- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05711368
Efeito do treinamento de tolerância ao sofrimento no uso problemático da Internet e bem-estar psicológico entre estudantes de enfermagem
Os efeitos do treinamento de tolerância ao sofrimento no uso problemático da Internet e no bem-estar psicológico entre os alunos do corpo docente de enfermagem
A Internet é um ambiente social, bem como uma ferramenta. Nesse ambiente digital, onde os alunos interagem, convivem e geralmente compreendem suas culturas, os universitários aprendem informações. A Internet tornou-se essencial para a vida diária e educação dos estudantes universitários. A Organização Mundial da Saúde (OMS) alertou que o aumento do uso da tela e dos jogos pode ocorrer durante a pandemia do COVID-19. Devido a isso, há uma chance maior de vício em Internet e jogos, levando a mais angústia e preocupação com o bem-estar psicológico dos alunos. Portanto, os universitários precisavam de um programa de intervenção para superar esses problemas. Os pesquisadores do presente estudo usarão a tolerância ao sofrimento. A tolerância ao sofrimento (DT) é definida como a capacidade de continuar engajado em um comportamento direcionado a um objetivo diante de desconforto emocional, cognitivo ou físico. Eventualmente, o presente estudo teve como objetivos O presente estudo tem como objetivos:
Avaliar o impacto do treinamento de tolerância ao sofrimento no uso problemático da Internet e no bem-estar psicológico entre estudantes universitários de enfermagem.
Pesquisar hipóteses:
Estudantes de enfermagem que recebem treinamento de tolerância ao sofrimento exibirão menor uso problemático da Internet e melhor bem-estar psicológico do que aqueles que não o receberam
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Alexandria, Egito, 002
- Faculty of Nursing
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos que não estejam participando de nenhum outro tipo de psicoterapia.
- Alunos com pontuação alta no Questionário de Uso Problemático da Internet (PIU).
Critério de exclusão:
- Alunos com histórico de doença mental.
- alunos com mais de 30 anos.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: CUIDADOS DE SUPORTE
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: NENHUM
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: grupo interventivo
Alunos de enfermagem que participaram de sessão de treinamento de tolerância ao sofrimento
|
Consistia em sete sessões.
Uma sessão de 90 minutos será realizada duas vezes por semana durante quatro semanas.
A primeira sessão introdutória estará preocupada em ajudar o aluno a aprender como se engajar no treinamento de tolerância ao sofrimento e definir metas de tolerância ao sofrimento.
No final da 1ª sessão, um plano escrito para cada sessão (horário, duração e configuração) será agendado individualmente com cada aluno. As próximas seis sessões de treinamento cobrirão três habilidades básicas que compreendem três conjuntos: Habilidades de Sobrevivência à Crise, as habilidades de Aceitação da Realidade; e as habilidades quando a crise é o vício.
Os métodos de treinamento de tolerância ao sofrimento incluirão interações individualizadas, demonstração e ensaio, psicoeducação, exercícios práticos e tarefas de casa.
O acompanhamento entre as sessões será feito por meio de chamadas telefônicas e mensagens para incentivar o desempenho nas tarefas de casa e fornecer ajuda e suporte quando necessário, especialmente em momentos de estresse. .
Outros nomes:
|
|
SEM_INTERVENÇÃO: grupo de controle
Estudantes de enfermagem que não participam de sessão de treinamento de tolerância ao sofrimento
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
O Questionário de Uso Problemático da Internet (PIU)
Prazo: até 16 semanas
|
O Problematic Internet Use Questionnaire foi desenvolvido por e é uma escala de autorrelato de 18 itens que mede a extensão de quão arriscado pode ser o uso da Internet.
Os itens são pontuados de 1 = nunca a 5 = sempre.
Este teste tem três fatores, ou seja, Obsessão, Negligência e Transtorno de Controle.
Estudos anteriores mostraram que as subescalas PIU têm boas propriedades psicométricas, com alta confiabilidade (αs de 0,74-0,87), alta estabilidade em 3 semanas (rs de 0,76 a 0,90) e validade discriminante aceitável (por exemplo, confirmada por associações insignificantes com uso de álcool ou drogas ilícitas e associações significativas, mas fracas, com o uso de máquinas de jogos).
|
até 16 semanas
|
|
Escala de bem-estar psicológico de Ryff (PWBS)
Prazo: até 16 semanas
|
A escala de bem-estar psicológico de Ryff consistia originalmente em seis subescalas de 7 itens para a avaliação de seis fatores: (1) autonomia; (2) domínio ambiental; (3) crescimento pessoal; (4) relações positivas com os outros; (5) propósito na vida e (6) auto-aceitação.
As categorias de resposta para esses itens são pontuadas em uma escala Likert de sete pontos, variando de discordo totalmente (1) a concordo totalmente (7).
As pontuações de alguns itens serão invertidas conforme recomendado no PWBS original de Ryff.
As pontuações para seis subescalas foram calculadas como médias; pontuações médias mais altas indicam maior bem-estar psicológico.
A consistência interna (coeficientes alfa) foi estimada a partir de uma amostra de grupos mais velhos e de meia-idade, os alfas médios foram de 0,78,
e 0,77,
respectivamente, para os dois grupos.
|
até 16 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Demetrovics Z, Szeredi B, Rozsa S. The three-factor model of Internet addiction: the development of the Problematic Internet Use Questionnaire. Behav Res Methods. 2008 May;40(2):563-74. doi: 10.3758/brm.40.2.563.
- Gao J, McLellan R. Using Ryff's scales of psychological well-being in adolescents in mainland China. BMC Psychol. 2018 Apr 20;6(1):17. doi: 10.1186/s40359-018-0231-6.
- Leyro TM, Zvolensky MJ, Bernstein A. Distress tolerance and psychopathological symptoms and disorders: a review of the empirical literature among adults. Psychol Bull. 2010 Jul;136(4):576-600. doi: 10.1037/a0019712.
- Gong Z, Wang L, Wang H. Perceived Stress and Internet Addiction Among Chinese College Students: Mediating Effect of Procrastination and Moderating Effect of Flow. Front Psychol. 2021 Jun 28;12:632461. doi: 10.3389/fpsyg.2021.632461. eCollection 2021.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- IRB00013620/9/2022/48
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
Ensaios clínicos em Treinamento de tolerância ao sofrimento
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityConcluído
-
Khon Kaen UniversityConcluído
-
University of FloridaDepartment of Health and Human Services; Georgia State UniversityConcluídoDepressão | Qualidade de vida | Saúde mental | Adultos mais velhos | Solidão | Risco de suicídio | Isolação social | Comportamento de busca de ajuda | Funcionamento social | Pertencimento frustrado | Carga Percebida | Ideações suicidasEstados Unidos
-
IRCCS Centro Neurolesi "Bonino-Pulejo"ConcluídoÉ Possível Que Amadeo Garanta Uma Maior Melhora Clínica Comparada a uma Terapia Ocupacional Graças ao Fortalecimento da Plasticidade CerebralItália
-
The University of Tennessee, KnoxvilleConcluídoProfessores de matemática (2ª a 8ª séries) | Alunos de matemática (2ª a 8ª séries)Estados Unidos
-
Università degli Studi di SassariConcluídoEsclerose múltipla | Fadiga | FraquezaItália
-
Shirley Ryan AbilityLabU.S. Department of EducationAtivo, não recrutandoLesões da Medula Espinhal
-
NHS Greater Glasgow and ClydeUniversity of GlasgowRescindidoLesão Cerebral AdquiridaReino Unido
-
Hospital Israelita Albert EinsteinEmory University; GaiaMais; Instituto Sidarta; Universidade Federal do ABCConcluídoAprendizagem socioemocionalBrasil
-
WeiJin ZhangConcluído