. Cucis, C. Berger-Vachon, E. Truy, H. Thai Van, F. Millioz, S. Gallego; " Influence de la stratégie de codage de l'implant cochléaire sur la reconnaissance de syllabes en milieu bruité " Congrès Handicap 2016, IFRATH, Paris, 2016.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. November 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2016

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

22. Januar 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Februar 2015

Zuerst gepostet (Geschätzt)

24. Februar 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

3. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. August 2025

Zuletzt verifiziert

1. August 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2014.873

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