- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01717872
Comparación de la vista de laringoscopia utilizando hojas de laringoscopia Miller y Macintosh en bebés menores de dos años de edad
Comparar la vista de laringoscopia utilizando dos dispositivos clínicos estándar, las palas de laringoscopia Macintosh y Miller, en lactantes de entre un día y dos años de edad.
Las hojas Miller (hojas rectas) se usan más comúnmente que las hojas MacIntosh (curvas) en la práctica clínica pediátrica en algunas instituciones, especialmente en bebés. Tradicionalmente, se ha considerado que la anatomía de las vías respiratorias infantiles se presta a las ventajas de la hoja de Miller. Algunos argumentan que la hoja de Miller ofrece una vista superior de la entrada de la laringe porque levanta la epiglotis. Sin embargo, otros usan la hoja de Miller para exponer la laringe sin levantar la epiglotis, supuestamente para evitar traumatizarla. A pesar del uso prolongado de estas hojas, más de 50 años, ningún estudio sistemático ha comparado las vistas de laringoscopia de las hojas Miller y Macintosh en bebés.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
- Después de la aprobación de la Junta de Revisión Institucional, los pacientes que cumplan con los criterios de inclusión serán seleccionados de la lista quirúrgica electiva del quirófano.
- Se asignarán al azar a uno de los dos grupos: una cuchilla Miller o Macintosh n.º 1.
- Previo consentimiento informado del padre o tutor legal, se aplicarán monitores (electrocardiograma, tensiómetro no invasivo y oxímetro de pulso) que son rutinarios de inducción anestésica y se inducirá la anestesia mediante técnica inhalatoria con sevoflurano, óxido nitroso y oxígeno. Luego se colocará una cánula intravenosa. Luego, el niño recibirá una dosis de intubación estándar de un relajante muscular (0,5-1 mg/kg de rocuronio). Los pulmones se ventilarán con mascarilla usando oxígeno al 100 % en sevoflurano durante 3 minutos para permitir que el relajante muscular sea completamente efectivo durante el tiempo adecuado. En ese momento, se abrirá el código aleatorio para ese niño y se realizará una laringoscopia con una hoja Miller o MacIntosh, según lo indica el código.
- La mejor vista glótica posible se obtendrá al asegurar los siguientes pasos. La cabeza del niño se colocará en la posición Magill, se administrará un relajante muscular, se aplicará una tracción firme hacia adelante al mango del laringoscopio y, si es necesario, se aplicará una manipulación laríngea externa.
- Durante la misma laringoscopia, la mejor visualización glótica se obtendrá con el bisturí levantando la epiglotis y sin levantar la epiglotis, en orden aleatorio (lanzando una moneda). Esta diferencia es una cuestión de mover la posición de la hoja hacia atrás sin retirar la hoja de la laringe.
- Las dos vistas serán registradas por un segundo médico usando una cámara SONY en la boca adyacente al mango del laringoscopio.
- Las fotos de la apertura de la glotis serán calificadas usando la escala POGO (Ref1) por un tercer anestesiólogo (ciego).
- Todas las intubaciones y adquisición de imágenes serán realizadas por los Dres. Yuvesh Passi, Jerrold Lerman o Chris Heard.
- Las imágenes obtenidas no tendrán identificadores de pacientes incluidos. Se almacenarán en un archivo seguro una vez que se complete el estudio al que solo tendrán acceso los investigadores involucrados en el estudio.
- No se incluirán identificadores de pacientes en ninguna documentación aparte de los documentos originales.
- Los datos de la investigación se almacenarán en una oficina cerrada con llave del Dr. Lerman (Habitación 251) en el Departamento de Anestesia, Hospital de Mujeres y Niños de Buffalo durante y después del estudio por seguridad para proteger la privacidad y confidencialidad del sujeto.
- No habrá pagos ni compensación a los sujetos de estudio.
La hipótesis principal de este estudio es comparar la visión de la laringe con la hoja de Miller mientras se levanta la epiglotis con la hoja de Macintosh que levanta la lengua, en bebés y niños menores de 2 años. Sin embargo, se obtendrán vistas con las palas Miller y Macintosh levantando y no levantando la epiglotis y se realizarán comparaciones entre pares de medidas. Para detectar la superioridad de una técnica sobre la otra, necesitaremos una diferencia en las puntuaciones POGO de 25 puntos con una desviación estándar de 25 puntos, lo que arroja un tamaño de muestra de 15 niños en cada grupo. Para tener en cuenta las dificultades fotográficas, las fotos ilegibles y los abandonos, inscribiremos a 25 niños en cada grupo. Por lo tanto, se inscribirán un total de 50 niños.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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New York
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Buffalo, New York, Estados Unidos, 14222
- Women and Childrens Hospital of Buffalo
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estado físico de la sociedad estadounidense de anestesiólogos 1 y 2 bebés y niños
- Edad <2 años de edad
- Todo origen racial y étnico
- Programado para cirugía electiva
- Pacientes en ayunas que no están medicados antes de la operación
Criterio de exclusión:
- Historia de vía aérea difícil
- asma severa
- Nacimiento prematuro
- Estancia en la UCI durante más de una semana después del parto
- Enfermedades pulmonares o neuromusculares agudas o crónicas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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COMPARADOR_ACTIVO: Hoja de laringoscopio Macintosh
Se tomará una foto de la laringe con la hoja del laringoscopio Macintosh levantando y sin levantar la epiglotis.
La vista de la laringe se evaluará utilizando la puntuación de Porcentaje de apertura glótica (POGO) por parte de un evaluador ciego.
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La puntuación POGO se utilizará para evaluar el porcentaje de glotis que se puede ver con cada una de las hojas levantando y sin levantar la epiglotis.
Otros nombres:
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COMPARADOR_ACTIVO: Hoja de laringoscopio Miller
Se tomará una foto de la laringe con la hoja del laringoscopio Miller levantada y sin levantar la epiglotis.
La vista de la laringe se evaluará utilizando el porcentaje de puntuación de apertura glótica por un evaluador ciego.
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La puntuación POGO se utilizará para evaluar el porcentaje de glotis que se puede ver con cada una de las hojas levantando y sin levantar la epiglotis.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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La vista de la laringe (apertura de la glotis) determinada por la puntuación POGO (porcentaje de apertura de la glotis).
Periodo de tiempo: 30 segundos
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Porcentaje de apertura glótica (POGO) con la hoja Miller levantando la epiglotis en comparación con la puntuación con la hoja Macintosh levantando la lengua
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30 segundos
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Porcentaje de apertura glótica con la cuchilla Miller levantando la epiglotis y la lengua
Periodo de tiempo: 30 segundos
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Porcentaje de apertura glótica (POGO) con la hoja Miller levantando la epiglotis en comparación con la puntuación con la misma hoja levantando la lengua
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30 segundos
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Porcentaje de apertura de la glotis con la cuchilla MAC levantando la lengua y la epiglotis
Periodo de tiempo: 30 segundos
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La hoja MAC se insertó debajo de la lengua para ver el porcentaje de apertura glótica y se comparó con la vista con la misma hoja levantando la epiglotis para ver el porcentaje de apertura glótica.
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30 segundos
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Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización del estudio (ACTUAL)
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