Impacto del programa Journal en el bienestar de los padres de la UCIN
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Estados Unidos, 37203
- Vanderbilt University Medical Center
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- ADULTO
- MAYOR_ADULTO
- NIÑO
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Madre, padre y/o tutor legal del bebé
- > 28 semanas de gestación
- Admisión anticipada de al menos 5 días en la UCIN de Vanderbilt
Criterio de exclusión:
- < 28 semanas de gestación
- Muerte esperada o alta dentro de los 5 días de la admisión
- El equipo médico primario siente que la participación sería perjudicial o perjudicial para el cuidado del bebé.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: PONER EN PANTALLA
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: NINGUNO
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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OTRO: Detección de ansiedad y depresión
Cuestionario de la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS) administrado al inicio del estudio.
Después de dos semanas o en el momento del alta, los participantes volverán a completar el cuestionario HADS.
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En el momento del consentimiento, el padre participante será asignado aleatoriamente a los grupos de control o de intervención.
El grupo de control completará el cuestionario Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS) al inicio del estudio.
A las dos semanas o en el momento del alta, el grupo control volverá a cumplimentar el cuestionario HADS.
Los padres aleatorizados en el grupo de intervención reciben instrucciones verbales para usar un diario cómo/cuándo elijan durante el período de intervención
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EXPERIMENTAL: Detección de ansiedad y depresión con diario
Los padres asignados al azar al grupo de intervención reciben instrucciones verbales para usar un diario cómo y cuándo elijan durante el período de intervención.
También completarán el cuestionario HADS antes y después del período de intervención de dos semanas.
Al final del período de intervención, estos padres también completarán una encuesta sobre su experiencia con el diario.
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Los padres aleatorizados en el grupo de intervención reciben instrucciones verbales para usar un diario cómo/cuándo elijan durante el período de intervención
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en la puntuación de ansiedad HADS
Periodo de tiempo: Línea de base a 2-4 semanas
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La HADS es una escala de catorce ítems que genera: Siete de los ítems se relacionan con la ansiedad y siete con la depresión.
El rango de puntajes para la ansiedad es de 0 a 21.
Una puntuación de 0 no es ansiedad.
Una puntuación de 1 a 7 indica cierta ansiedad.
Una puntuación mayor o igual a 8 es el punto de corte para la ansiedad clínica.
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Línea de base a 2-4 semanas
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Cambio en la puntuación de depresión HADS
Periodo de tiempo: Línea de base a 2-4 semanas
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La HADS es una escala de catorce ítems que genera: Siete de los ítems se relacionan con la depresión y siete con la ansiedad.
El rango de puntajes para la depresión es de 0 a 21.
Una puntuación de 0 no es depresión.
Una puntuación de 1 a 7 indica algo de depresión.
Una puntuación mayor o igual a 8 es el límite para la depresión clínica.
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Línea de base a 2-4 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Silla de estudio: Amy Weitlauf, PHD, Vanderbilt University Medical Center
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
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Última actualización publicada
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Última verificación
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- 181831
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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