EL EFECTO de la EDUCACIÓN al ALTA sobre la CALIDAD de la RECUPERACIÓN y la AUTOEFICACIA DESPUÉS de una HISTERECTOMÍA
IMPACTO de la EDUCACIÓN al ALTA BASADA en OREM sobre la CALIDAD de la RECUPERACIÓN y la AUTOEFICACIA TRAS la HISTERECTOMÍA: UN ESTUDIO ALEATORIZADO CONTROLADO
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Çorum
-
Çorum, Çorum, Turquía (Türkiye), 19120
- Hitit University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Mujeres que aceptan voluntariamente participar en el estudio
- Mujeres que se han sometido a una histerectomía
- Conscientes y capaces de responder a preguntas
- Capaces de hablar y comprender turco
- Sin problemas de comunicación
- Alfabetizadas con comprensión lectora adecuada
- Sin deterioro cognitivo
- Sin diagnóstico de cáncer
Criterios de exclusión:
- Mujeres con discapacidades auditivas o del habla
- Mujeres con deterioro cognitivo
- Mujeres que se sometieron a una histerectomía de emergencia
- Pacientes que requieren cuidados intensivos en el período postoperatorio
- Mujeres que no aceptan participar en el estudio
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo educativo
Educación al alta basada en la Teoría del Autocuidado de Orem
|
educación al alta dirigida por una enfermera basada en la Teoría del Autocuidado de Orem
Otros nombres:
|
|
Sin intervención: Grupo de Control
Educación para el alta rutinaria
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Escala de Autoeficacia
Periodo de tiempo: 4 semanas
|
Desarrollada por Sherer et al. en 1982, la escala se utiliza para evaluar la autoeficacia general de los pacientes.
La versión original de la escala, para la cual se han realizado estudios de validez y fiabilidad en turco, constaba de 23 ítems, mientras que fue revisada a 17 ítems por Yıldırım e İlhan (2010).
La escala consiste en preguntas tipo Likert de cinco puntos (1. Nunca, 5. Muy bien).
Comprende tres subdimensiones: inicio (2, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 17), perseverancia (3, 13, 14, 15, 16) y persistencia (1, 8, 9).
La puntuación va de 1 a 5, y los ítems 2, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 14, 16 y 17 se puntúan de forma inversa.
La puntuación mínima posible en la escala es 17, y la máxima es 85.
Una puntuación alta en la escala indica un alto nivel de creencia en la autoeficacia.
En el estudio de validez y fiabilidad de la escala, el coeficiente de consistencia interna Alfa de Cronbach se determinó como 0,80 (Efendioğlu, 2024).
En este estudio, el coeficiente de consistencia interna Alfa de Cronbach fue de 0,8.
|
4 semanas
|
|
El Cuestionario de Calidad de Recuperación-40
Periodo de tiempo: 4 semanas
|
Desarrollada por Myles y colegas en 2000, esta escala evalúa la calidad de la recuperación en pacientes.
Su validez y fiabilidad en turco se establecieron en 2014.
El Cuestionario de Calidad de Recuperación-40 consta de 40 ítems que abarcan cinco subdimensiones: Estado Emocional (9 preguntas), Confort Físico (12 preguntas), Apoyo al Paciente (7 preguntas), Independencia Física (5 preguntas) y Dolor (7 preguntas).
El Cuestionario de Calidad de Recuperación-40 se divide en Parte A y Parte B. La Parte A aborda cómo se sintió el paciente en las últimas 24 horas, y se solicitan respuestas para cada ítem.
La Parte B pregunta sobre la presencia de síntomas físicos o emocionales específicos en las últimas 24 horas.
Las preguntas se evalúan utilizando una escala Likert de 5 puntos.
La puntuación total se obtiene sumando todos los ítems.
Una puntuación de 40 indica "calidad de recuperación muy pobre", y una puntuación de 200 indica "excelente calidad de recuperación".
El coeficiente alfa de Cronbach del Cuestionario de Calidad de Recuperación-40
|
4 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- Ethics number 2024-GOAEK-0424
- Master Thesis (Otro identificador: Hitit University)
- Ethic committee aproval number (Otro identificador: Hitit University)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .