Operativer Lehrplan Gallenblasenchirurgie
15. November 2022 aktualisiert von: Sarah A. McLaughlin, Mayo Clinic
Ein vom Assistenzarzt initiierter, schrittweiser, kompetenzbasierter, abgestufter operativer Lehrplan zur Verbesserung der Autonomie des Assistenzarztes bei der laparoskopischen Cholezystektomie
Ziel dieser Studie ist es, die Notwendigkeit, Durchführbarkeit und Wirksamkeit eines vom Assistenzarzt initiierten, schrittweisen, abgestuften operativen Lehrplans umzusetzen und zu bewerten, der darauf abzielt, die Autonomie des Assistenzarztes bei der laparoskopischen Cholezystektomie für Assistenzärzte in der Allgemeinchirurgie zu verbessern.
Studienübersicht
Status
Anmeldung auf Einladung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das Ziel dieser Studie besteht darin, die Autonomie und das Selbstvertrauen der Bewohner durch detailliertes und schrittweises Feedback zu verbessern und auch die Wahrnehmungen der Bewohner und der Pflegekräfte hinsichtlich der Fähigkeiten und Autonomie der Bewohner zu bewerten.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
155
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Arizona
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Scottsdale, Arizona, Vereinigte Staaten, 85259
- Mayo Clinic in Arizona
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Florida
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Jacksonville, Florida, Vereinigte Staaten, 32224
- Mayo Clinic Florida
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Minnesota
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Rochester, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55905
- Mayo Clinic in Rochester
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alle Bewohner und Oberärzte der allgemeinen Chirurgie der Mayo Clinic an allen Standorten
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Sonstiges: standardisierter, schrittweiser operativer Lehrplan
Assistenzärzte für Allgemeinchirurgie an der Mayo-Klinik werden zu Studienbeginn und postoperativ nach der laparoskopischen Cholezystektomie Umfragen durchführen, um die Autonomie, Leistung, das Selbstvertrauen und die Fallkomplexität der Assistenzärzte zu messen und als Basiswerte vor dem Eingriff zu dienen. Anschließend wird ein standardisierter, schrittweiser operativer Lehrplan implementiert. Die Assistenzärzte folgen diesem Lehrplan und durchlaufen ihn, indem sie ein perioperatives Modell mit Briefing-Zielen, intraoperativem Unterricht und Nachbesprechungs-Feedback (BID) initiieren. Die Wirksamkeit der Intervention wird dann durch den Vergleich der Umfrageergebnisse vor und nach der Intervention gemessen. |
Für alle Assistenzärzte in der Allgemeinchirurgie wird ein standardisierter, schrittweiser Operationslehrplan für Allgemeinchirurgen eingeführt.
Die Assistenzärzte werden diesem Lehrplan folgen und ihn absolvieren, indem sie ein perioperatives Modell der Briefing-Ziele, des intraoperativen Unterrichts und des Debriefing-Feedbacks (BID) initiieren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Autonomie des Assistenzarztes
Zeitfenster: Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Gemessen anhand einer validierten Zwisch-basierten Umfrage zum Vergleich der Fortschrittsrate der chirurgischen Assistenzautonomie bei der Durchführung einer laparoskopischen Cholezystektomie vor und nach der Implementierung eines standardisierten schrittweisen Operationslehrplans
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Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Veränderungen sind die operativen Fähigkeiten eines Assistenzarztes
Zeitfenster: Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Gemessen anhand einer validierten Zwisch-basierten Umfrage zum Vergleich der Fortschrittsrate der operativen Fertigkeiten von Assistenzärzten bei der Durchführung einer laparoskopischen Cholezystektomie vor und nach der Implementierung eines standardisierten schrittweisen Operationslehrplans
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Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Veränderung im Vertrauen des Assistenzarztes
Zeitfenster: Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Gemessen anhand einer validierten Zwisch-basierten Umfrage zum Vergleich der Progressionsrate der von chirurgischen Assistenzärzten angegebenen Sicherheit bei der Durchführung einer laparoskopischen Cholezystektomie vor und nach der Einführung eines standardisierten schrittweisen Operationslehrplans
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Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Unterschiede in der Wahrnehmung von Assistenzärzten und behandelnden Ärzten
Zeitfenster: Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Unterschied zwischen der Wahrnehmung des chirurgischen Assistenzarztes und des behandelnden Arztes hinsichtlich der Weiterentwicklung der operativen Fähigkeiten des Assistenzarztes bei der Durchführung einer laparoskopischen Cholezystektomie vor und nach der Implementierung eines standardisierten schrittweisen Operationslehrplans unter Verwendung einer validierten Zwisch-basierten Umfrage.
|
Ausgangswert, postoperativ etwa einen Tag
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Sarah McLaughlin, MD, Mayo Clinic
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
7. Oktober 2020
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
1. Oktober 2024
Studienabschluss (Voraussichtlich)
1. Oktober 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
17. Oktober 2020
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
28. Dezember 2020
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
31. Dezember 2020
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
16. November 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
15. November 2022
Zuletzt verifiziert
1. November 2022
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 20-002606
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Nein
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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