Kraft- und grundlegendes Bewegungsfähigkeitstraining (FMS) bei Kindern
2. Juli 2020 aktualisiert von: Matthew Wright, Teesside University
Integriertes Kraft- und grundlegendes Bewegungsfähigkeitstraining (FMS) bei Kindern: eine Pilotstudie
Die Kompetenz in grundlegenden Bewegungsfertigkeiten (FMS) ist unerlässlich, um Kindern körperliche Aktivität zu ermöglichen.
Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen eines integrierten FMS-Fertigkeitstrainings (Gleichgewichts- und Stabilisierungsfähigkeiten, Bewegungskompetenzen [z. B.
laufen, hüpfen, springen, kriechen] und Objektkontrolle/-manipulation [z.B.
dribbeln, rollen, schlagen, treten und fangen, z. B. einen Ball] mit Krafttraining zur FMS-Leistung bei Kindern.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
90
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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England
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Middlesbrough, England, Vereinigtes Königreich, TS1 3BX
- Teesside University
-
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
10 Jahre bis 11 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 10–11 Jahre in einer teilnehmenden Grundschule (Cluster), für die der Schulleiter seine Zustimmung erteilt hat.
- Einwilligung der Eltern eingeholt
Ausschlusskriterien:
- Keine Zustimmung der Eltern
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrolle
Kein Eingriff.
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Experimental: Training der grundlegenden Bewegungsfertigkeiten (FMS).
Übung 2 x pro Woche mit Schwerpunkt auf der Entwicklung grundlegender Bewegungsfähigkeiten
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Interventionsprogramme wurden auf der Grundlage früherer Forschungsarbeiten entworfen (Duncan et al., 2017; Faigenbaum et al., 2011; Miller et al., 2006), um sicherzustellen, dass alle Übungen dem Alter der Teilnehmer entwicklungsgemäß angemessen waren (eine Beispielsitzung). (Plan ist im Zusatzmaterial zu sehen).
Jede Sitzung bestand aus fünf Aktivitäten und dauerte 50–60 Minuten.
Drei der fünf Aktivitäten waren für die FMS- und FMS+-Gruppen identisch, während sich zwei unterschieden und sich auf die Kompetenzentwicklung für die FMS-Gruppe und die Kraftentwicklung für die FMS+-Gruppe konzentrierten.
Die FMS- und FMS+-Gruppe erhielten ihre Sitzungen 4 Wochen lang zweimal pro Woche.
Die Sitzungen wurden im Abstand von mindestens 48 Stunden durchgeführt, um eine Erholung zu ermöglichen und das Risiko einer leistungsmindernden Ermüdung zu verringern (Faigenbaum et al., 1996).
Alle Sitzungen wurden von einem Forscher und einem qualifizierten Sporttrainer geleitet.
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Experimental: FMS und Kraft
Ersatz von 50 % FMS-Training durch integriertes Krafttraining.
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Interventionsprogramme wurden auf der Grundlage früherer Forschungsarbeiten entworfen (Duncan et al., 2017; Faigenbaum et al., 2011; Miller et al., 2006), um sicherzustellen, dass alle Übungen dem Alter der Teilnehmer entwicklungsgemäß angemessen waren (eine Beispielsitzung). (Plan ist im Zusatzmaterial zu sehen).
Jede Sitzung bestand aus fünf Aktivitäten und dauerte 50–60 Minuten.
Drei der fünf Aktivitäten waren für die FMS- und FMS+-Gruppen identisch, während sich zwei unterschieden und sich auf die Kompetenzentwicklung für die FMS-Gruppe und die Kraftentwicklung für die FMS+-Gruppe konzentrierten.
Die FMS- und FMS+-Gruppe erhielten ihre Sitzungen 4 Wochen lang zweimal pro Woche.
Die Sitzungen wurden im Abstand von mindestens 48 Stunden durchgeführt, um eine Erholung zu ermöglichen und das Risiko einer leistungsmindernden Ermüdung zu verringern (Faigenbaum et al., 1996).
Alle Sitzungen wurden von einem Forscher und einem qualifizierten Sporttrainer geleitet.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Produktprozessbewertung von FMS durch das Canadian Agility and Movement Skills Assessment (CAMSA)
Zeitfenster: Basisdaten wurden Mitte Juni 2018 an den Grundschulen, eine Woche vor der Intervention, erhoben. Die Datenerhebung nach dem Test erfolgte in der Woche unmittelbar nach der letzten Woche der vierwöchigen Intervention.
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Zur Beurteilung von FMS wurde das Canadian Agility and Movement Skills Assessment (CAMSA) verwendet, das produkt- und prozessorientierte Ergebnisse kombiniert.
Ausführliche Informationen zum CAMSA finden Sie im Canadian Assessment of Physical Literacy Manual, 2017.
Kurz gesagt verlangt die CAMSA von den Teilnehmern, eine Gesamtstrecke von 20 m zurückzulegen und dabei sieben verschiedene Bewegungsfertigkeitsaufgaben (Longmuir et al. 2017) auf einem Agility-Parcours zu absolvieren.
Zur Beurteilung der Leistung jeder Bewegungsfertigkeit wurden prozessorientierte Kriterien herangezogen.
Darüber hinaus wurden Wurf und Tritt als Treffer oder Verfehlen eines 5 m entfernten Ziels gewertet (Produktbewertung).
Abschließend wurde die Gesamtzeit für den Abschluss des Kurses erfasst (Produktbewertung) und anhand vordefinierter Zeitkriterien in eine Zeitbewertung umgewandelt.
Der CAMSA-Rohwert wurde durch Addition der individuellen Fähigkeitswerte (maximal 14 Punkte) und des Zeitkriterienwerts (maximal 14 Punkte) berechnet, was einen individuellen Wert zwischen 1 und 28 Punkten ergab.
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Basisdaten wurden Mitte Juni 2018 an den Grundschulen, eine Woche vor der Intervention, erhoben. Die Datenerhebung nach dem Test erfolgte in der Woche unmittelbar nach der letzten Woche der vierwöchigen Intervention.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Produktbewertung von FMS
Zeitfenster: Basisdaten wurden Mitte Juni 2018 an den Grundschulen, eine Woche vor der Intervention, erhoben. Die Datenerhebung nach dem Test erfolgte in der Woche unmittelbar nach der letzten Woche der vierwöchigen Intervention.
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Die Forscher bewerteten die Bewegungsleistung durch einen Gegenbewegungssprung und Sprintbewertungen.
Die Sprunghöhe wurde anhand der vom Optojump Next (Microgate, Italien) gemessenen Flugzeit berechnet.
Den Kindern wurden bis zu drei Probewiederholungen ermöglicht, bevor sie drei maximale Sprünge absolvierten, wobei die beste Leistung für die Analyse herangezogen wurde.
Sprünge wurden nicht gezählt, wenn die Kinder ihre Beine in die Luft steckten oder außerhalb des 1 m² großen Testbereichs landeten.
Die Sprintzeiten wurden über eine Distanz von 40 m mit einer Genauigkeit von 0,01 Sekunden mithilfe eines Infrarot-Timing-Gate-Systems (Brower Timing Systems, Draper, USA) aufgezeichnet.
Die Sprints wurden dreimal wiederholt und die beste Punktzahl zur Analyse herangezogen.
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Basisdaten wurden Mitte Juni 2018 an den Grundschulen, eine Woche vor der Intervention, erhoben. Die Datenerhebung nach dem Test erfolgte in der Woche unmittelbar nach der letzten Woche der vierwöchigen Intervention.
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Veränderung der Stärke
Zeitfenster: Basisdaten wurden Mitte Juni 2018 an den Grundschulen, eine Woche vor der Intervention, erhoben. Die Datenerhebung nach dem Test erfolgte in der Woche unmittelbar nach der letzten Woche der vierwöchigen Intervention.
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Die Griffstärke (Takei Grip-D) und der Gegenbewegungssprung (CMJ) (Optojump Next, Microgate, Italien) wurden als Maß für die Kraft des Ober- bzw. Unterkörpers aufgezeichnet.
Die Kinder folgten einer Reihe standardisierter Anweisungen und absolvierten bei jedem Test drei Versuche, um für jeden Test eine durchschnittliche Punktzahl zu ermitteln.
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Basisdaten wurden Mitte Juni 2018 an den Grundschulen, eine Woche vor der Intervention, erhoben. Die Datenerhebung nach dem Test erfolgte in der Woche unmittelbar nach der letzten Woche der vierwöchigen Intervention.
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. März 2018
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
22. Juli 2018
Studienabschluss (Tatsächlich)
30. August 2018
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
29. Juni 2020
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
2. Juli 2020
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
7. Juli 2020
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
7. Juli 2020
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
2. Juli 2020
Zuletzt verifiziert
1. Juli 2020
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- SSSBLRECSTUD1449
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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