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Stillfreunde: Eine explorative Evaluierungsstudie

15. Juli 2015 aktualisiert von: Manulife Centre for Community Health Research

Breastfeeding Buddies: Eine explorative Evaluierungsstudie eines Peer-Support-Programms

Hierbei handelt es sich um eine explorative, qualitative Evaluierungsstudie des Breastfeeding Buddies (BFB)-Programms. Das Breastfeeding Buddies-Programm ist ein Peer-basiertes Bildungs- und Unterstützungsprogramm, das vom Kitchener Downtown Community Health Centre angeboten wird. Das KDCHC hat Fördermittel für die Durchführung einer qualitativen Sondierungsstudie zum BFB-Programm erhalten. KDCHC hat mit Forschern des Manulife Center for Community Health Research an der Wilfrid Laurier University zusammengearbeitet, um diese Studie zu planen und umzusetzen.

Der Zweck der Evaluierungsstudie besteht darin, die Perspektiven und Erfahrungen der Teilnehmer und Freiwilligen von Breastfeeding Buddies (BFB) zu verstehen. Die Evaluierung wird den Prozess der Umsetzung der BFB-Bildungs- und Unterstützungsprogramme untersuchen und die Programmauswirkungen aus der Sicht der Teilnehmer und Freiwilligen bewerten. Die Methoden in dieser Studie sind qualitativ, da das BFB-Programm niemals qualitative Daten von Programmteilnehmern und Freiwilligen gesammelt hat. In der Vergangenheit beschränkte sich die Evaluierung des Programms auf Vor- und Nachbefragungen. Diese qualitative Studie umfasst zwei Komponenten:

  1. Interviews 6–8 Wochen nach den Fälligkeitsterminen der Teilnehmer mit einwilligenden Müttern, die am Me Breastfeed-Workshop teilgenommen haben – 10–12 Mütter, denen ein Buddy zugeordnet wurde (optional für alle Workshop-Teilnehmer), werden interviewt und 10–12 Mütter, die nicht gesucht haben Ein Gleichgesinnter (der aber am Workshop teilgenommen hat) wird interviewt, um herauszufinden, was er gelernt hat, was hilfreich war und wie das Programm verbessert werden kann.
  2. Eine Fokusgruppe mit 10–15 ehrenamtlichen Breastfeeding Buddies, um die Erfahrungen und Perspektiven der BFB-Freiwilligen zu erkunden.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Es hat sich gezeigt, dass Stillen dem Säugling und der Mutter zahlreiche Vorteile für die körperliche und emotionale Gesundheit bietet und von Gesundheitsbehörden auf allen Ebenen als Ansatz für die Säuglingsernährung empfohlen wird. Kanadischen Statistiken zufolge beginnen 89 % der Mütter mit dem Stillen bei der Geburt, aber nur 51 % tun dies weiterhin, wenn ihr Säugling das Alter von vier Monaten erreicht hat. Untersuchungen haben gezeigt, dass die Einbeziehung informierter, unterstützender Gleichaltriger und unterstützender Gemeinschaften wirksame Methoden sein können, um Müttern, die weiterhin stillen möchten, bei der Bewältigung gemeinsamer Herausforderungen zu helfen.

Ziel dieser Studie ist es, die Vorteile und Herausforderungen eines kanadischen Peer-Support-Programms zu untersuchen. Die Studie wird der BFB dabei helfen, ihre Programme zu verbessern und zur wachsenden Zahl von Forschungsarbeiten zu Stillinterventionen beizutragen. Hierbei handelt es sich um eine explorative, qualitative Evaluierungsstudie des Breastfeeding Buddies (BFB)-Programms.

Beschreibung des BFB-Programms:

Das Breastfeeding Buddies-Programm wurde von stillenden Müttern in der Gemeinde ins Leben gerufen und unterstützt seit 2003 stillende Familien in der Region Waterloo. Ziel des Breastfeeding Buddies-Programms ist es, den Wert der Unterstützung beim Stillen von Mutter zu Mutter zu erkennen und dazu beizutragen, die Zahl der Mütter zu erhöhen, die beim Stillen Erfolg haben, indem sie sich in ihrer Gemeinschaft verbunden und unterstützt fühlen. Bei der Unterstützung von Familien wird ein fundiertes Entscheidungsmodell verwendet und Vielfalt wird geschätzt. Diese Peer-basierte Stillunterstützung ist eine Partnerschaft zwischen dem Kitchener Downtown Community Health Center und Region of Waterloo Public Health und steht allen Frauen in der Waterloo Region zur Verfügung.

Breastfeeding Buddies werden mit stillenden Müttern zusammengebracht, die ähnliche Erfahrungen gemacht haben oder möglicherweise dieselbe Sprache sprechen, und bieten fortlaufende telefonische Unterstützung und teilen Community-Ressourcen. BFBs besuchen auch regelmäßig etablierte Community-Seiten (z. B. Stillcafés in den Early Years Centres), um Müttern spontan Unterstützung zu bieten. Erste Kontakte zwischen BFBs und Müttern werden nach Möglichkeit pränatal durch den Programmkoordinator hergestellt, können aber zu jedem Zeitpunkt ihrer Stillerfahrung erfolgen. Das Programm bietet auch einen kostenlosen zweistündigen Kurs zum vorgeburtlichen Stillen mit dem Titel „Ich? Stillen?“ an. das wird von BFBs gelehrt. Dieser praktische Workshop bietet Frauen und ihrem Partner Informationen für die ersten 7 Tage nach der Geburt, Hilfe bei der Bewältigung gemeinsamer Herausforderungen und Community-Ressourcen.

Alle freiwilligen Helfer von Breastfeeding Buddy haben mindestens sechs Monate lang erfolgreich gestillt (viele stillen jedoch schon seit über einem Jahr) und stillen mit Leidenschaft. Sie erhalten eine 20-stündige Expertenschulung bei einer Krankenschwester/Laktationsberaterin und nehmen an monatlichen Treffen teil, um neue Fähigkeiten zu erlernen.

Der Zweck der Evaluierungsstudie besteht darin, die Perspektiven und Erfahrungen der Teilnehmer und Freiwilligen von Breastfeeding Buddies (BFB) zu verstehen.

Die Evaluierung wird den Prozess der Umsetzung der BFB-Bildungs- und Unterstützungsprogramme untersuchen und die Programmauswirkungen aus der Sicht der Teilnehmer und Freiwilligen bewerten. Die Methoden in dieser Studie sind qualitativ, da das BFB-Programm niemals qualitative Daten von Programmteilnehmern und Freiwilligen gesammelt hat. In der Vergangenheit beschränkte sich die Evaluierung des Programms auf Vor- und Nachbefragungen. Diese qualitative Studie umfasst zwei Komponenten:

  1. Interviews 6–8 Wochen nach den Fälligkeitsterminen der Teilnehmer mit einwilligenden Müttern, die am Me Breastfeed-Workshop teilgenommen haben – 10–12 Mütter, denen ein Buddy zugeordnet wurde (optional für alle Workshop-Teilnehmer), werden interviewt und 10–12 Mütter, die nicht gesucht haben Ein Gleichgesinnter (der aber am Workshop teilgenommen hat) wird interviewt, um herauszufinden, was er gelernt hat, was hilfreich war und wie das Programm verbessert werden kann.
  2. Eine Fokusgruppe mit 10–15 ehrenamtlichen Breastfeeding Buddies, um die Erfahrungen und Perspektiven der BFB-Freiwilligen zu erkunden.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Voraussichtlich)

50

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Über die Me Breastfeed-Workshops werden schwangere Frauen rekrutiert. Es handelt sich um ein selbstgewähltes Gemeinschaftsprogramm, das der Region Waterloo dient (ca. 500.000 Menschen und 6000 Geburten pro Jahr). Die Workshops werden zweimal im Monat angeboten und haben jeweils etwa 20 Teilnehmer.

Mütter werden fünf bis acht Wochen nach dem angegebenen Geburtstermin zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • nahm an Breastfeeding Buddies-Programmen teil
  • Lebendgeburt
  • der Kontaktaufnahme zugestimmt
  • biologische Mutter

Ausschlusskriterien:

  • jünger als 16 Jahre

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Teilnehmer von Breastfeeding Buddies
Mütter, die an Me Breastfeed-Workshops teilgenommen haben. Die Hälfte wird an der reinen Bildungsgruppe teilgenommen haben und die andere Hälfte wird zusätzlich zum Workshop einen Kumpel/Peer-Betreuer haben.
Ein zweistündiger Still-Workshop und wenn die Mutter möchte, wird sie mit einer Freundin zusammengebracht, die sich mit ihr in Verbindung setzt und ihr beim Stillen Unterstützung anbietet
Freiwilligen-Fokusgruppe
Ehrenamtliche Stillpartner, die Aufklärungs- und Unterstützungsprogramme anbieten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Interview mit den Erfahrungen von Müttern
Zeitfenster: 2-3 Monate nach der Teilnahme am Workshop (ca. 6 Wochen nach dem angegebenen Geburtstermin)
Es wurde ein Interviewleitfaden entwickelt, um die Erfahrungen und Perspektiven der Mutter im Zusammenhang mit der Intervention (Bildungs- und/oder Unterstützungsprogramm) zu bewerten. Bei den Fragen wird gemessen, ob das Programm seine beabsichtigten Ziele erreicht, einschließlich der Erweiterung des Wissens, der Unterstützung, der Links zu Ressourcen sowie der verstärkten Einleitung und Dauer des Stillens. Die Fragen zum Stillen basieren auf einer kürzlich von Gesundheitsbehörden in Ontario, Kanada, entwickelten Messung, die zur Überwachung der Stillraten in der gesamten Provinz eingesetzt wird (Pilotstudie zur Überwachung der Säuglingsernährung). Die Umfrage ist insofern halbstrukturiert, als der Interviewer darin geschult wird, die Teilnehmer zu befragen, um ihre Antworten zu vertiefen oder relevante Folgefragen zu stellen.
2-3 Monate nach der Teilnahme am Workshop (ca. 6 Wochen nach dem angegebenen Geburtstermin)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Leitfaden für Freiwilligen-Fokusgruppen
Zeitfenster: 2 Monate nach dem ersten Workshop innerhalb der Studienzeit
Es wurde eine Reihe von Fragen entwickelt, um die Erfahrungen von Peer-Support-Freiwilligen zu untersuchen, ihre Perspektiven als Peer-Support-Freiwillige zu verstehen und Geschichten über Erfolge, Herausforderungen und Verbesserungsmöglichkeiten im Programm zu sammeln.
2 Monate nach dem ersten Workshop innerhalb der Studienzeit

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juli 2015

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2015

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. März 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. Juni 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. Juli 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

17. Juli 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

17. Juli 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. Juli 2015

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Manulife

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Stillen

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