Einfluss des Impfaufklärungsprogramms auf die Impfbefürwortung und Impfkompetenz

Experimental: Experimental

Experiment: Das auf dem Integrated Change Model basierende Impfschulungsprogramm wird den Müttern in der Experimentalgruppe vom Forscher verabreicht. Das Training findet in vier Sitzungen im Abstand von einer Woche statt und jede Sitzung dauert etwa 45 Minuten. Das Training wird als Gruppentraining mit 4-5 Personen durchgeführt. Datenerfassungsformulare werden vor und nach dem Programm angewendet.

Sonstiges: Impfschulungsprogramm basierend auf einem integrierten Veränderungsmodell

Impfschulungsprogramm auf der Grundlage eines integrierten Veränderungsmodells Die Schulung findet in vier Sitzungen im Abstand von einer Woche statt und jede Sitzung dauert etwa 45 Minuten. Das Training wird als Gruppentraining mit 4-5 Personen durchgeführt.

Sonstiges: Kontroll-Warteliste

Kontrolle (Warteliste): Die Kontrollgruppe der Studie sind die Mütter, die auf der Warteliste stehen. Während des Bildungsprozesses der Versuchsgruppe wird bei den Müttern der Kontrollgruppe kein Eingriff vorgenommen. Nachdem der Trainingsprozess der Mütter in der Versuchsgruppe abgeschlossen ist und die Daten nach dem Test gesammelt wurden, werden alle Interventionen und Schulungen an die Mütter in der Kontrollgruppe weitergegeben.

Sonstiges: Impfschulungsprogramm basierend auf einem integrierten Veränderungsmodell

Impfschulungsprogramm auf der Grundlage eines integrierten Veränderungsmodells Die Schulung findet in vier Sitzungen im Abstand von einer Woche statt und jede Sitzung dauert etwa 45 Minuten. Das Training wird als Gruppentraining mit 4-5 Personen durchgeführt.

Impfkompetenz

Das von der Studie erwartete primäre Ergebnis ist die Veränderung der Impfkompetenz der Mütter, der Impfbefürwortungsabsichten und der Impfeinstellungen.

Impfkompetenz: Impfkompetenzskala Impfkompetenzskala: Die Skala bewertet den Grad der Impfkompetenz. Die Vaccine Literacy Scale wurde von Ahoran et al. entwickelt. (2017). Die Skala besteht aus 3 Unterdimensionen und 13 Items: Funktionale, kommunikative und kritische Gesundheitskompetenz. Die Werte der Subskalen werden separat berechnet; Daher gibt es auf der Skala keine Gesamtpunktzahl. Die Antworten in jeder Subskala werden durch die Anzahl der Elemente dividiert, um eine Punktzahl zu erhalten. Niedrigere Werte für die funktionale Gesundheitskompetenz weisen auf eine höhere Gesundheitskompetenz hin. Höhere Werte für kommunikative und kritische Gesundheitskompetenz weisen auf eine höhere Gesundheitskompetenz hin. Die Forscher führten zuvor die türkische Validitäts- und Zuverlässigkeitsstudie dieser Skala durch (3).

Die Ergebnisse werden für jeden Teilnehmer vor und nach der Impfschulung ausgewertet (durchschnittlich innerhalb eines Monats).

Absicht der Impfstoffbefürwortung

Absicht der Impfbefürwortung: Skala der Absicht der Impfbefürwortung

Impfbefürwortungsabsicht: Impfbefürwortungsabsichtsskala Impfbefürwortungsabsichtsskala: Die Impfbefürwortungsabsicht von Müttern wird anhand der Impfbefürwortungsabsichtsskala bewertet. Die Forscher haben die Skala für die Impfabsicht entwickelt, um die Absichten von Müttern zu bewerten, sich für die Impfkampagne zu engagieren. Die Skala wird mit 0-10 Punkten bewertet; Ein Anstieg des Gesamtscores wird als Anstieg der Impfabsicht interpretiert. Ziel ist es, die Absichten der Mütter, sich für Impfungen einzusetzen, quantitativ zu bewerten.

Die Ergebnisse werden für jeden Teilnehmer vor und nach der Impfschulung ausgewertet (durchschnittlich innerhalb eines Monats).

Einstellungen zu Impfungen

Das Modell der öffentlichen Einstellung gegenüber Impfungen (PAVS-HBM): PAVS-HBM misst die Einstellung der Öffentlichkeit gegenüber dem Impfstoff anhand des Gesundheitsglaubensmodells. Die Skala besteht aus 26 Items und fünf Unterdimensionen: Sensitivität, Schweregrad, Nutzen, Barriere und Gesundheitsverantwortung. Jede Unterdimension wird separat bewertet. Die Unterdimension „Sensitivität und Schweregrad“ besteht aus vier Elementen (niedrigste 4, höchste 20 Punkte); Die Unterdimension „Nutzen und Gesundheitsverantwortung“ besteht aus fünf Elementen (niedrigste 5, höchste 25 Punkte), und die Unterdimension „Barriere“ besteht aus acht Elementen (niedrigste 8, höchste 40 Punkte). Während der Rückgang des Gesamtscores in der Subdimension Behinderung auf eine positive Einstellung hinweist. Eine Steigerung der Gesamtpunktzahl in anderen Teildimensionen bedeutet eine positive Einstellung (4). Die Ergebnisse werden für jeden Teilnehmer vor und nach der Impfschulung ausgewertet (durchschnittlich innerhalb eines Monats).

Wissensstand über Impfstoffe und Quellen für Impfstoffinformationen

Das von der Studie erwartete sekundäre Ergebnis ist die Veränderung des Wissens der Mütter über Impfungen und Impfinformationsquellen.

Impfstoff-Wissen: Impfstoff-Wissenstest Impfstoff-Wissenstest: Forscher führten einen Impfstoff-Wissenstest durch, indem sie die Literatur überprüften, um das Wissen von Müttern über Impfstoffe zu bewerten (5-10). Im Impfstoff-Wissenstest werden 31 Fragen mit „wahr“, „falsch“ und „Weiß nicht“ beantwortet. Bei der Erstellung des Impfstoff-Wissenstests wurde eine Expertenmeinung eingeholt und die Inhaltsvalidität bewertet. Die niedrigste Punktzahl, die beim Impfstoff-Wissenstest erreicht werden kann, ist 0 und die höchste Punktzahl ist 31; Der Anstieg des Gesamtscores deutet darauf hin, dass das Impfwissen hoch ist.

Die Ergebnisse werden für jeden Teilnehmer vor und nach der Impfschulung ausgewertet (durchschnittlich innerhalb eines Monats).

Quellen für Impfstoffinformationen

Informationsressourcen zu Impfstoffen: Fragebogen zu Wissensressourcen zu Impfstoffen

Fragebogen zu Impfstoff-Informationsressourcen: Die Impfstoff-Informationsressourcen von Müttern werden mit dem Fragebogen zu Impfstoff-Informationsressourcen bewertet. Die Forscher überprüften die Fragebögen zu Impfstoff-Informationsressourcen, um festzustellen, welche Quellen Mütter in der Literatur als Impfstoff-Informationsquellen verwendeten (1, 11-14). Dieses Formular enthält acht Fragen. Die Fragen werden mit Ja oder Nein beantwortet. Nach der Schulung wird von den Müttern erwartet, dass sie Informationen von zuverlässigen Informationsquellen wie der WHO und UNICEF einholen.

Die Ergebnisse werden für jeden Teilnehmer vor und nach der Impfschulung ausgewertet (durchschnittlich innerhalb eines Monats).