- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03608111
Auswirkungen von Single-Task- versus Dual-Task-Training auf die BalanceLEISTUNG
Auswirkungen von Single-Task- versus Dual-Task-Training auf die Gleichgewichtsleistung bei älteren osteoarthritischen Patienten mit Gleichgewichtsstörungen
Hintergrund: Die Beeinträchtigung der Gleichgewichtskontrolle ist ein häufiges Problem bei älteren Patienten, insbesondere bei Patienten mit Osteoarthritis (OA).
Ziel: Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen von Single-Task- und Dual-Task-Training auf die Gleichgewichtsleistung bei älteren Osteoarthritis-Patienten mit Gleichgewichtsstörungen zu vergleichen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- umfassten ein Alter von ≥ 65 Jahren, in der Lage, 10 m zu gehen, keine neurologische oder muskuloskelettale Diagnose, erfüllten die Kriterien einer Gleichgewichtsstörung und erzielten bei der Mini-Mental State-Untersuchung einen Wert von > 19.
Ausschlusskriterien:
- neurologische oder muskuloskelettale Diagnosen wie Schlaganfall, orthopädische Beteiligung, erhebliche Seh- und Hörstörungen, schwerer Vitamin-B12-Mangel und Verwendung von Beruhigungsmitteln.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
ACTIVE_COMPARATOR: Einzelaufgaben-Balance-Training
|
Einzelaufgaben-Balance-Training
Dual-Task-Balance-Training
|
ACTIVE_COMPARATOR: Dual-Task-Balance-Training
|
Einzelaufgaben-Balance-Training
Dual-Task-Balance-Training
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Berg Waage
Zeitfenster: 1 Monat
|
1 Monat
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 30112015-5.
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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