- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00635869
Avance de la investigación y la práctica clínica a través de una estrecha colaboración (ARCC): una prueba piloto de una intervención para mejorar la atención basada en la evidencia y los resultados de los pacientes
El objetivo principal de este estudio piloto es evaluar los efectos de dos variaciones del Programa de Intervención ARCC en los procesos y resultados de enfermería (satisfacción laboral, cohesión del grupo, conocimiento de PBE, implementación de PBE, creencias de PBE), resultados del paciente/familia (p. satisfacción del paciente/familia con la atención) y procesos y resultados institucionales (p. colaboración médico-enfermera, costo, rotación de RN, frecuencia de incidencia relevante al tema). Los objetivos secundarios son probar la viabilidad de los métodos de estudio y la fiabilidad y validez de los cuestionarios.
Este estudio está diseñado como un ensayo clínico aleatorizado de tres grupos con medidas repetidas. Se asignarán aleatoriamente tres unidades de pacientes hospitalizados (medicina, cirugía, cuidados intensivos quirúrgicos) a una de tres intervenciones: ARCC mejorado (presentaciones de contenido didáctico, uso de un kit de herramientas de EBP que permanecerá en la unidad, avisos ambientales de EBP, disponibilidad de un EBP entrenador en la unidad); estándar ARCC (todo lo anterior, pero sin el entrenador); intervención no EBP (contenido didáctico y avisos ambientales, pero no relacionados con EBP; placebo). Las intervenciones se implementarán durante aproximadamente 14 semanas, incluido un período de capacitación de 4 semanas, y aproximadamente 10 semanas para implementar una iniciativa de EBP que desarrollarán las enfermeras en las dos unidades de intervención de ARCC.
La información de referencia y los cuestionarios se recopilarán de las enfermeras al comienzo del estudio y nuevamente al finalizar la fase de intervención. Los datos de resultados se recopilarán de las enfermeras aproximadamente 10 semanas después de que se complete la implementación de las intervenciones de ARCC (es decir, 22 semanas después de que comience el estudio). Los datos de colaboración entre enfermeras y médicos se recopilarán de los médicos que trabajan con las enfermeras de la unidad de estudio, así como de las enfermeras. Los datos de satisfacción del paciente no se recopilarán por separado en este estudio, pero incluirán el uso de puntuaciones de Press-Ganey a nivel de unidad inmediatamente antes y durante el período de tiempo del estudio. La rotación de RN a nivel de unidad e institucional se rastreará mensualmente durante todo el período del estudio y se comparará entre unidades al mismo tiempo, así como dentro de cada estudio a lo largo del tiempo (es decir, la retención de unidades durante esos mismos meses en el año anterior). Los costos de cada intervención de EBP se rastrearán durante el estudio y se compararán de forma descriptiva. Los datos de la encuesta se analizarán mediante análisis de estadísticas de varianza. Los cuestionarios serán probados para la confiabilidad y la validez de construcción. Debido a que este es un estudio piloto, no se esperan diferencias estadísticamente significativas, sin embargo, se calcularán los tamaños del efecto
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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New York
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Syracuse, New York, Estados Unidos, 13210
- University Hospital, SUNY Upstate Medical University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- empleado por Upstate
- trabajando a tiempo completo o parcial en la unidad de estudio
- capaz de asistir a todas las sesiones educativas
Criterio de exclusión:
- empleado por agencia temporal
- no puede asistir a todas las sesiones educativas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Estándar ARCC
Enfermeras registradas en la unidad que reciben información básica de ARCC con la enfermera campeona del personal
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Sesiones de educación didáctica de EBP, kit de herramientas de EBP, indicaciones ambientales, identificación de un campeón de EBP entre los RN del personal de la unidad
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ARCC mejorado
Enfermeras registradas en unidades que reciben contenido estándar de ARCC más un mentor de EBP
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igual que el estándar ARCC más mentor de EBP en el sitio dos veces por semana más disponible por correo electrónico para consultas
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C
RN en la unidad que recibe la intervención de placebo
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sesiones didácticas de educación sobre evaluación física
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Creencias de PBE
Periodo de tiempo: línea de base, semana 5, semana 16, semana 24
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línea de base, semana 5, semana 16, semana 24
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Implementación de PBE
Periodo de tiempo: línea de base, semana 5, semana 16, semana 24
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línea de base, semana 5, semana 16, semana 24
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Colaboradores e Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Priscilla S Worral, PhD, RN, State University of New York - Upstate Medical University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 5199
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