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Wirkung von Distress Tolerance Training auf problematische Internetnutzung und psychisches Wohlbefinden bei Krankenpflegestudenten

25. Januar 2023 aktualisiert von: ayman el-ashry, Alexandria University

Die Auswirkungen von Distress Tolerance Training auf die problematische Internetnutzung und das psychische Wohlbefinden von Krankenpflegestudenten

Das Internet ist sowohl ein soziales Umfeld als auch ein Werkzeug. In dieser digitalen Umgebung, in der Studenten miteinander interagieren, ihre Kulturen leben und im Allgemeinen verstehen, lernen College-Studenten Informationen. Das Internet ist für das tägliche Leben und die Bildung von College-Studenten unverzichtbar geworden. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat davor gewarnt, dass es während der COVID-19-Pandemie zu einer erhöhten Bildschirmnutzung und Gaming kommen kann. Aus diesem Grund besteht ein erhöhtes Risiko für Internet- und Spielsucht, was zu mehr Stress und Sorge um das psychische Wohlbefinden der Schüler führt. Daher benötigten Universitätsstudenten ein Interventionsprogramm, um diese Probleme zu überwinden. Die Forscher in der vorliegenden Studie verwenden Stresstoleranz. Stresstoleranz (DT) ist definiert als die Fähigkeit, trotz emotionaler, kognitiver oder körperlicher Beschwerden weiterhin zielgerichtetes Verhalten an den Tag zu legen. Letztendlich zielte die vorliegende Studie darauf ab, Die vorliegende Studie zielt darauf ab:

Bewerten Sie die Auswirkungen von Stresstoleranztraining auf die problematische Internetnutzung und das psychische Wohlbefinden von Krankenpflegestudenten an Universitäten.

Forschungshypothese:

Krankenpflegeschüler, die ein Distress-Tolerance-Training erhalten, zeigen eine geringere problematische Internetnutzung und ein besseres psychisches Wohlbefinden als diejenigen, die es nicht erhalten haben

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Ägypten
      • Alexandria, Ägypten, 002
        • Faculty of Nursing

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 30 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studierende, die an keiner anderen Art von Psychotherapie teilnehmen.
  • Studenten, die im Fragebogen zur problematischen Internetnutzung (PIU) eine hohe Punktzahl erreicht haben.

Ausschlusskriterien:

  • Studenten, die eine Vorgeschichte von psychischen Erkrankungen haben.
  • Studenten, die älter als 30 Jahre sind.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
ACTIVE_COMPARATOR: Interventionsgruppe
Krankenpflegeschüler, die an einem Training zur Belastungstoleranz teilgenommen haben
Verhalten: Belastungstoleranztraining
Es bestand aus sieben Sitzungen. Vier Wochen lang wird zweimal pro Woche eine 90-minütige Sitzung durchgeführt. Die erste Einführungssitzung befasst sich damit, dem Schüler dabei zu helfen, zu lernen, wie er sich an Stresstoleranztraining beteiligen und Ziele der Stresstoleranz definieren kann. Am Ende der 1. Sitzung wird mit jedem Schüler individuell ein schriftlicher Plan für jede Sitzung (Zeit, Dauer und Rahmen) festgelegt. Die nächsten sechs Trainingseinheiten werden drei Kernkompetenzen abdecken, die drei Sätze umfassen: Krisenüberlebensfähigkeiten, die Fähigkeiten der Realitätsakzeptanz; und die Fähigkeiten, wenn die Krise Sucht ist. Die Trainingsmethoden für Stresstoleranz umfassen individualisierte Interaktionen, Demonstrationen und Proben, Psychoedukation, praktische Übungen und Hausaufgaben. Die Nachverfolgung zwischen den Sitzungen erfolgt über Telefonanrufe und Nachrichten, um Leistungshausaufgaben zu fördern und bei Bedarf Hilfe und Unterstützung zu bieten, insbesondere in Zeiten von Stress. .
Andere Namen:
  • Dialektisch-behaviorale Therapie
KEIN_EINGRIFF: Kontrollgruppe
Krankenpflegestudenten, die nicht am Distress-Tolerance-Training teilnehmen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Der Fragebogen zur problematischen Internetnutzung (PIU)
Zeitfenster: bis zu 16 Wochen
Der Fragebogen zur problematischen Internetnutzung wurde von entwickelt und ist eine 18-Punkte-Selbstbeurteilungsskala, die misst, wie riskant die Internetnutzung sein kann. Items werden von 1 = nie bis 5 = immer bewertet. Dieser Test hat drei Faktoren, d. h. Besessenheit, Vernachlässigung und Kontrollstörung. Frühere Studien zeigten, dass PIU-Subskalen gute psychometrische Eigenschaften mit hoher Zuverlässigkeit (αs von 0,74-0,87), hoher 3-Wochen-Stabilität (rs von 0,76 bis 0,90) und akzeptabler Diskriminanzvalidität (z. B. bestätigt durch vernachlässigbare Assoziationen) aufweisen mit Alkohol- oder illegalem Drogenkonsum und signifikante, aber schwache Assoziationen mit der Nutzung von Spielautomaten).
bis zu 16 Wochen
Ryff-Skala für psychologisches Wohlbefinden (PWBS)
Zeitfenster: bis zu 16 Wochen
Die Ryff-Skala für psychologisches Wohlbefinden bestand ursprünglich aus sechs Subskalen mit 7 Punkten zur Bewertung von sechs Faktoren: (1) Autonomie; (2) Umweltbeherrschung; (3) persönliches Wachstum; (4) positive Beziehungen zu anderen; (5) Sinn im Leben und (6) Selbstakzeptanz. Die Antwortkategorien für diese Items werden entlang einer siebenstufigen Likert-Skala bewertet, die von „stimme überhaupt nicht zu“ (1) bis „stimme voll und ganz zu“ (7) reicht. Die Punktzahlen einiger Elemente werden umgekehrt, wie in Ryffs Original-PWBS empfohlen. Die Werte für sechs Subskalen wurden als Durchschnittswerte berechnet; Höhere Mittelwerte weisen auf ein größeres psychisches Wohlbefinden hin. Die interne Konsistenz (Alpha-Koeffizienten) wurde aus einer Stichprobe von Gruppen älteren und mittleren Alters geschätzt, durchschnittliche Alphas waren 0,78, und .77, jeweils für die beiden Gruppen.
bis zu 16 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Alexandria University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. September 2022

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. Januar 2023

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

15. Januar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

25. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

25. Januar 2023

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

3. Februar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

3. Februar 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. Januar 2023

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB00013620/9/2022/48

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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