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Estudio preliminar que examina las respuestas de los pacientes con insuficiencia cardíaca a la educación sobre la depresión

19 de septiembre de 2014 actualizado por: Duke University

Subestudio de educación sobre la depresión de HF-ACTION

Propósito del estudio: el impacto significativo de la depresión en el mal pronóstico y la restricción funcional, el reconocimiento y el tratamiento exitoso de la depresión en pacientes con insuficiencia cardíaca crónica (ICC) puede resultar en una mejora del resultado general de esos pacientes. Sin embargo, la depresión comórbida con CHF se ha pasado por alto en la práctica real. Por lo tanto, los investigadores proponen un estudio para 1) evaluar el impacto pronóstico de la depresión en pacientes con CHF estable que han sido tratados como pacientes ambulatorios, y 2) evaluar si la provisión de educación sobre la depresión a los pacientes con CHF mejorará la atención de la depresión.

Los pacientes con insuficiencia cardíaca crónica se inscriben en este estudio y la mitad de ellos se asignan al azar para recibir un paquete de materiales educativos sobre depresión y la otra mitad no. Tanto los participantes como los investigadores están cegados a la asignación. Todos los participantes reciben un número de teléfono gratuito para comunicarse con el equipo de investigación según sea necesario. Los síntomas depresivos y el conocimiento de los pacientes sobre la depresión se evalúan al inicio del estudio antes de la aleatorización y 1 mes y 6 meses después de la inscripción.

Las respuestas de los participantes del estudio, como el cambio de los síntomas depresivos y las solicitudes de ayuda psiquiátrica, se examinan entre dos grupos.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

270

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

Criterios de inclusión

  • FEVI ≤ 35%.
  • Insuficiencia cardíaca de clase II, III o IV de la NYHA durante los tres meses anteriores a pesar de un mínimo de 6 semanas de tratamiento.
  • Debe recibir una terapia óptima para la insuficiencia cardíaca de acuerdo con las pautas de insuficiencia cardíaca de la AHA/ACC y la HFSA, incluido el tratamiento con IECA y betabloqueantes, o tener una justificación documentada para la variación, incluida la intolerancia, la contraindicación, la preferencia del paciente o el juicio personal del médico.

Criterio de exclusión:

  • Edad menor de 18 años.
  • Actualmente embarazada o con la intención de quedar embarazada en el próximo año.
  • Procedimiento cardiovascular u hospitalización por cualquier motivo prevista en los próximos 6 meses.
  • Expectativa de recibir un trasplante cardíaco en los próximos seis meses.
  • No se puede proporcionar el consentimiento del estudio.
  • Participación en otros ensayos clínicos que puedan interferir con el seguimiento o la recopilación de datos para este estudio, o que puedan afectar la mortalidad cardiovascular.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Triple

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Materiales educativos
Recepción de materiales educativos sobre el cuidado de la depresión.
El material educativo proporciona a los pacientes sobre el manejo de la depresión.
Comparador falso: Sin materiales educativos
Recepción de un sobre pero no inclusión de materiales educativos de atención a la depresión
El material educativo proporciona a los pacientes sobre el manejo de la depresión.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el reconocimiento del participante del estudio a la atención de la depresión
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes y 6 meses
Evaluar si la provisión de materiales educativos sobre la depresión aumentará el conocimiento del impacto que tiene la depresión en los pacientes con insuficiencia cardíaca congestiva. Esto se medirá a través de que los participantes del estudio completen un cuestionario para registrar sus puntos de vista sobre la depresión y la atención de la depresión en un entorno no psiquiátrico.
Línea de base, 1 mes y 6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la respuesta del participante del estudio a la atención de la depresión
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes y 6 meses
La respuesta de los participantes al cuidado de la depresión se midió mediante el uso de la escala del Inventario de Depresión de Beck (BDI), PHQ-9 (los 9 ítems de la escala de depresión del Cuestionario de Salud del Paciente) y un cuestionario de ansiedad y un número de contacto gratuito para acceder consultorios psiquiátricos gratuitos en el centro coordinador. Se mantuvo un registro de contactos que documentaba la identificación del sujeto, el motivo de la llamada, el número de contactos y la duración de la llamada.
Línea de base, 1 mes y 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Wei Jiang, MD, Duke University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de mayo de 2004

Finalización primaria (Actual)

1 de diciembre de 2006

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2006

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

17 de febrero de 2012

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de febrero de 2013

Publicado por primera vez (Estimar)

20 de febrero de 2013

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

22 de septiembre de 2014

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de septiembre de 2014

Última verificación

1 de febrero de 2013

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 5132
  • 5132-03-8R0ER (Otro identificador: Duke legacy protocol ID)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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