- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01561859
Imágenes cerebrales, mejora cognitiva y esquizofrenia temprana (BICEPS)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La esquizofrenia es un trastorno crónico y altamente incapacitante, por lo que es imperativo aplicar intervenciones que alteren sus efectos deletéreos lo antes posible. Las deficiencias en la neurocognición y la cognición social, que parecen estar relacionadas con una integridad estructural y funcional deteriorada en regiones clave del cerebro, son los predictores más fuertes de discapacidad funcional en el curso temprano de la esquizofrenia, lo que los convierte en objetivos clave para la intervención temprana. Aunque el tratamiento farmacológico de las deficiencias cognitivas actualmente es limitado, nuestros estudios y otros, incluidos los metanálisis, han demostrado que la rehabilitación cognitiva puede ser eficaz para abordar la deficiencia cognitiva en pacientes crónicos. En particular, la Terapia de mejora cognitiva (CET), un enfoque integrado único para la rehabilitación de las deficiencias cognitivas sociales y no sociales desarrollada y probada por Hogarty y sus colegas de nuestro grupo, ha mostrado efectos sustanciales y duraderos en pacientes con esquizofrenia crónica. Recientemente, los investigadores han demostrado que los efectos beneficiosos de la CET pueden extenderse con éxito a quienes se encuentran en la fase temprana del trastorno, lo que da como resultado grandes mejoras funcionales.
Los investigadores han postulado que la CET puede ser particularmente efectiva como una estrategia de intervención temprana al capitalizar una reserva de plasticidad fronto-temporal, y los investigadores ahora están observando evidencia convincente, aunque preliminar, de que la CET puede realmente retrasar la progresión de la pérdida de materia gris en estos mismos pacientes. regiones del cerebro, que se asocia con una cognición significativamente mejorada (ver Estudios Preliminares). La integridad estructural preservada y la función cerebral mejorada en las regiones frontotemporales pueden ser los mecanismos críticos para apoyar la mejora cognitiva en el curso temprano de la esquizofrenia, sin embargo, se sabe muy poco sobre los efectos neurobiológicos de la rehabilitación cognitiva, la durabilidad de estos efectos después del tratamiento y si una reserva fronto-temporal inicial presagia una mayor respuesta al tratamiento. Nuestros emocionantes hallazgos preliminares de los efectos neuroprotectores de CET representan el primer estudio que demuestra que la integridad estructural del cerebro en el curso temprano de la esquizofrenia puede alterarse mediante la rehabilitación cognitiva. Es fundamental que estos hallazgos morfológicos se examinen con técnicas de imagen más avanzadas en muestras más grandes para obtener una comprensión precisa de los mecanismos neurobiológicos subyacentes y predictores de mejora cognitiva y funcional en el curso temprano de la esquizofrenia. Estos objetivos reflejan el plan estratégico del NIMH para identificar los mecanismos neuronales subyacentes de los trastornos mentales que pueden facilitar el tratamiento y personalizar la atención para optimizar la respuesta al tratamiento. Para lograr esto, los investigadores proponen utilizar métodos integrales de imágenes estructurales y funcionales para estudiar 102 nuevos pacientes con esquizofrenia de curso temprano tratados durante 18 meses en un ensayo aleatorizado de CET o terapia de apoyo enriquecida (EST) y: Objetivo n.º 1: confirmar los efectos neuroprotectores de CET en la estructura cerebral fronto-temporal. Se recopilarán evaluaciones de imágenes de resonancia magnética estructural (IRM) junto con datos de resultados cognitivos y funcionales al inicio del estudio, a los 9 y a los 18 meses. Se plantea la hipótesis de que los pacientes tratados con CET demostrarán una disminución de la pérdida de materia gris frontotemporal en relación con EST, y que esta neuroprotección será un mecanismo de mejora cognitiva y funcional. También se explorarán los efectos en otras regiones clave del cerebro; Objetivo #2: Examinar los efectos de CET en la función cerebral fronto-temporal. Los datos de resonancia magnética funcional utilizando paradigmas ejecutivos y de cognición social establecidos se recopilarán al inicio del estudio, a los 9 y 18 meses junto con los datos de resultados cognitivos y funcionales. Se supone que los pacientes con CET demostrarán una actividad cerebral frontotemporal mejorada durante estas tareas en relación con EST (consulte la Sección 3C.6.2 para predicciones específicas), y que esta actividad cerebral mejorada será un mecanismo de mejora cognitiva y funcional. También se explorarán los cambios en la conectividad funcional fronto-temporal y sus relaciones con una mejor estructura cerebral y cognición; y Objetivo n.° 3: Examinar la durabilidad de los efectos de CET en la estructura y función del cerebro frontotemporal, la cognición y el resultado funcional 1 año después del tratamiento. Se recopilarán datos de neuroimagen, cognitivos y conductuales idénticos a los evaluados durante el tratamiento activo. Se supone que los beneficios neurobiológicos diferenciales de CET en relación con EST observados en los Objetivos 1 y 2, y los beneficios cognitivos y funcionales de CET observados durante el tratamiento activo se mantendrán 1 año después del tratamiento.
Objetivo exploratorio: Explorar los efectos de una reserva funcional y estructural fronto-temporal en la respuesta al tratamiento CET. Los análisis del moderador examinarán si las reservas cerebrales estructurales y funcionales frontotemporales previas al tratamiento (operacionalizadas en la Sección 3C.8.2) predicen mayores ganancias cognitivas y funcionales en CET. Los análisis exploratorios también examinarán el grado en que la mejora posterior del tratamiento (18 meses) depende de la neuroprotección temprana (9 meses) y el aumento de la función cerebral, lo que puede reflejar plasticidad.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02215
- Beth Israel Deaconess Medical Center
-
Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos, 02139
- Massachusetts Institute of Technology
-
Charlestown, Massachusetts, Estados Unidos, 02129
- Massachusetts General Hospital
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
- University of Pittsburgh
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
- Western Psychiatry Institute and Clinic
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Los pacientes serán incluidos si tienen:
- un diagnóstico de esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo verificado por SCID (en nuestros datos, los pacientes con ambas condiciones responden de manera similar a CET);
- duración desde el primer síntoma psicótico de < 10 años;
- síntomas positivos estables basados en la revisión de registros médicos y SCID durante al menos 2 meses;
- se mantienen actualmente y cumplen con la medicación antipsicótica prescrita;
- edad 18-55 años;
- discapacidad social y cognitiva significativa basada en la entrevista de elegibilidad de estilo cognitivo y cognición social utilizada en estudios anteriores de CET;
- CI actual >= 80; y
- la capacidad de leer (nivel de sexto grado o superior) y hablar inglés con fluidez. Este es un estudio de esquizofrenia de curso temprano, no de esquizofrenia de primer episodio. Una duración de la enfermedad desde el primer síntoma psicótico de < 10 años es adecuada para definir la fase temprana de la enfermedad, particularmente dado que la duración promedio de la psicosis no tratada es de un año o más. Los criterios de elegibilidad relacionados con el coeficiente intelectual se justifican a partir de la experiencia previa con CET, lo que indica que las personas con discapacidad mental grave reciben mejores servicios con programas menos avanzados cognitivamente.
Criterio de exclusión:
Para evitar factores de confusión que puedan afectar la cognición y limitar la respuesta a la rehabilitación cognitiva, excluiremos a aquellos con:
- trastornos neurológicos o médicos significativos que pueden producir deterioro cognitivo (p. ej., trastorno convulsivo, lesión cerebral traumática);
- comportamiento suicida u homicida persistente;
- un historial reciente (dentro de los últimos 3 meses) de abuso o dependencia de sustancias; y
- cualquier contraindicación de resonancia magnética, como objetos ferromagnéticos en el cuerpo.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Terapia de mejora cognitiva
La Terapia de Mejora Cognitiva (CET) consta de aproximadamente 60 horas de entrenamiento neurocognitivo asistido por computadora en atención, memoria y resolución de problemas; y 45 sesiones grupales sociocognitivas que emplean experiencias de aprendizaje en vivo para fomentar el desarrollo de la sabiduría social y el éxito en las interacciones interpersonales.
El CET comienza con 3 meses de entrenamiento neurocognitivo semanal de 1 hora en atención, luego de lo cual los pacientes comienzan los grupos sociocognitivos semanales de 1,5 horas.
El entrenamiento neurocognitivo entonces procede al mismo tiempo que los grupos sociocognitivos
|
La Terapia de Mejora Cognitiva (CET) consta de aproximadamente 60 horas de entrenamiento neurocognitivo asistido por computadora en atención, memoria y resolución de problemas; y 45 sesiones grupales sociocognitivas que emplean experiencias de aprendizaje en vivo para fomentar el desarrollo de la sabiduría social y el éxito en las interacciones interpersonales.
El CET comienza con 3 meses de entrenamiento neurocognitivo semanal de 1 hora en atención, luego de lo cual los pacientes comienzan los grupos sociocognitivos semanales de 1,5 horas.
El entrenamiento neurocognitivo procede entonces al mismo tiempo que los grupos sociocognitivos.
|
|
COMPARADOR_ACTIVO: Terapia de apoyo enriquecida
La Terapia de apoyo enriquecida es un enfoque individual que incluye los principios establecidos de la terapia de apoyo previamente probados por nuestro grupo, que se "enriquecen" con principios de práctica seleccionados de la Terapia personal efectiva.
Estas prácticas terapéuticas de apoyo manualizadas incluyen la escucha activa, la empatía correcta, la tranquilidad adecuada, la psicoeducación básica, incluidos los programas educativos basados en computadora, el refuerzo de las iniciativas de promoción de la salud, la provisión de manejo de casos y la confianza en la defensa y el consejo del terapeuta en tiempos de crisis
|
La Terapia de apoyo enriquecida es un enfoque individual que incluye los principios establecidos de la terapia de apoyo previamente probados por nuestro grupo, que se "enriquecen" con principios de práctica seleccionados de la Terapia personal efectiva.
Estas prácticas terapéuticas de apoyo manualizadas incluyen la escucha activa, la empatía correcta, la tranquilidad adecuada, la psicoeducación básica, incluidos los programas educativos basados en computadora, el refuerzo de las iniciativas de promoción de la salud, la provisión de manejo de casos y la confianza en la defensa y el consejo del terapeuta en tiempos de crisis
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Confirmar los efectos neuroprotectores de CET en la estructura cerebral frontal y temporal
Periodo de tiempo: 18 meses
|
Objetivo #1: Confirmar los efectos neuroprotectores de CET en la estructura cerebral frontal y temporal.
Se recopilarán evaluaciones de imágenes de resonancia magnética estructural (IRM) junto con datos de resultados cognitivos y funcionales al inicio del estudio, a los 9 y a los 18 meses.
Se plantea la hipótesis de que los pacientes tratados con CET demostrarán una disminución de la pérdida de materia gris frontal y temporal en relación con EST, y que esta neuroprotección será un mecanismo de mejora cognitiva y funcional.
|
18 meses
|
|
Examinar los efectos de CET en la función cerebral fronto-temporal.
Periodo de tiempo: 18 meses
|
Objetivo #2: Examinar los efectos de CET en la función cerebral fronto-temporal.
Los datos de resonancia magnética funcional utilizando paradigmas ejecutivos y de cognición social establecidos se recopilarán al inicio del estudio, a los 9 y 18 meses junto con los datos de resultados cognitivos y funcionales.
Se supone que los pacientes con CET demostrarán una actividad cerebral frontotemporal mejorada durante estas tareas en relación con EST (consulte la Sección 3C.6.2 para predicciones específicas), y que esta actividad cerebral mejorada será un mecanismo de mejora cognitiva y funcional.
|
18 meses
|
|
Examinar la durabilidad de los efectos de CET en la estructura y función del cerebro fronto-temporal, la cognición y el resultado funcional 1 año después del tratamiento
Periodo de tiempo: 1 año después del tratamiento
|
Objetivo n.º 3: Examinar la durabilidad de los efectos de CET en la estructura y función del cerebro fronto-temporal, la cognición y el resultado funcional 1 año después del tratamiento.
Se recopilarán datos de neuroimagen, cognitivos y conductuales idénticos a los evaluados durante el tratamiento activo.
Se supone que los beneficios neurobiológicos diferenciales de CET en relación con EST observados en los Objetivos 1 y 2, y los beneficios cognitivos y funcionales de CET observados durante el tratamiento activo se mantendrán 1 año después del tratamiento.
|
1 año después del tratamiento
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Explore los efectos de una reserva funcional y estructural fronto-temporal en la respuesta al tratamiento CET.
Periodo de tiempo: 18 meses
|
Objetivo exploratorio: Explorar los efectos de una reserva funcional y estructural fronto-temporal en la respuesta al tratamiento CET.
Los análisis del moderador examinarán si las reservas cerebrales estructurales y funcionales frontotemporales previas al tratamiento (operacionalizadas en la Sección 3C.8.2) predicen mayores ganancias cognitivas y funcionales en CET.
Los análisis exploratorios también examinarán el grado en que la mejora posterior del tratamiento (18 meses) depende de la neuroprotección temprana (9 meses) y el aumento de la función cerebral, lo que puede reflejar plasticidad.
|
18 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Matcheri Keshavan, MD, Beth Israel Deaconess Medical Center
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Keshavan MS, Hogarty GE. Brain maturational processes and delayed onset in schizophrenia. Dev Psychopathol. 1999 Summer;11(3):525-43. doi: 10.1017/s0954579499002199.
- Eack SM, Hogarty GE, Cho RY, Prasad KM, Greenwald DP, Hogarty SS, Keshavan MS. Neuroprotective effects of cognitive enhancement therapy against gray matter loss in early schizophrenia: results from a 2-year randomized controlled trial. Arch Gen Psychiatry. 2010 Jul;67(7):674-82. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2010.63. Epub 2010 May 3.
- Insel TR. Translating scientific opportunity into public health impact: a strategic plan for research on mental illness. Arch Gen Psychiatry. 2009 Feb;66(2):128-33. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2008.540.
- Wojtalik JA, Mesholam-Gately RI, Hogarty SS, Greenwald DP, Litschge MY, Sandoval LR, Shashidhar G, Guimond S, Keshavan MS, Eack SM. Confirmatory Efficacy of Cognitive Enhancement Therapy for Early Schizophrenia: Results From a Multisite Randomized Trial. Psychiatr Serv. 2022 May;73(5):501-509. doi: 10.1176/appi.ps.202000552. Epub 2021 Sep 2.
- Hegde RR, Guimond S, Bannai D, Zeng V, Padani S, Eack SM, Keshavan MS. Theory of Mind impairments in early course schizophrenia: An fMRI study. J Psychiatr Res. 2021 Apr;136:236-243. doi: 10.1016/j.jpsychires.2021.02.010. Epub 2021 Feb 13.
- Guimond S, Ling G, Drodge J, Matheson H, Wojtalik JA, Lopez B, Collin G, Brady R, Mesholam-Gately RI, Thermenos H, Eack SM, Keshavan MS. Functional connectivity associated with improvement in emotion management after cognitive enhancement therapy in early-course schizophrenia. Psychol Med. 2022 Sep;52(12):2245-2254. doi: 10.1017/S0033291720004110. Epub 2020 Nov 13.
- Hegde RR, Kelly S, Lutz O, Guimond S, Karayumak SC, Mike L, Mesholam-Gately RI, Pasternak O, Kubicki M, Eack SM, Keshavan MS. Association of white matter microstructure and extracellular free-water with cognitive performance in the early course of schizophrenia. Psychiatry Res Neuroimaging. 2020 Nov 30;305:111159. doi: 10.1016/j.pscychresns.2020.111159. Epub 2020 Aug 14.
- Guimond S, Padani S, Lutz O, Eack S, Thermenos H, Keshavan M. Impaired regulation of emotional distractors during working memory load in schizophrenia. J Psychiatr Res. 2018 Jun;101:14-20. doi: 10.1016/j.jpsychires.2018.02.028. Epub 2018 Mar 2.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización del estudio (ACTUAL)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2011P000267
- R01MH092440 (NIH)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .