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Leistungsstudie zum Pivot-Atemsensor

27. Juni 2024 aktualisiert von: Jennifer Marler, MD

Eine klinische Studie, an der 70 Probanden teilnahmen, um:

  • Bewerten Sie die Benutzerleistung des Pivot-Atemsensors
  • Vergleichen Sie die Messungen des Pivot-Atemsensors mit denen eines ähnlichen Geräts
  • Beurteilung des Verständnisses der Benutzerdokumentation
  • Erhalten Sie über Bewertungsskalen Feedback zum Pivot Breath Sensor. Es werden keine medizinischen Entscheidungen im Zusammenhang mit den Testergebnissen getroffen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die Ziele dieser Leistungsstudie sind:

  • Messen Sie nicht-invasiv den Kohlenmonoxidspiegel (CO) in der Ausatemluft von Studienteilnehmern mit zwei verschiedenen Arten von Messgeräten.
  • Wir werden die Korrelation zwischen den gemessenen CO-Werten (in Teilen pro Million oder ppm) des CO-Atemsensors der Studie (Carrot Inc.) und eines ähnlichen Geräts bewerten.
  • Beurteilung des Verständnisses der Benutzerdokumentation
  • Erhalten Sie über Bewertungsskalen Feedback zum Pivot Breath Sensor.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

70

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Redwood City, California, Vereinigte Staaten, 94063
        • Carrot Inc.

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 18-80 Jahre alt
  • Besitzt und nutzt ein Smartphone
  • Bereit, das Einverständniserklärungsformular zu unterzeichnen
  • Wohnhaft in den Vereinigten Staaten
  • Kann Englisch lesen und verstehen

Ausschlusskriterien:

  • Vorerfahrung mit einer von Carrot Inc. gesponserten Studie.
  • Schwangerschaft

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: 18-80 Jahre alt
Eintägige Studie zur Erhebung einer gepaarten Atemprobe von jedem Probanden mithilfe von zwei nicht-invasiven Atemprobengeräten sowie zur Erhebung der Antworten der Teilnehmer auf Fragen zur Benutzerdokumentation und Bewertungsskalen.
Sammeln Sie eine Atemprobe vom Pivot-Atemsensor, um das Kohlenmonoxid in der ausgeatmeten Atemluft des Teilnehmers zu messen, und zeichnen Sie gleichzeitig Antworten auf Benutzerdokumentationsfragen und Bewertungsskalen auf.
Sammeln Sie eine Atemprobe von einem ähnlichen Atemsensor, um das Kohlenmonoxid im ausgeatmeten Atem des Teilnehmers zu messen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Benutzerleistung des Pivot-Atemsensors
Zeitfenster: Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer. Die Nutzungsleistung wurde etwa 10–15 Minuten nach Beginn der Studiensitzung bewertet.

Bewerten Sie die Benutzerleistung des Studiengeräts bei einem einzigen Besuch. Die Teilnehmer werden beobachtet, ob sie den Pivot-Atemsensor einrichten können und ob sie das Gerät verwenden können. Die Beobachterbewertungen umfassen „Erfolgreich“ und „Nicht erfolgreich“. Besonderes Augenmerk wird auf die Beurteilung gelegt, ob durch beobachtete Anwendungsfehler Schäden entstehen können.

„Erfolgreich“ = der Teilnehmer war in der Lage, die Aufgabe selbstständig, sicher, effektiv und ohne Schwierigkeiten zu lösen.

„Nicht erfolgreich“ = der Teilnehmer war nicht in der Lage, die Aufgabe selbstständig, sicher, effektiv und/oder ohne Schwierigkeiten zu erledigen. Beinhaltet Fälle, in denen der Teilnehmer die Unterstützung eines Studienmoderators benötigte.

Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer. Die Nutzungsleistung wurde etwa 10–15 Minuten nach Beginn der Studiensitzung bewertet.
Vergleichen Sie die Leistung des Pivot-Atemsensors mit einem ähnlichen Gerät.
Zeitfenster: Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer.

Vergleichen Sie die Leistung des Studiengeräts mit einem ähnlichen Gerät bei einem einzigen Besuch.

Die Teilnehmer werden dann gebeten, ein ähnliches CO-Atemsensorgerät zu verwenden. Die Korrelation zwischen den gemessenen CO-Werten (in Teilen pro Million oder ppm) des CO-Atemsensors der Studie (Carrot Sense) und des ähnlichen Atemsensors wird bewertet.

Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewertung der Benutzerdokumentation mit Beobachterbewertungen
Zeitfenster: Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer. Die Bewertung der Benutzerdokumentation mit Beobachterbewertungen erfolgte zwischen etwa 10 und 35 Minuten nach Beginn der Studiensitzung.

Das Verständnis der Teilnehmer für die Benutzerdokumentation wird bei einem einzelnen Besuch durch Interpretation von drei verschiedenen CO-Testergebnissen beurteilt: grün, orange und rot. Zur Benutzerdokumentation, die für die Interpretation jedes Ergebnisses verwendet wird, gehören: Verpackungsinformationen, Kurzanleitung und Benutzerhandbuch. Die Beobachterbewertungen umfassen „Erfolgreich“ und „Nicht erfolgreich“.

„Erfolgreich“ = der Teilnehmer war in der Lage, die Aufgabe selbstständig, sicher, effektiv und ohne Schwierigkeiten zu lösen.

„Nicht erfolgreich“ = der Teilnehmer war nicht in der Lage, die Aufgabe selbstständig, sicher, effektiv und/oder ohne Schwierigkeiten zu erledigen. Beinhaltet Fälle, in denen der Teilnehmer die Unterstützung eines Studienmoderators benötigte.

Der Teilnehmer wird gebeten, die Benutzerdokumentation während der gesamten Studiensitzung zu bewerten. Dies dauert etwa 10 Minuten.

Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer. Die Bewertung der Benutzerdokumentation mit Beobachterbewertungen erfolgte zwischen etwa 10 und 35 Minuten nach Beginn der Studiensitzung.
Teilnehmer-Feedback anhand der Bewertungsskala
Zeitfenster: Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer. Die Nutzungsleistung wurde etwa 35 Minuten nach Beginn der Studiensitzung anhand von Bewertungsskalen bewertet.

Der Teilnehmer wird gebeten, Bewertungen zu den folgenden Punkten abzugeben:

  • Wie würden Sie die Benutzerfreundlichkeit oder Schwierigkeit bei der Verwendung des Geräts bewerten?
  • Wie klar oder unklar war die Kurzanleitung? Warum?
  • Wie klar oder unklar war die Verpackung? Warum?
  • Wie klar oder unklar war das Benutzerhandbuch auf dem iPad? Warum?
  • Wie klar oder unklar waren die bereitgestellten Referenzmaterialien insgesamt? Warum?
  • Wie einfach oder schwierig war es, die Testergebnisse zu verstehen und zu interpretieren? Warum?

Der Teilnehmer verwendet die folgende Bewertungsskala:

5 – Sehr einfach, 4 – Leicht, 3 – Weder einfach noch schwierig, 2 – Schwierig

1 – Sehr schwierig Nicht zutreffend

Der Teilnehmer gibt die Bewertungen vor Abschluss der Studiensitzung ab. Die Teilnehmerbeurteilung anhand der Bewertungsskalen des Fragebogens dauert jeweils etwa 1-2 Minuten.

Jede Lernsitzung dauerte bis zu 60 Minuten pro Teilnehmer. Die Nutzungsleistung wurde etwa 35 Minuten nach Beginn der Studiensitzung anhand von Bewertungsskalen bewertet.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Jen Marler, Pivot Health Technologies Inc.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. März 2019

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

18. April 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

18. April 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. März 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. März 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. März 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. Juli 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Juni 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Ja

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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