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Los efectos en el desarrollo del posicionamiento en la UCIN

29 de enero de 2018 actualizado por: Roberta Pineda, Washington University School of Medicine

Ensayo clínico aleatorizado que investiga los efectos sobre el desarrollo de dos métodos diferentes de posicionamiento neonatal en la UCIN

El propósito de este estudio es investigar los efectos sobre el desarrollo de dos tipos diferentes de posicionamiento utilizados con bebés prematuros en la unidad de cuidados intensivos neonatales.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los bebés que nacen prematuramente tienen un alto riesgo de deterioro del desarrollo. Posteriormente, los bebés prematuros a menudo son atendidos por los servicios de terapia en la unidad de cuidados intensivos neonatales y, a menudo, se recomiendan para los servicios de intervención temprana al momento del alta. Una de las primeras intervenciones para los bebés prematuros en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) es el posicionamiento, ya que la alteración del posicionamiento puede tener un impacto significativo en la función posterior.

Los bebés prematuros tienen una desventaja de posicionamiento desde el principio de su desarrollo. El último trimestre del embarazo promueve la posición flexionada, cuando el ambiente uterino aprieta al bebé y experimenta un rápido crecimiento del cerebro, mediando la flexión y la orientación de la línea media. Cuando los bebés nacen demasiado pronto, pierden la posición de flexión en el útero. Carecen de la madurez del sistema nervioso central para permitir la flexión y no tienen el tono y la fuerza para el movimiento contra la gravedad. Además, los bebés prematuros se enfrentan a experiencias sensoriales alteradas, como resultado del posicionamiento estático y prolongado y de factores ambientales asociados con la vida y las intervenciones médicas fuera del útero. Por lo tanto, la transición temprana al ambiente extrauterino es un desafío para los bebés prematuros, ya que enfrentan estímulos sensoriales abrumadores que sus cuerpos aún no están preparados para procesar.

Se ha demostrado que la posición del recién nacido prematuro difiere de la de un recién nacido a término. La posición fuertemente flexionada de un recién nacido a término se denomina flexión fisiológica. Implica flexión simétrica de las extremidades, protracción del hombro e inclinación pélvica posterior.

La flexión fisiológica tiene importancia en el desarrollo. Esta posición permite que los bebés permanezcan motora y fisiológicamente organizados y facilita conductas de autocontrol y autorregulación, como la succión y el contacto de la mano con la boca. La posición flexionada proporciona al bebé una sensación de contención y seguridad, que imita el entorno intrauterino. Además, la flexión fisiológica se asocia con un mayor contacto de las extremidades con el tronco, lo que imita el útero y proporciona retroalimentación sensorial a los bebés.

Los beneficios de la flexión fisiológica temprana pueden tener beneficios a largo plazo en el desarrollo. Muchos reflejos neonatales, como el retroceso de las extremidades superiores e inferiores, el agarre palmar y plantar y el impulso para sentarse, están mediados por la respuesta de flexión. Estas primeras respuestas de flexión forman la base para la posterior adquisición del movimiento. La flexión fisiológica también promueve el desarrollo posterior del equilibrio y la postura normales. La postura ideal apoya el desarrollo del control de la cabeza, sentarse, gatear, caminar, transferirse de una posición a otra y manipular objetos. Debido a la falta del tercer trimestre, los bebés prematuros corren el riesgo de asumir posiciones subóptimas, perdiendo así los primeros beneficios de la flexión fisiológica.

En el útero, los fetos experimentan estímulos atenuados. Por lo tanto, las experiencias sensoriales fuera del útero son abrumadoras para los bebés que nacen prematuramente (3). Como resultado, los bebés prematuros se estresan con facilidad, especialmente cuando no están bien colocados.

El estrés puede producir graves consecuencias en el recién nacido prematuro, incluidos problemas respiratorios y hemorragia intraventricular. Los bebés en una posición sin apoyo pueden tener movimientos frenéticos y sobresaltos en respuesta al estrés y, por lo tanto, tienen dificultad para lograr el estado de sueño profundo necesario para el crecimiento y el desarrollo del cerebro. Esto puede conducir a estadías prolongadas en el hospital. El posicionamiento óptimo permite que los bebés prematuros se enfrenten mejor a los factores estresantes y se lleven la mano a la cara y la boca para calmarse.

En el pasado, las ayudas de posicionamiento tenían como objetivo promover la contención y aumentar la flexión. Sin embargo, la capacidad de promover la flexión y al mismo tiempo permitir el movimiento del bebé siguió siendo problemática. Los nuevos Dandle Roo y Dandle Wrap fueron desarrollados por profesionales de la UCIN para apoyar el desarrollo neurológico del bebé prematuro. El Dandle Roo/Wrap brinda contacto general, contención y entrada propioceptiva (que imita más de cerca el entorno uterino) y puede disminuir la excitabilidad y promover la autorregulación, al tiempo que permite el movimiento con retroceso a la flexión.

A pesar de la evidencia actual sobre intervenciones de posicionamiento efectivas para bebés prematuros, un metanálisis reciente sobre la atención del desarrollo citó la necesidad de más investigación de intervenciones específicas, como el posicionamiento, sobre resultados clínicos a corto y largo plazo. Ningún estudio hasta la fecha ha examinado los efectos de los nuevos Dandle Roo y Dandle Wrap en los resultados clínicos y neuroconductuales en bebés prematuros. Por lo tanto, proponemos un ensayo controlado aleatorio del nuevo Dandle Roo/Dandle Wrap, postulando que los bebés colocados en Dandle Roo/Dandle Wrap experimentarán efectos beneficiosos.

Objetivos:

Hipótesis: los bebés prematuros colocados en Dandle Roo y Dandle Wrap experimentarán un mejor resultado del desarrollo neurológico, menos lesiones cerebrales y necesidad de asistencia respiratoria, y estadías hospitalarias más cortas que los bebés colocados en las tradicionales ayudas de posicionamiento de la UCIN.

Objetivo específico: realizar un ensayo controlado aleatorizado sobre los efectos de Dandle Roo/Dandle Wrap frente a la posición tradicional de la UCIN administrada desde el nacimiento hasta el alta de la UCIN sobre el resultado del desarrollo neurológico, la lesión cerebral, la necesidad de asistencia respiratoria y la duración de la estancia en los recién nacidos Menos de 32 semanas de edad posmenstrual (PMA).

Sujetos: un análisis de potencia reveló que se necesitaban 86 bebés para detectar una diferencia en el resultado neuroconductual después de una intervención de posicionamiento. Para tener en cuenta la deserción, se reclutarán 100 bebés.

Criterios de inclusión: esta es una cohorte prospectiva con bebés prematuros que nacen a las 32 semanas o menos de PMA. Esta cohorte será hospitalizada en la NICU en St. Louis Children's Hospital o en Barnes Special Care Nursery en St. Louis, Missouri y será reclutada dentro de las 72 horas posteriores al nacimiento.

Criterios de exclusión: bebés con una anomalía congénita conocida o sospechada al nacer y bebés moribundos con sepsis grave o dificultad respiratoria definida como inestabilidad fisiológica que requiere >80 % de FiO2 durante 6 horas y/o más de 2 medicamentos ionotrópicos (excluyendo hidrocortisona), o en opinión de los médicos que lo atienden o reclutan, es probable que el bebé muera dentro de las 24 horas o no toleraría ninguna manipulación para el protocolo

Aleatorización: tan pronto como sea posible después del nacimiento, pero a más tardar 1 semana después de la admisión, se reclutarán para el estudio nuevas admisiones consecutivas que cumplan con los criterios de inclusión. Una vez que los padres firmen el consentimiento informado, se asignará al bebé al azar a la posición Dandle Roo/Dandle Wrap oa la posición tradicional de la UCIN durante toda la estadía.

El protocolo de posicionamiento asignado a cada bebé del estudio se colocaría claramente junto a la cama de cada bebé. Los miembros del equipo de investigación se registraban de manera rutinaria para asegurarse de que los bebés en el brazo de tratamiento estuvieran colocados correctamente en el Dandle Roo/Dandle Wrap y para responder cualquier pregunta. Además, se colocaría una hoja de registro en el espacio para dormir del bebé para cada turno de enfermería. Aquí, se instruiría a las enfermeras para identificar si el bebé se colocó en la ayuda de posicionamiento asignada y podrían identificar el razonamiento si el posicionamiento no se implementó durante un turno específico.

Los protocolos de posicionamiento se utilizarían durante los momentos en que el bebé descansa en la cuna, el isolette o el calentador abierto. Sin embargo, se sacaría periódicamente al bebé de las ayudas de posicionamiento para el cuidado práctico, para la evaluación junto a la cama o para permitir una observación más cercana durante los episodios agudos. Además, los padres podrían sacar al bebé de la posición de sujeción e interacción.

Recopilación de datos clínicos:

Para todos los bebés inscritos, se accedería a la información clínica de rutina del registro médico del bebé.

Además, cada bebé se sometería a pruebas neuroconductuales por parte de un miembro del equipo de investigación durante la hospitalización. Un evaluador capacitado y certificado realizará todas las pruebas neuroconductuales en todos los bebés del estudio. Las pruebas se realizarían entre las semanas 35 y 41 de gestación. La evaluación neuroconductual que se utilizará es la escala de la red de UCIN neonatal (NNNS). Las puntuaciones van de 0 a 13 en las siguientes subescalas: habituación, atención, manejo, excitación, regulación, calidad del movimiento, reflejos, respuestas asimétricas, hipertonicidad, hipotonicidad, signos de estrés/abstinencia. Las puntuaciones altas son óptimas en las siguientes subescalas: habituación, atención, regulación y calidad del movimiento. Las puntuaciones bajas son óptimas en las siguientes subescalas: manejo, excitación, reflejos, respuestas asimétricas, hipertonicidad, hipotonicidad y signos de estrés/abstinencia.

Las pruebas de desarrollo solo se realizarían en bebés médicamente estables y capaces de tolerar el examen. La grabación de video de cada evaluación neuroconductual se realizará y almacenará de forma anónima. Se llevarán a cabo cintas de video para permitir la observación cercana del bebé durante el proceso de evaluación con la calificación posterior de la prueba a partir de la cinta de video. Además, se accedería a las pruebas de la clínica de seguimiento del desarrollo en curso (Clínica de seguimiento del desarrollo neonatal de la Universidad de Washington) para obtener resultados a los 6 meses, 1 año, 2 años y 3 años, cuando estén disponibles.

Difusión de resultados:

Los resultados de esta investigación serán:

  • Publicado en literatura médica científica revisada por pares
  • Presentado en congresos locales e internacionales
  • Difundido, al final del período de estudio, a todos los padres cuyos bebés se inscribieron en el estudio que expresaron interés en el resultado del estudio.

Beneficios potenciales:

La posición neonatal ideal puede mejorar el desarrollo neurológico y disminuir las lesiones cerebrales y la necesidad de asistencia respiratoria, con un mejor resultado de desarrollo posterior. Optimizar el posicionamiento y facilitar un posicionamiento más óptimo en el útero durante este período de tiempo podría resultar en estadías hospitalarias más cortas, lo que disminuiría el gasto de dólares en atención médica. Las pruebas neuroconductuales tempranas, que forman parte del protocolo del estudio, pueden permitir a los padres comprender mejor las fortalezas y debilidades exhibidas por su bebé para permitir intervenciones terapéuticas tempranas. Los beneficios para la sociedad incluyen una mejor comprensión del posicionamiento efectivo en la UCIN, así como una posible comprensión de cómo el posicionamiento temprano puede ser crítico para la función posterior.

Un miembro del equipo de investigación realizará una prueba de desarrollo integral del bebé durante la estadía en la UCIN. Los padres serán informados de los resultados de las pruebas antes o en el momento del alta de la UCIN.

El grupo de investigación de WUNDER revisará continuamente los resultados de los datos a medida que regresen e informarán mensualmente sobre cualquier efecto adverso al Comité de Práctica Conjunta de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del St. Louis Children's Hospital. El bioestadístico también revisará de forma independiente los resultados de los datos e informará cualquier efecto adverso significativo mensualmente al grupo de investigación WUNDER y al Comité de Práctica Conjunta. Todos los eventos adversos graves se informarán al IRB: a) muerte: inmediatamente; b) en peligro la vida dentro de los 7 días calendario; c) todos los demás eventos adversos significativos (SAE) dentro de los 15 días calendario utilizando el Sistema electrónico SAE.

Análisis de los datos:

Los datos serán analizados mediante modelos de regresión lineal y logística por un bioestadístico. Los datos serán revisados ​​a lo largo de la duración del estudio. Todos los datos se mantendrán en la más estricta confidencialidad y solo estarán disponibles para los miembros del equipo de investigación. Se mantendrá en formato seguro en registros informáticos protegidos con contraseña. La copia impresa y los registros se identificarán solo por el número de estudio y se almacenarán en un archivador cerrado con llave. El investigador principal del sitio mantendrá un registro del número de estudio y los datos de identificación en un archivador cerrado con llave. Todos los archivadores que contienen datos están dentro de una oficina cerrada con llave en un corredor al que solo se puede acceder con una credencial.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

100

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Missouri
      • Saint Louis, Missouri, Estados Unidos, 63110
        • St Louis Children's Hospital
      • Saint Louis, Missouri, Estados Unidos, 63110
        • Barnes Special Care Nursery

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

1 hora a 1 semana (NIÑO)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:Inclusión:

  • Bebés prematuros nacidos a las 32 semanas de gestación o antes

Criterio de exclusión:

  • Anomalía congenital

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: TRATAMIENTO
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: SOLTERO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
COMPARADOR_ACTIVO: Posicionamiento de la UCIN tradicional
Los métodos de posicionamiento en la UCIN se han utilizado durante varias décadas. Estos métodos tienen como objetivo proporcionar contención y flexión y pueden consistir en intervenciones como envolver, usar límites alrededor del bebé, mantas enrolladas, Snuggly® o Bendy Bumper®. El uso continuado de estos métodos de posicionamiento es el grupo de control en el estudio actual. .
Estos métodos tienen como objetivo proporcionar contención y flexión y pueden consistir en intervenciones como envolver, usar límites alrededor del bebé, mantas enrolladas, Snuggly® o Bendy Bumper®.
Otros nombres:
  • Snuggly®
  • Parachoques Bendy®
EXPERIMENTAL: Envoltura Dandle Roo/Dandle
Los nuevos Dandle Roo y Dandle Wrap fueron desarrollados por profesionales de la NICU para apoyar el desarrollo neurológico del bebé prematuro, y este dispositivo es producido por Dandle Lion Medical. El Dandle Roo/Wrap brinda contacto general, contención y entrada propioceptiva (que imita más de cerca el entorno uterino) y puede disminuir la excitabilidad y promover la autorregulación, al tiempo que permite el movimiento con retroceso a la flexión.
El bebé permanece en el Dandle Roo/Dandle Wrap durante toda su estadía en la UCIN cuando está acostado en el isolette o en la cuna, pero se lo saca para los momentos de atención o cuando lo cargan.
Otros nombres:
  • Dandle Roo; Envoltura Dandle

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala neuroconductual de la red NICU (NNNS)
Periodo de tiempo: 35 a 41 semanas (término equivalente); antes del alta de la UCIN
El NNNS se utilizó para evaluar el resultado neuroconductual equivalente a corto plazo (entre 35 y 41 semanas de edad posmenstrual). Esta herramienta consiste en provocar los reflejos neonatales y observar el comportamiento. A partir de la evaluación, se determinaron 13 puntajes resumen para cada uno de los siguientes constructos: habituación (1-9), orientación (1-9), autorregulación (1-9), tolerancia al manejo (0-1), hipertonía (0-1). -10), hipotonía (0-10), asimetría (0-16), letargo (0-15), excitabilidad (0-15), reflejos subóptimos (0-15), excitación (1-9), calidad de movimiento (1-9) y estrés (0-1). Cada puntuación de resumen se analiza en busca de asociaciones con el resultado de desarrollo posterior. Una puntuación más alta en cada categoría indica más de ese constructo. Específicamente, para el puntaje general de asimetría (el hallazgo significativo en este estudio), los puntajes más altos equivalen a más asimetría.
35 a 41 semanas (término equivalente); antes del alta de la UCIN

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Las escalas de desarrollo infantil de Bayley, 3.ª edición (BSID-III)
Periodo de tiempo: 1 año, 2 años

El BSID-III es el estándar de oro para evaluar el resultado del desarrollo en la infancia. Se determinarán las puntuaciones compuestas de subescala para lenguaje, motricidad y cognición.

  • Idioma

    --Rango de escala (los valores más altos representan un mejor resultado)

    • Puntuación mínima: 40
    • Puntuación máxima: 160
  • Motor

    --Rango de escala (los valores más altos representan un mejor resultado)

    • Puntuación mínima: 40
    • Puntuación máxima: 160
  • Cognición --Rango de escala (los valores más altos representan un mejor resultado)

    • Puntuación mínima: 40
    • Puntuación máxima: 160
1 año, 2 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Roberta G Pineda, PhD OTR/L, Washington University School of Medicine

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de enero de 2011

Finalización primaria (ACTUAL)

1 de diciembre de 2011

Finalización del estudio (ACTUAL)

1 de diciembre de 2014

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

19 de junio de 2012

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de junio de 2012

Publicado por primera vez (ESTIMAR)

26 de junio de 2012

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

27 de febrero de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de enero de 2018

Última verificación

1 de enero de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • 201111170

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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