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Soziale Auswirkungen des zahnärztlichen Aussehens von Kindern

21. Juni 2021 aktualisiert von: Claudia Tschammler, University of Göttingen
Diese Studie bewertet die sozialen Auswirkungen der Zahnwahrnehmung von Kindern mit oder ohne Karieserfahrung. Dazu werden Kindern und ihren Eltern Bilder von Kindergesichtern mit gesunden Zähnen, kariösen Zähnen und Zähnen nach einer Zahnbehandlung gezeigt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Aussehen und Auffälligkeiten im Gesicht beeinflussen das Leben von Kindern: Attraktive Kinder werden als kompetenter eingeschätzt und finden leichter Freunde als solche mit weniger attraktivem Aussehen. Daher zielt diese Studie darauf ab, die sozialen Auswirkungen der Zahnwahrnehmung von Kindern mit oder ohne eigene Karieserfahrung (und deren Eltern) zu bewerten. Beiden Gruppen (mit/ohne Karieserfahrung) werden Bilder von Kindern mit unterschiedlichem Zahnstatus (gesunde Zähne, kariöse Zähne und Zähne nach Zahnbehandlung) gezeigt und gebeten, etablierte Fragebögen auszufüllen. Die Einteilung in die Gruppen erfolgt anhand von Fotos der Kinder mit sichtbare Zähne.

Die Ergebnisse sollten deskriptiv und grafisch ausgewertet werden. Außerdem ist ein Vergleich der Antworten beider Gruppen für die drei unterschiedlichen Zahnstatus geplant.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

180

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Lower Saxony
      • Göttingen, Lower Saxony, Deutschland, 37075
        • Department of Preventive Dentistry, Periodontology and Cariology, University Medical Center Goettingen, Germany

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

4 Jahre bis 9 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

N/A

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Kinder mit oder ohne Karieserfahrung und ihre Eltern

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • (Elternteil eines Kindes im Alter von 4–9 Jahren).
  • ausreichende Compliance
  • teilbar in die beiden Gruppen (mit oder ohne Karieserfahrung)

Ausschlusskriterien:

  • fehlende Zustimmung zur Teilnahme an der Studie
  • unzureichende Compliance

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Kinder mit eigener Karieserfahrung
Kinder mit eigener Karieserfahrung (auf einem Foto sichtbar; Zähne deutlich sichtbar), ausreichende Compliance
Kinder ohne eigene Karieserfahrung
Kinder ohne eigene Karieserfahrung (auf einem Foto sichtbar; Zähne deutlich sichtbar), ausreichende Compliance

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kinder: Auswertung der gesamten Fotos
Zeitfenster: 2-3 Minuten
Fragebogen: „Wie würden Sie sich fühlen, wenn ein Freund so aussieht?“ (zeigt die Fotos der drei verschiedenen Zahnstatus) (4-Punkte-Gesichtsskala von Soares et al. 2015)
2-3 Minuten
Kinder: Beurteilung des Mundes auf dem Foto
Zeitfenster: 2-3 Minuten
Fragebogen: „Wie würden Sie sich fühlen, wenn ein Freund einen Mund hätte, der so aussieht?“ (zeigt die Fotos der drei verschiedenen Zahnstatus) (4-Punkte-Gesichtsskala von Soares et al. 2015)
2-3 Minuten
Kinder: Beurteilung ihrer eigenen Zähne
Zeitfenster: 1-2 Minuten
Fragebogen: „Wie geht es Ihnen, wenn Sie an Ihre eigenen Zähne denken?“ (4-Punkte-Gesichtsskala von Soares et al. 2015)
1-2 Minuten
Warum fühlst du dich so?
Zeitfenster: 1-2 Minuten
1-2 Minuten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Verwandte Eltern: Auswertung der gesamten Fotos
Zeitfenster: 1-2 Minuten
Fragebogen: Bewerten Sie die Bilder mit den Adjektiven: klug, unhöflich, freundlich, ehrlich, selbstbewusst, vorsichtig, hilfsbereit, dumm, frech (4-Punkte-Skala). 'stimme voll und ganz zu' = 4; 'stimme zu' = 3; 'stimme nicht zu' = 2; 'stimme überhaupt nicht zu' = 1)
1-2 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienleiter: Annette Wiegand, Prof. Dr., Dept. of Prev. Dentistry, Periodontology and Cariology, University Medical Center Göttingen, Germany

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Januar 2019

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Juli 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

21. Juni 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. Januar 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. Januar 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. Januar 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

23. Juni 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. Juni 2021

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 25/2/18

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur Zahnkaries bei Kindern

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