- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03974750
Bimanuelles motorisches Lernen durch Robotik bei Schlaganfall-Überlebenden und gesunden Personen (bimMsKL)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
An 3 aufeinanderfolgenden Tagen werden gesunde Personen und chronische Schlaganfallpatienten (1) evaluiert und (2) auf dem Neurorehabilitationsroboter REAplan(R) trainiert.
Sie werden mehrere Aufgaben am Roboter REAplan (R) (bimanuelle Version) üben, die entweder Bewegungen mit dem betroffenen Arm (unimanuelle Aufgaben) oder komplexe, koordinierte Bewegungen mit beiden Armen (bimanuelle Aufgaben) erfordern.
Darüber hinaus werden mehrere "klassische" klinische Skalen und Tests verwendet, um die gesamten motorisch-sensorisch-kognitiven Funktionen zu bewerten (klinische Tests, Fragebögen, ...).
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Yves Vandermeeren, MD, PhD
- Telefonnummer: +3281423321
- E-Mail: yves.vandermeeren@uclouvain.be
Studienorte
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Namur
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Yvoir, Namur, Belgien, 5530
- Rekrutierung
- CHU UCL Namur, Mont-Godinne, Neurology Department, Stroke Unit
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Kontakt:
- Yves Vandermeeren, MD, PhD
- Telefonnummer: +32 81 42 3321
- E-Mail: yves.vandermeeren@uclouvain.be
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Kontakt:
- Mie Leeuwerck, PT
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Kontakt:
- Audrey Riga, MSc
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Kontakt:
- Damien Bontemps, student
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Kontakt:
- Nicolas-Thomas Babuin, student
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Yvoir, Namur, Belgien
- Rekrutierung
- Department of Neurology, CHU Mont-Godinne
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Kontakt:
- Yves Vandermeeren, MD,PhD
- Telefonnummer: +32 081 42 3321
- E-Mail: yves.vandermeeren@uclouvain.be
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Schlaganfallpatienten:
Einschlusskriterien:
- einen chronischen Schlaganfall haben (>6 Monate)
- im Alter von 18-90 Jahren
- mit demonstrieren Sie eine Schlaganfallläsion in der Bildgebung des Gehirns.
Ausschlusskriterien:
- Schwierigkeiten, Befehle zu verstehen oder auszuführen
- Drogen-/Alkoholmissbrauch
- schwere Aphasie / kognitive Defizite, die das Lernen beeinträchtigen
- Unfähigkeit, den betroffenen Arm freiwillig zu bewegen (d. h. vollständige Lähmung des Arms)
- mehrere Schlaganfälle / Demenz / psychiatrische Erkrankung
- Botulinumtoxin-Injektionen (zu prüfen)
GESUNDE PERSONEN :
Einschlusskriterien:
- 18-90 Jahre
Ausschlusskriterien:
- neurologische Erkrankungen, die die Studie beeinträchtigen
- Drogen-/Alkoholmissbrauch
- psychiatrischer Zustand
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention
Training am Reha-Roboter REAplan(R) zum Erlernen komplexer, koordinierter bimanueller Bewegungen
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Reha-Roboter REAplan(R): Training zur Ausführung komplexer, koordinierter, bimanueller Bewegungen
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Aktiver Komparator: Eingriff kontrollieren
Training am Reha-Roboter REAplan(R) mit einfachen Bewegungen
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Reha-Roboter REAplan(R): Training zur Ausführung komplexer, koordinierter, bimanueller Bewegungen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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bi-SAT, bimanueller Geschwindigkeits-/Genauigkeits-Trade-off, gemessen vom REAplan-Roboter
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bimanuell Geschwindigkeit/Genauigkeits-Kompromiss: mathematische Berechnung des Verhältnisses zwischen Geschwindigkeit und Genauigkeit
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bi-CO, bimanuell Koordinationsfaktor gemessen vom REAplan Roboter
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bimanuell Koordinationsfaktor, mathematisches Maß für die Phasenkohärenz zwischen den Geschwindigkeiten beider Arme
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bi-Force, bimanual Koordinationsfaktor gemessen vom REAplan Roboter
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bimanuelle Kräfte, Kräfte, die von jedem Arm in die falsche Richtung ausgeübt werden (Newton)
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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bi-SAT auf bimanuelles REACHING (REAplan-Roboter)
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bimanuell Geschwindigkeit/Genauigkeits-Kompromiss: mathematische Berechnung der Beziehung
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bi-Force auf bimanuelles REACHING (REAplan-Roboter)
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
|
bimanuelle Kräfte, Kräfte, die von jedem Arm in die falsche Richtung ausgeübt werden (Newton)
|
Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
|
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bi-CO auf bimanuelles REACHING (REAplan-Roboter)
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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bimanuell Koordinationsfaktor, mathematisches Maß für die Phasenkohärenz zwischen den Geschwindigkeiten beider Arme
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Bi-Glattheit bei bimanuellem REACHING (REAplan-Roboter)
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Laufruhe: Spectral Arc Length (SPARC)
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Bi-Fehler bei bimanuellem REACHING (REAplan-Roboter)
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Fehler in Zentimetern oder Grad beim bimanuellen Greifen
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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BBT
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Box & Blocks Test (zeitgesteuertes Übertragen von Blöcken von einem Feld zum anderen, 3 Versuche/Hand)
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Ganzhand GF
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Ganzhand-Griffkraft (GF) gemessen mit einem Dynamometer, 3 Versuche/Hand)
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Visuelle Analogskala für Müdigkeit (VAS-Müdigkeit)
Zeitfenster: Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Visuelle Analogskala zur Bewertung von Müdigkeit = eine psychometrische Antwortskala, die in Fragebögen verwendet werden kann.
Es ist ein Messinstrument für subjektive Eigenschaften oder Einstellungen, die nicht direkt gemessen werden können.
Bei der Beantwortung eines VAS-Items geben die Befragten den Grad ihrer Zustimmung zu einer Aussage an, indem sie eine Position entlang einer durchgehenden Linie zwischen zwei Endpunkten angeben.
Bereich: 0-10.
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Wechsel zwischen Baseline (Tag 1) und nach dem Training (Tag 3)
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Yves Y Vandermeeren, MD, PhD, Université catholique de Louvain, Institute of NeuroScience (IONS) NEUR / CHU
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Yeganeh Doost M, Orban de Xivry JJ, Bihin B, Vandermeeren Y. Two Processes in Early Bimanual Motor Skill Learning. Front Hum Neurosci. 2017 Dec 20;11:618. doi: 10.3389/fnhum.2017.00618. eCollection 2017.
- Doost MY, Orban de Xivry JJ, Herman B, Vanthournhout L, Riga A, Bihin B, Jamart J, Laloux P, Raymackers JM, Vandermeeren Y. Learning a Bimanual Cooperative Skill in Chronic Stroke Under Noninvasive Brain Stimulation: A Randomized Controlled Trial. Neurorehabil Neural Repair. 2019 Jun;33(6):486-498. doi: 10.1177/1545968319847963. Epub 2019 May 15.
- Dehem S, Gilliaux M, Lejeune T, Delaunois E, Mbonda P, Vandermeeren Y, Detrembleur C, Stoquart G. Effectiveness of a single session of dual-transcranial direct current stimulation in combination with upper limb robotic-assisted rehabilitation in chronic stroke patients: a randomized, double-blind, cross-over study. Int J Rehabil Res. 2018 Jun;41(2):138-145. doi: 10.1097/MRR.0000000000000274.
- Gerardin E, Bontemps D, Babuin NT, Herman B, Denis A, Bihin B, Regnier M, Leeuwerck M, Deltombe T, Riga A, Vandermeeren Y. Bimanual motor skill learning with robotics in chronic stroke: comparison between minimally impaired and moderately impaired patients, and healthy individuals. J Neuroeng Rehabil. 2022 Mar 17;19(1):28. doi: 10.1186/s12984-022-01009-3.
- Yeganeh Doost M, Herman B, Denis A, Sapin J, Galinski D, Riga A, Laloux P, Bihin B, Vandermeeren Y. Bimanual motor skill learning and robotic assistance for chronic hemiparetic stroke: a randomized controlled trial. Neural Regen Res. 2021 Aug;16(8):1566-1573. doi: 10.4103/1673-5374.301030.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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