- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05060081
Vergleich von Pilates und traditionellem Plank bei Freizeit-Badmintonspielern.
Vergleich von Pilates und traditionellem Plank zur Kernmuskelkraft, Balance und Beweglichkeit bei Freizeit-Badmintonspielern
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In der Neuzeit ist Badminton eine der bekanntesten und am meisten gespielten Sportarten weltweit. Im Vergleich zu anderen Indoor-Spielen gilt Badminton als die beste Sportart, da es sowohl als Einzel- als auch als Mannschaftssport einen Ehrenplatz einnimmt. Es ist eine technische und komplexe sportliche Aktivität, die massive Kernkraft und Ganzkörperkraft bei Schlägen, kraftvollen Schlägen, Wachsamkeit, Gleichgewicht und Koordination während der Haltungsbewegung auf dem Platz erfordert. Bemerkenswerterweise müssen Spieler, um im Badminton konkurrenzfähig zu sein, in der Lage sein, sich schnell in eine gut ausbalancierte Position zu bewegen, die es ihnen ermöglicht, schnell anzugreifen, um den Federball zu treffen.
Der Zweck dieser Studie ist es, die Auswirkungen von Pilates-Übungen und traditionellem Plank-Übungstraining auf die Kernmuskelkraft, das Gleichgewicht und die Beweglichkeit bei Freizeit-Badmintonspielern zu vergleichen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
KPK
-
Peshawar, KPK, Pakistan, 24840
- Sports Complex
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Spieler, die seit > 1 Jahr Badminton spielen
- Spieler, die ≥ 3 Tage in der Woche Badminton spielen
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte von Verletzungen in den letzten 6 Monaten
- Spieler mit muskuloskelettalen, neurologischen oder kardiorespiratorischen Problemen
- Jene Spieler, die irgendwelche Krankheiten haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Pilates-Übungsprogrammgruppe
Die Pilates-Übungsprogrammgruppe führt fünf Übungen durch.
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Die Pilates-Übungsprogrammgruppe führt ein 10-minütiges Aufwärmen durch und führt dann fünf Übungen durch, darunter stehende Beinarbeit, Hunderte mit geradem Knie, Artikulationsbrücke, Rollen wie ein Ball, Planke für 25 Minuten.
In den ersten drei Wochen macht jeder Spieler 8 Wiederholungen × 3 Übungssätze und in den nächsten drei Wochen macht jeder Spieler 15 Wiederholungen × 3 Übungssätze.
Nach den Übungen gibt es ein 10-minütiges Cool-down.
Das Gesamtprogramm wird 45 Minuten dauern.
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Aktiver Komparator: Traditionelle Plank-Übungsprogrammgruppe
Die Gruppe des traditionellen Plank-Übungsprogramms führt fünf Übungen durch.
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Die Gruppe des traditionellen Plank-Übungsprogramms führt ein 10-minütiges Aufwärmen durch und führt dann fünf Übungen durch, darunter Bauchbrücke, Seitenbrücke, Rückenbrücke auf Gymnastikball, Bauchbrücke auf Gymnastikball, Superman auf Gymnastikball.
In den ersten drei Wochen macht jeder Spieler 8 Wiederholungen × 3 Übungssätze und in den nächsten drei Wochen macht jeder Spieler 15 Wiederholungen × 3 Übungssätze.
Nach den Übungen gibt es ein 10-minütiges Cool-down.
Das Gesamtprogramm wird 45 Minuten dauern.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Badcamp Agility-Test
Zeitfenster: Sechs Wochen
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Der Badcamp Agility-Test wurde mit Spielern durchgeführt, die in der Mitte des Badmintonplatzes standen.
Sechs Ziele wurden an sechs Enden des Platzes platziert.
Den Spielern wurde ein Warnsignal gegeben und der Prüfer begann, die Ecken zu markieren, denen die Spieler folgen müssen.
Die Spieler müssen alle 6 vom Prüfer markierten Markierungen unentschieden berühren.
Jeder Teilnehmer führte den Test dreimal durch, und die kürzeste Zeit wurde für die Analyse berücksichtigt.
Zwischen den Versuchen wurde mindestens 1 Minute Pause gemacht.
Es werden zwei Bewertungen durchgeführt, zu Studienbeginn vor Beginn des Trainingsprogramms und am Ende der sechswöchigen Intervention.
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Sechs Wochen
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Star Excursion Balance Test (SEBT)
Zeitfenster: Sechs Wochen
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Der SEBT wurde mit dem Spieler durchgeführt, der in der Mitte eines auf dem Boden platzierten Gitters stand, wobei sich 8 Linien in 458 Schritten von der Mitte des Gitters erstreckten.
Die 8 Linien wurden entsprechend der Auslenkungsrichtung relativ zum Standbein bezeichnet: Antero-lateral (AL), Anterior (A), Antero-medial (AM), Medial (M), Poster-medial (PM), Posterior ( P), Poster-lateral (PL) und Lateral (L).
Um die SEBTs auszuführen, behielt der Spieler eine einbeinige Haltung bei, während er mit dem anderen Bein so weit wie möglich griff.
Der Spieler berührte leicht den am weitesten entfernten Punkt auf der Linie mit dem distalsten Teil des Greiffußes und kehrte dann in eine bilaterale Haltung zurück, während er sein Gleichgewicht beibehielt.
Der Abstand wurde von der Mitte des Gitters bis zum Berührungspunkt mit einem Maßband in Zentimetern gemessen.
Es werden zwei Bewertungen durchgeführt, zu Studienbeginn vor Beginn des Trainingsprogramms und am Ende der sechswöchigen Intervention.
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Sechs Wochen
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Ein-Minuten-Sit-Up-Test
Zeitfenster: Sechs Wochen
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Kernmuskeln Die Kraft wurde durch einen einminütigen Sit-up-Test und einen Prone-Bridge-Test (Plank-Test) gemessen. Die Testperson lag auf dem Rücken mit 90° Flexion in den Kniegelenken, den Händen seitlich am Kopf und mit gerade nach vorne gerichteten Ellbogen .
Um eine korrekte Sit-up-Ausführung zu machen, sollten die Ellbogen die Knie berühren und dann zurückgehen, so dass die Schultern den Boden berühren.
Die Anzahl der durchgeführten Wiederholungen wurde aufgezeichnet.
Es werden zwei Bewertungen durchgeführt, zu Studienbeginn vor Beginn des Trainingsprogramms und am Ende der sechswöchigen Intervention.
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Sechs Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Aadil Omer, Ph.D.*, Riphah International University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- REC/01019 Najla Ammar
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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