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Evaluación de los beneficios del accesorio Vibraject (Vibraject)

17 de agosto de 2017 actualizado por: Keith Allen, PhD

Evaluación de los comportamientos de dolor de los niños que reciben anestesia local mediante el accesorio VibraJect

Las observaciones conductuales y fisiológicas sugieren que la inyección de anestésico local se encuentra entre los procedimientos más temidos o que producen ansiedad durante la intervención dental. Actualmente, las molestias durante la inyección se reducen mediante métodos farmacológicos o mecánicos. Ninguna técnica ha demostrado ser eficaz para todos los pacientes. El VibraJect LLC (EE. UU.) se introdujo por primera vez en 1995 y se desarrolló bajo la hipótesis de que una aguja vibratoria estimularía las fibras nerviosas de gran diámetro y, por lo tanto, cerraría la puerta a los nervios más pequeños que transmiten la señal de dolor desde el lugar de la inyección. Los estudios en pacientes adultos han sido prometedores. El propósito de este estudio es investigar la eficacia del accesorio de jeringa dental VibraJect para reducir la incomodidad de la inyección y la ansiedad por el procedimiento en la población dental pediátrica.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Cien niños serán reclutados de la clínica de odontología pediátrica de UNMC. Los niños elegibles serán seleccionados del grupo de 4 a 6 años que están programados para un tratamiento de restauración dental de rutina y que han recibido o nunca han recibido una inyección dental. Cada paciente participará aleatoriamente en una condición de control o experimental. El dispositivo se conectará para ambas condiciones. Durante la inyección de control, el dentista realizará la inyección dental como de costumbre. Durante la inyección experimental, el dentista activará el dispositivo conectado y realizará la inyección. Inmediatamente después de cada inyección, el paciente calificará el dolor en una escala analógica visual y un observador capacitado calificará el comportamiento del niño en una escala de conducta de Frankl. Un dentista independiente revisará una cinta de video del procedimiento y evaluará la respuesta del niño y cualquier comportamiento perturbador percibido. Este observador no sabrá si el instrumento está funcionando.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

90

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

4 años a 8 años (NIÑO)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Asistir a la clínica de odontología pediátrica de UNMC para restauraciones dentales que requieren inyección de anestesia local para procedimientos de restauración con o sin uso de anestesia por inhalación pero sin restricción física
  2. edad 4 a 8

Criterio de exclusión:

  1. Ningún padre o tutor legal está presente
  2. El padre no da su consentimiento
  3. Los participantes que no hablen inglés serán excluidos porque el PI habla inglés y este estudio necesita orientación sobre el comportamiento de los niños que solo el dentista puede brindar y no un intérprete.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: TRATAMIENTO
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: NINGUNO

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Comportamiento disruptivo observado
Periodo de tiempo: 1 año
1 año

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Calificaciones de comportamiento por dentista de comportamiento cooperativo
Periodo de tiempo: 1 año
1 año
calificaciones subjetivas del dolor en la escala analógica visual
Periodo de tiempo: 1 año
1 año

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Brandi Roeber, DDS, University of Nebraska

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de agosto de 2008

Finalización primaria (ACTUAL)

1 de junio de 2009

Finalización del estudio (ACTUAL)

1 de junio de 2009

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

27 de abril de 2009

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

21 de octubre de 2010

Publicado por primera vez (ESTIMAR)

25 de octubre de 2010

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

22 de agosto de 2017

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de agosto de 2017

Última verificación

1 de agosto de 2017

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 535-07-FB

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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