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EFFECT OF VOCAL SOOTHING ON STRESS IN NEONATES DURING NURSING CARE

23. Juni 2026 aktualisiert von: Egenaz Gülten Yaman, Aydin Adnan Menderes University

THE EFFECT OF VOCAL SOOTHING DURING NURSING CARE ON INFANT STRESS AND PHYSIOLOGICAL PARAMETERS IN THE NEONATAL INTENSIVE CARE UNIT

The aim of this study is to determine the effect of verbal soothing applied by the researcher during routine nursing care in the neonatal intensive care unit on neonatal stress and physiological parameters.

Newborns will be divided into two groups, an intervention group and a control group, using simple randomization. Verbal soothing will be applied to the intervention group during routine nursing care (eye care, oral care, diaper changing, probe placement, weight measurement, body care), while no intervention will be performed on the infants in the control group; only routine care procedures will be applied.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

72

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Newborns with a gestational age between 32 0/7 and 36 6/7 weeks
  • Newborns with an APGAR score above 6 at 5 minutes
  • Newborns weighing over 1000 grams
  • Newborns not on mechanical ventilation
  • Newborns who have been fed at least one hour prior to care
  • Newborns cared for in an incubator
  • Newborns who have passed the hearing test

Exclusion Criteria:

  • Presence of a condition that prevents the assessment of stress and physiological parameters (birth trauma, intracranial hemorrhage, congenital anomaly, etc.),
  • Undergoing an invasive procedure that causes different stress at least one hour before the care (intravenous access, aspiration procedure, etc.),
  • Administration of sedatives, opioids, and anticonvulsant drugs before the care.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Vocal Shooting Group
Newborns in this group receive researcher-delivered vocal shooting during nursing care procedures in the NICU.
Verhalten: vocal soothing
Prior to the afternoon routine care in the Neonatal Intensive Care Unit, baseline assessments will be completed by the selected clinical nurse using the Neonatal Stress Scale and Neonatal Follow-up Form. During the approximately 10-minute routine care procedure (eye care, oral care, diaper change, probe repositioning, and weight measurement), the investigator will administer a verbal reassurance intervention. The intervention involves speaking to the newborn calmly, reassuringly, and lovingly from a distance of approximately 20 cm, maintaining eye contact and minimizing environmental stimuli. The volume will be kept between 45-60 dB. Outcome measurements will be repeated by the same nurse 5 minutes after the start of care and 5 minutes after the completion of care.
Kein Eingriff: Control Group
Newborns in this group will not undergo any intervention by the researcher; routine care procedures will be applied.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Neonatal Stress Assessment Scale
Zeitfenster: The Neonatal Stress Scale will be completed by a pre-assigned nurse approximately 1 minute before care begins, 5 minutes after care starts, and 1 minute after care ends. The same nurse will then complete the stress scale and the newborn follow-up form.
The Neonatal Stress Assessment Scale (NISS) was developed by Ceylan and Bolışık (2017) to assess stress levels in premature infants. The scale consists of 24 items on a 3-point Likert scale, comprising 8 subgroups including facial expression, body color, breathing, activity level, soothing ability, muscle tone, extremities, and posture. Each subgroup is scored from 0 to 2 points. The minimum score is 0, and the maximum is 16. A high score indicates increased stress. The scale is evaluated through observation. It is sufficient for the infant to exhibit only one behavior from each cell in their free-standing space. A high value is valid if the infant exhibits behaviors from two different cell types (for example, if the infant shows signs corresponding to both 1 and 2 points). A stable and regular state indicates a high value of 0.
The Neonatal Stress Scale will be completed by a pre-assigned nurse approximately 1 minute before care begins, 5 minutes after care starts, and 1 minute after care ends. The same nurse will then complete the stress scale and the newborn follow-up form.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
PHYSIOLOGICAL PARAMETERS
Zeitfenster: Routine nursing care will last approximately 10 minutes. The information sheet will be filled out by a nurse selected from the clinic 1 minute before, in the middle of, and 5 minutes after the routine nursing care for newborns.
The newborn care duration, oxygen saturation, and pulse of newborns in the intervention and control groups will be recorded using the newborn follow-up form.
Routine nursing care will last approximately 10 minutes. The information sheet will be filled out by a nurse selected from the clinic 1 minute before, in the middle of, and 5 minutes after the routine nursing care for newborns.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Aydin Adnan Menderes University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Februar 2027

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Januar 2028

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Januar 2028

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. Juni 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. Juni 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. Juni 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

29. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • ADU-NURSINGF-HYILDIZ-EYAMAN-00

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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