- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01561859
Imagem cerebral, aprimoramento cognitivo e esquizofrenia precoce (BICEPS)
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A esquizofrenia é um transtorno crônico e altamente incapacitante, tornando-se imprescindível a aplicação de intervenções que alterem seus efeitos deletérios o mais precocemente possível. Prejuízos na neurocognição e na cognição social, que parecem estar ligados ao comprometimento da integridade estrutural e funcional em regiões-chave do cérebro, são os preditores mais fortes de incapacidade funcional no curso inicial da esquizofrenia, tornando-os alvos principais para intervenção precoce. Embora o tratamento farmacológico de deficiências cognitivas seja atualmente limitado, nossos estudos e outros, incluindo metanálises, mostraram que a reabilitação cognitiva pode ser eficaz para lidar com deficiência cognitiva em pacientes crônicos. Mais notavelmente, a terapia de aprimoramento cognitivo (CET), uma abordagem integrada única para a reabilitação de deficiências cognitivas sociais e não sociais desenvolvida e testada por Hogarty e colegas em nosso grupo, mostrou efeitos substanciais e duradouros em pacientes com esquizofrenia crônica. Recentemente, os pesquisadores mostraram que os efeitos benéficos do CET podem ser estendidos com sucesso para aqueles na fase inicial do distúrbio, resultando em grandes melhorias funcionais.
Os investigadores postularam que o CET pode ser particularmente eficaz como uma estratégia de intervenção precoce, capitalizando uma reserva de plasticidade fronto-temporal, e os investigadores agora estão observando evidências convincentes, embora preliminares, de que o CET pode realmente retardar a progressão da perda de massa cinzenta nesses mesmos regiões do cérebro, que está associada a uma cognição significativamente melhorada (consulte Estudos preliminares). A integridade estrutural preservada e a função cerebral melhorada nas regiões frontotemporais podem ser os mecanismos críticos para apoiar a melhora cognitiva no curso inicial da esquizofrenia, mas muito pouco se sabe sobre os efeitos neurobiológicos da reabilitação cognitiva, a durabilidade desses efeitos pós-tratamento e se uma reserva frontotemporal inicial prenuncia uma maior resposta ao tratamento. Nossas excitantes descobertas preliminares dos efeitos neuroprotetores do CET representam o primeiro estudo a demonstrar que a integridade estrutural do cérebro no curso inicial da esquizofrenia pode ser alterada usando a reabilitação cognitiva. É fundamental que esses achados morfológicos sejam examinados com técnicas de imagem mais avançadas em amostras maiores para obter uma compreensão precisa dos mecanismos neurobiológicos subjacentes e preditores de aprimoramento cognitivo e funcional na esquizofrenia de curso inicial. Esses objetivos refletem o plano estratégico do NIMH para identificar os mecanismos neurais subjacentes dos transtornos mentais que podem facilitar o tratamento e personalizar o atendimento para otimizar a resposta ao tratamento. Para conseguir isso, os pesquisadores propõem usar métodos abrangentes de imagem estrutural e funcional para estudar 102 novos pacientes com esquizofrenia de curso inicial tratados por 18 meses em um estudo randomizado de CET ou terapia de suporte enriquecida (EST) e: Objetivo # 1: Confirmar os efeitos neuroprotetores da CET na estrutura cerebral fronto-temporal. Avaliações estruturais de ressonância magnética (MRI) serão coletadas junto com dados de resultados cognitivos e funcionais na linha de base, 9 e 18 meses. Hipotetiza-se que os pacientes tratados com CET demonstrarão diminuição da perda de substância cinzenta frontotemporal em relação ao EST, e que essa neuroproteção será um mecanismo de melhora cognitiva e funcional. Os efeitos em outras regiões-chave do cérebro também serão explorados; Objetivo #2: Examinar os efeitos do CET na função cerebral fronto-temporal. Os dados de ressonância magnética funcional usando paradigmas de cognição executiva e social estabelecidos serão coletados na linha de base, 9 e 18 meses, juntamente com dados de resultados cognitivos e funcionais. Supõe-se que os pacientes CET demonstrarão atividade cerebral frontotemporal aprimorada durante essas tarefas em relação ao EST (consulte a Seção 3C.6.2 para previsões específicas) e que essa atividade cerebral aprimorada será um mecanismo de melhoria cognitiva e funcional. Serão também exploradas alterações na conectividade funcional fronto-temporal e as suas relações com a melhoria da estrutura cerebral e da cognição; e Objetivo #3: Examinar a durabilidade dos efeitos CET na estrutura e função cerebral fronto-temporal, cognição e resultado funcional 1 ano após o tratamento. Serão coletados dados de neuroimagem, cognitivos e comportamentais idênticos aos avaliados durante o tratamento ativo. A hipótese é que os benefícios neurobiológicos diferenciais do CET em relação ao EST observados nos Objetivos 1 e 2, e os benefícios cognitivos e funcionais do CET observados durante o tratamento ativo serão sustentados 1 ano após o tratamento.
Objetivo exploratório: Explorar os efeitos de uma reserva funcional e estrutural fronto-temporal na resposta ao tratamento CET. As análises do moderador examinarão se as reservas cerebrais funcionais e estruturais frontotemporais pré-tratamento (operacionalizadas na Seção 3C.8.2) prevêem ganhos cognitivos e funcionais maiores no CET. As análises exploratórias também examinarão o grau em que a melhora do tratamento posterior (18 meses) depende da neuroproteção precoce (9 meses) e do aumento da função cerebral, que pode refletir a plasticidade.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02215
- Beth Israel Deaconess Medical Center
-
Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos, 02139
- Massachusetts Institute of Technology
-
Charlestown, Massachusetts, Estados Unidos, 02129
- Massachusetts General Hospital
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
- University of Pittsburgh
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
- Western Psychiatry Institute and Clinic
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
Os pacientes serão incluídos se tiverem:
- um diagnóstico de esquizofrenia ou transtorno esquizoafetivo verificado pelo SCID (em nossos dados, pacientes com ambas as condições respondem de maneira semelhante ao CET);
- duração desde o primeiro sintoma psicótico < 10 anos;
- sintomas positivos estáveis com base na revisão do prontuário e SCID por pelo menos 2 meses;
- são atualmente mantidos e em conformidade com a medicação antipsicótica prescrita;
- idade 18-55 anos;
- deficiência social e cognitiva significativa com base no Estilo Cognitivo e na Entrevista de Elegibilidade de Cognição Social utilizada em estudos CET anteriores;
- QI atual >= 80; e
- a capacidade de ler (nível da sexta série ou superior) e falar inglês fluentemente. Este é um estudo do curso inicial da esquizofrenia, não da esquizofrenia do primeiro episódio. Uma duração da doença desde o primeiro sintoma psicótico < 10 anos é adequada para definir a fase inicial da doença, especialmente considerando que a duração média da psicose não tratada é de um ano ou mais. Os critérios de elegibilidade em relação ao QI são justificados pela experiência anterior com CET, indicando que indivíduos com incapacidade mental grave são mais bem atendidos com programas menos avançados cognitivamente.
Critério de exclusão:
Para evitar fatores de confusão que possam afetar a cognição e limitar a resposta à reabilitação cognitiva, excluiremos aqueles com:
- distúrbios neurológicos ou médicos significativos que podem produzir comprometimento cognitivo (por exemplo, distúrbio convulsivo, lesão cerebral traumática);
- comportamento suicida ou homicida persistente;
- história recente (nos últimos 3 meses) de abuso ou dependência de substâncias; e
- quaisquer contra-indicações de ressonância magnética, como objetos ferromagnéticos no corpo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
EXPERIMENTAL: Terapia de aprimoramento cognitivo
A terapia de aprimoramento cognitivo (CET) consiste em aproximadamente 60 horas de treinamento neurocognitivo assistido por computador em atenção, memória e resolução de problemas; e 45 sessões de grupo sociocognitivas que empregam experiências de aprendizado in vivo para promover o desenvolvimento da sabedoria social e o sucesso nas interações interpessoais.
O CET começa com 3 meses de treinamento neurocognitivo semanal de 1 hora em atenção, após o qual os pacientes começam os grupos sociocognitivos semanais de 1,5 horas.
O treinamento neurocognitivo prossegue simultaneamente com os grupos sociocognitivos
|
A terapia de aprimoramento cognitivo (CET) consiste em aproximadamente 60 horas de treinamento neurocognitivo assistido por computador em atenção, memória e resolução de problemas; e 45 sessões de grupo sociocognitivas que empregam experiências de aprendizado in vivo para promover o desenvolvimento da sabedoria social e o sucesso nas interações interpessoais.
O CET começa com 3 meses de treinamento neurocognitivo semanal de 1 hora em atenção, após o qual os pacientes começam os grupos sociocognitivos semanais de 1,5 horas.
O treinamento neurocognitivo prossegue simultaneamente com os grupos sociocognitivos.
|
ACTIVE_COMPARATOR: Terapia de Suporte Enriquecida
A Terapia de Apoio Enriquecida é uma abordagem individual que inclui os princípios estabelecidos da terapia de apoio previamente testados pelo nosso grupo, os quais são "enriquecidos" por princípios de prática seleccionados da eficaz Terapia Pessoal.
Essas práticas terapêuticas de apoio manualizadas incluem escuta ativa, empatia correta, garantia apropriada, psicoeducação básica, incluindo programas educacionais baseados em computador, reforço de iniciativas de promoção da saúde, provisão de gerenciamento de caso e confiança na defesa e aconselhamento do terapeuta em momentos de crise.
|
A Terapia de Apoio Enriquecida é uma abordagem individual que inclui os princípios estabelecidos da terapia de apoio previamente testados pelo nosso grupo, os quais são "enriquecidos" por princípios de prática seleccionados da eficaz Terapia Pessoal.
Essas práticas terapêuticas de apoio manualizadas incluem escuta ativa, empatia correta, garantia apropriada, psicoeducação básica, incluindo programas educacionais baseados em computador, reforço de iniciativas de promoção da saúde, provisão de gerenciamento de caso e confiança na defesa e aconselhamento do terapeuta em momentos de crise.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Confirme os efeitos neuroprotetores do CET na estrutura cerebral frontal e temporal
Prazo: 18 meses
|
Objetivo #1: Confirmar os efeitos neuroprotetores da CET na estrutura frontal e temporal do cérebro.
Avaliações estruturais de ressonância magnética (MRI) serão coletadas junto com dados de resultados cognitivos e funcionais na linha de base, 9 e 18 meses.
Hipotetiza-se que os pacientes tratados com CET demonstrarão diminuição da perda de massa cinzenta frontal e temporal em relação ao EST, e que essa neuroproteção será um mecanismo de melhora cognitiva e funcional.
|
18 meses
|
Examine os efeitos do CET na função cerebral fronto-temporal.
Prazo: 18 meses
|
Objetivo #2: Examinar os efeitos do CET na função cerebral fronto-temporal.
Os dados de ressonância magnética funcional usando paradigmas de cognição executiva e social estabelecidos serão coletados na linha de base, 9 e 18 meses, juntamente com dados de resultados cognitivos e funcionais.
Supõe-se que os pacientes CET demonstrarão atividade cerebral frontotemporal aprimorada durante essas tarefas em relação ao EST (consulte a Seção 3C.6.2 para previsões específicas) e que essa atividade cerebral aprimorada será um mecanismo de melhoria cognitiva e funcional.
|
18 meses
|
Examine a durabilidade dos efeitos do CET na estrutura e função do cérebro fronto-temporal, cognição e resultado funcional 1 ano após o tratamento
Prazo: 1 ano pós-tratamento
|
Objetivo #3: Examinar a durabilidade dos efeitos CET na estrutura e função cerebral fronto-temporal, cognição e resultado funcional 1 ano após o tratamento.
Serão coletados dados de neuroimagem, cognitivos e comportamentais idênticos aos avaliados durante o tratamento ativo.
A hipótese é que os benefícios neurobiológicos diferenciais do CET em relação ao EST observados nos Objetivos 1 e 2, e os benefícios cognitivos e funcionais do CET observados durante o tratamento ativo serão sustentados 1 ano após o tratamento.
|
1 ano pós-tratamento
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Explore os efeitos de uma reserva funcional e estrutural fronto-temporal na resposta ao tratamento CET.
Prazo: 18 meses
|
Objetivo exploratório: Explorar os efeitos de uma reserva funcional e estrutural fronto-temporal na resposta ao tratamento CET.
As análises do moderador examinarão se as reservas cerebrais funcionais e estruturais frontotemporais pré-tratamento (operacionalizadas na Seção 3C.8.2) prevêem ganhos cognitivos e funcionais maiores no CET.
As análises exploratórias também examinarão o grau em que a melhora do tratamento posterior (18 meses) depende da neuroproteção precoce (9 meses) e do aumento da função cerebral, que pode refletir a plasticidade.
|
18 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Matcheri Keshavan, MD, Beth Israel Deaconess Medical Center
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Keshavan MS, Hogarty GE. Brain maturational processes and delayed onset in schizophrenia. Dev Psychopathol. 1999 Summer;11(3):525-43. doi: 10.1017/s0954579499002199.
- Eack SM, Hogarty GE, Cho RY, Prasad KM, Greenwald DP, Hogarty SS, Keshavan MS. Neuroprotective effects of cognitive enhancement therapy against gray matter loss in early schizophrenia: results from a 2-year randomized controlled trial. Arch Gen Psychiatry. 2010 Jul;67(7):674-82. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2010.63. Epub 2010 May 3.
- Insel TR. Translating scientific opportunity into public health impact: a strategic plan for research on mental illness. Arch Gen Psychiatry. 2009 Feb;66(2):128-33. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2008.540.
- Wojtalik JA, Mesholam-Gately RI, Hogarty SS, Greenwald DP, Litschge MY, Sandoval LR, Shashidhar G, Guimond S, Keshavan MS, Eack SM. Confirmatory Efficacy of Cognitive Enhancement Therapy for Early Schizophrenia: Results From a Multisite Randomized Trial. Psychiatr Serv. 2022 May;73(5):501-509. doi: 10.1176/appi.ps.202000552. Epub 2021 Sep 2.
- Hegde RR, Guimond S, Bannai D, Zeng V, Padani S, Eack SM, Keshavan MS. Theory of Mind impairments in early course schizophrenia: An fMRI study. J Psychiatr Res. 2021 Apr;136:236-243. doi: 10.1016/j.jpsychires.2021.02.010. Epub 2021 Feb 13.
- Guimond S, Ling G, Drodge J, Matheson H, Wojtalik JA, Lopez B, Collin G, Brady R, Mesholam-Gately RI, Thermenos H, Eack SM, Keshavan MS. Functional connectivity associated with improvement in emotion management after cognitive enhancement therapy in early-course schizophrenia. Psychol Med. 2022 Sep;52(12):2245-2254. doi: 10.1017/S0033291720004110. Epub 2020 Nov 13.
- Hegde RR, Kelly S, Lutz O, Guimond S, Karayumak SC, Mike L, Mesholam-Gately RI, Pasternak O, Kubicki M, Eack SM, Keshavan MS. Association of white matter microstructure and extracellular free-water with cognitive performance in the early course of schizophrenia. Psychiatry Res Neuroimaging. 2020 Nov 30;305:111159. doi: 10.1016/j.pscychresns.2020.111159. Epub 2020 Aug 14.
- Guimond S, Padani S, Lutz O, Eack S, Thermenos H, Keshavan M. Impaired regulation of emotional distractors during working memory load in schizophrenia. J Psychiatr Res. 2018 Jun;101:14-20. doi: 10.1016/j.jpsychires.2018.02.028. Epub 2018 Mar 2.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2011P000267
- R01MH092440 (NIH)
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
Ensaios clínicos em Terapia de Aperfeiçoamento Cognitivo
-
Instituto Ecuatoriano de Enfermedades DigestivasConcluído
-
Pamukkale UniversityConcluído
-
University of PennsylvaniaRescindidoInfecção Recorrente por Clostridium DifficileEstados Unidos
-
Azienda Ospedaliera Universitaria Integrata VeronaConcluído
-
Sara RosenblumConcluído
-
Walter Reed Army Medical CenterConcluído
-
University of Roma La SapienzaConcluídoFalha no implante dentário | Mucosite OralItália
-
University of Applied Sciences and Arts of Southern...Vrije Universiteit Brussel; Universiteit Antwerpen; THIM - die internationale...Concluído
-
NeuroTronik Inc.DesconhecidoInsuficiência Cardíaca AgudaPanamá
-
University of PennsylvaniaRescindidoInfecção Grave por Clostridium Difficile | Infecção Grave Complicada/Fulminante por Clostridium DifficileEstados Unidos