- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT00635869
Продвижение исследований и клинической практики посредством тесного сотрудничества (ARCC): пилотный тест вмешательства для улучшения доказательной помощи и результатов лечения пациентов
Основная цель этого пилотного исследования — оценить влияние двух вариантов программы вмешательства ARCC на сестринские процессы и результаты (удовлетворенность работой, сплоченность группы, знания в области доказательной медицины, внедрение доказательной медицины, убеждения в отношении доказательной медицины), исходы пациента/семьи (например, pt/удовлетворенность семьи уходом), а также институциональные процессы и результаты (например, совместная работа медсестры и врача, стоимость, оборот RN, частота заболеваемости по теме). Вторичные цели заключаются в проверке осуществимости методов исследования, а также надежности и валидности вопросников.
Это исследование разработано как рандомизированное клиническое испытание с тремя группами с повторными измерениями. Три стационарных отделения (медицина, хирургия, хирургическая интенсивная терапия) будут случайным образом назначены одному из трех вмешательств: расширенный ARCC (презентации дидактического содержания, использование набора инструментов EBP, который останется в отделении, подсказки EBP окружающей среды, доступность EBP тренер по отряду); Стандарт ARCC (все вышеперечисленное, но без тренера); вмешательство, не относящееся к доказательной терапии (дидактическое содержание и подсказки в окружающей среде, но не относящиеся к доказательной терапии; плацебо). Вмешательства будут осуществляться примерно в течение 14 недель, включая 4-недельный период обучения, и примерно 10 недель для реализации инициативы EBP, которую разработают медсестры двух отделений вмешательства ARCC.
Исходная информация и анкеты будут собираться у медсестер в начале исследования и снова по завершении фазы вмешательства. Данные об исходах будут собираться у медсестер примерно через 10 недель после завершения внедрения вмешательств ARCC (т. е. через 22 недели после начала исследования). Данные о сотрудничестве медсестер и врачей будут собираться у врачей, работающих с медсестрами исследовательского отделения, а также у медсестер. Данные об удовлетворенности пациентов не будут собираться отдельно в этом исследовании, но будут включать использование оценок Press-Ganey на уровне единиц непосредственно перед периодом исследования и в течение периода времени. Оборот RN на уровне подразделения и учреждения будет отслеживаться ежемесячно в течение всего периода исследования и будет сравниваться между подразделениями в одно и то же время, а также сравниваться в каждом исследовании с течением времени (т. Е. Удержание единиц в те же месяцы в предыдущем году). Затраты на каждое вмешательство EBP будут отслеживаться в ходе исследования и описательно сравниваться. Данные опроса будут проанализированы с использованием анализа статистики дисперсии. Анкеты будут проверены на надежность и конструктную валидность. Поскольку это пилотное исследование, статистически значимых различий не ожидается, однако величина эффекта будет рассчитана.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
New York
-
Syracuse, New York, Соединенные Штаты, 13210
- University Hospital, SUNY Upstate Medical University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- работает в северной части штата
- работа полный или неполный рабочий день на учебном блоке
- возможность посещать все учебные занятия
Критерий исключения:
- нанятый временным агентством
- не в состоянии посещать все учебные занятия
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Стандарт ARCC
Медсестры в отделении получают основную информацию ARCC вместе с штатной медсестрой-чемпионом
|
Дидактические учебные занятия по EBP, набор инструментов EBP, экологические подсказки, выявление чемпиона EBP среди RN персонала подразделения
|
|
ARCC улучшенный
RN в подразделении, получающем стандартный контент ARCC, а также с наставником EBP
|
то же, что и стандарт ARCC, плюс наставник EBP на месте два раза в неделю плюс доступен по электронной почте для консультации
|
|
С
RN в отделении, принимающем плацебо
|
дидактические занятия по физической оценке
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Убеждения EBP
Временное ограничение: исходный уровень, неделя 5, неделя 16, неделя 24
|
исходный уровень, неделя 5, неделя 16, неделя 24
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Внедрение EBP
Временное ограничение: исходный уровень, неделя 5, неделя 16, неделя 24
|
исходный уровень, неделя 5, неделя 16, неделя 24
|
Соавторы и исследователи
Следователи
- Главный следователь: Priscilla S Worral, PhD, RN, State University of New York - Upstate Medical University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 5199
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .