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Wirksamkeit verschiedener Versionen der bestmöglichen Selbstintervention

5. Oktober 2018 aktualisiert von: Rosa María Baños Rivera, University of Valencia

Wirksamkeit verschiedener Versionen der bestmöglichen Selbstintervention: eine randomisierte kontrollierte Studie

Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit mehrerer Variationen einer bereits validierten Positive-Psychology-Intervention (PPI) namens „Bestmögliches Selbst“ unter Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Allgemeinbevölkerung zu analysieren. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer von vier Bedingungen zugeordnet: BPS-Vergangenheitsbedingung, BPS-Gegenwartsbedingung, BPS-Zukunftsbedingung und Kontrollbedingung (tägliche Aktivitäten).

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Intervention dauert 7 Tage. Die Teilnehmer kommen am ersten Tag ins Labor, füllen Beurteilungsfragebögen aus und üben die zugewiesene Übung. Anschließend üben sie die zugewiesene Übung weitere 6 Tage zu Hause.

Die Haupthypothese ist, dass alle drei Versuchsbedingungen das Wohlbefinden im Vergleich zur Kontrollbedingung verbessern.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

112

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Spanien
      • Valencia, Spanien, 46010
        • University of Valencia

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 100 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Teilnehmer müssen mindestens 18 Jahre alt sein.
  • Die Teilnehmer müssen bereit sein, an der Studie teilzunehmen.
  • Die Teilnehmer müssen über einen Computer mit Internetzugang und eine E-Mail-Adresse verfügen.

Ausschlusskriterien:

  • An einer mittelschweren oder schweren Depression leiden, wie durch einen Wert von 20 oder mehr im Beck Inventory of Depression (BDI-II; Beck, 1996) festgestellt.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: BPS VERGANGENHEIT
Die Teilnehmer schreiben über sich selbst in der Vergangenheit auf, in der sie sich von ihrer besten Seite gezeigt haben. Dann machen sie ein Video mit diesem Text und einem ausgewählten Lied, schauen sich das Video an und visualisieren (stellen) sich dann den Inhalt vor.
Verhalten: BPS VERGANGENHEIT
Experimental: BPS VORHANDEN
Die Teilnehmer schreiben über sich selbst in der Gegenwart auf und konzentrieren sich dabei auf das, was derzeit die beste Version ihrer selbst ausmacht (Fähigkeiten, Eigenschaften ...). Dann machen sie ein Video mit diesem Text und einem ausgewählten Lied, schauen sich das Video an und visualisieren (stellen) sich dann den Inhalt vor.
Verhalten: BPS VORHANDEN
Experimental: BPS ZUKUNFT

Nachdem alles so gut wie möglich gelaufen ist, schreiben die Teilnehmer über sich selbst in der Zukunft auf. Dann machen sie ein Video mit diesem Text und einem ausgewählten Lied, schauen sich das Video an und visualisieren (stellen) sich dann den Inhalt vor.

Dies ist die ursprüngliche BPS-Übung (bereits in anderen Studien validiert).
Verhalten: BPS ZUKUNFT
Aktiver Komparator: KONTROLLE
Die Teilnehmer schreiben die Aktivitäten auf, die sie in den letzten 24 Stunden durchgeführt haben. Anschließend visualisieren (stellen) sie sich den Inhalt vor. Sie üben die Visualisierungsübung an 7 aufeinanderfolgenden Tagen.
Verhalten: KONTROLLE

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Veränderung der positiven und negativen Affektskala (PANAS; Watson, Clark & ​​Tellegen, 1988; Sandín et al., 1999) vom Ausgangswert zum Post-in
Zeitfenster: Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Neue allgemeine Selbstwirksamkeitsskala (NGSES; Chen, Gully & Eden, 2001)
Zeitfenster: Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Lebensorientierungstest (LOT-R; Otero, Luengo, Romero Gómez & Castro, 1998; Scheier, Carver & Bridges, 1994).
Zeitfenster: Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Fordyce-Glücksskala (Fordyce, 1988)
Zeitfenster: Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Zeitliche Zufriedenheit mit der Lebensskala (TSWLS; Pavot, Diener & Suh, 1998)
Zeitfenster: Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).
Wechsel von der Zeit vor der Intervention zur Zeit nach der Intervention (1 Woche) und zur Nachbeobachtung (1 Monat, 3 Monate).

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Selbstkonkordante Motivation (SCM; Sheldon & Elliot, 1999)
Zeitfenster: Tag 1
Diese Skala misst die intrinsische Motivation der Teilnehmer bei der Ausübung der zugewiesenen Aktivität.
Tag 1

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Valencia

Ermittler

  • Studienleiter: Rosa M Baños, Professor, University of Valencia
  • Studienleiter: Ernestina Etchemendy, Researcher, University of Teruel
  • Studienstuhl: Alba Carrillo, PhD student, University of Valencia

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. März 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. März 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Januar 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. Januar 2017

Zuerst gepostet (Schätzen)

19. Januar 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. Oktober 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. Oktober 2018

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • H1415802387094

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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