Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффективность различных вариантов наилучшего самостоятельного вмешательства

5 октября 2018 г. обновлено: Rosa María Baños Rivera, University of Valencia

Эффективность различных вариантов наилучшего самостоятельного вмешательства: рандомизированное контролируемое исследование

Целью данного исследования является анализ эффективности нескольких вариантов уже утвержденного позитивного психологического вмешательства (PPI) под названием «Наилучшее возможное Я» с использованием информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в общей популяции. Участникам случайным образом назначают одно из 4 условий: состояние BPS ПРОШЛОЕ, состояние BPS НАСТОЯЩЕЕ, состояние BPS БУДУЩЕЕ и состояние КОНТРОЛЯ (ежедневная деятельность).

Обзор исследования

Подробное описание

Вмешательство длится 7 дней. Участники приходят в лабораторию в первый день, заполняют оценочные анкеты и выполняют заданное упражнение. Затем они выполняют назначенное упражнение еще 6 дней дома.

Основная гипотеза состоит в том, что все три экспериментальных условия улучшат самочувствие по сравнению с контрольными условиями.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

112

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Valencia, Испания, 46010
        • University of Valencia

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 100 лет (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Участники должны быть старше 18 лет.
  • Участники должны быть готовы принять участие в исследовании.
  • Участники должны иметь компьютер с доступом в Интернет и адрес электронной почты.

Критерий исключения:

  • Страдать умеренной или тяжелой депрессией, что подтверждается оценкой 20 или более баллов по шкале депрессии Бека (BDI-II; Beck, 1996).

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: БПС ПРОШЛОЕ
Участники записывают о себе в прошлом, когда они показали себя с лучшей стороны. Затем они снимают видео с этим текстом и выбранной песней, смотрят видео, а затем визуализируют (воображают) содержание.
Экспериментальный: БПС ПРИСУТСТВУЕТ
Участники записывают о себе в настоящем, сосредотачиваясь на том, что на данный момент делает лучшую версию себя (навыки, особенности...). Затем они снимают видео с этим текстом и выбранной песней, смотрят видео, а затем визуализируют (воображают) содержание.
Экспериментальный: БУДУЩЕЕ БПС

Участники записывают о себе в будущем после того, как все прошло как нельзя лучше. Затем они снимают видео с этим текстом и выбранной песней, смотрят видео, а затем визуализируют (воображают) содержание.

Это оригинальное упражнение BPS (уже проверенное в других исследованиях).

Активный компаратор: КОНТРОЛЬ
Участники записывают действия, которые они выполняли в течение последних 24 часов. Затем они визуализируют (воображают) содержание. Они практикуют упражнение по визуализации в течение 7 дней подряд.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Изменение по шкале позитивного и негативного влияния (PANAS; Watson, Clark & ​​Tellegen, 1988; Sandín et al., 1999) от исходного уровня до постинтестинального
Временное ограничение: Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Новая общая шкала самоэффективности (NGSES; Chen, Gully & Eden, 2001)
Временное ограничение: Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Тест на жизненную ориентацию (LOT-R; Отеро, Луенго, Ромеро Гомес и Кастро, 1998; Шайер, Карвер и Бриджес, 1994).
Временное ограничение: Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Шкала счастья Фордайса (Фордайс, 1988)
Временное ограничение: Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Временная удовлетворенность по шкале жизни (TSWLS; Pavot, Diener & Suh, 1998)
Временное ограничение: Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).
Переход от до вмешательства к после вмешательства (1 неделя) и последующее наблюдение (1 месяц, 3 месяца).

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Самосогласованная мотивация (SCM; Sheldon & Elliot, 1999)
Временное ограничение: 1 день
Эта шкала измеряет внутреннюю мотивацию участников при выполнении заданной деятельности.
1 день

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Директор по исследованиям: Rosa M Baños, Professor, University of Valencia
  • Директор по исследованиям: Ernestina Etchemendy, Researcher, University of Teruel
  • Учебный стул: Alba Carrillo, PhD student, University of Valencia

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 марта 2015 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 марта 2018 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 сентября 2018 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 января 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

16 января 2017 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

19 января 2017 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

9 октября 2018 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

5 октября 2018 г.

Последняя проверка

1 октября 2018 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • H1415802387094

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования БПС ПРОШЛОЕ

Подписаться