- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01869452
Plataforma Educación Terapéutica en Insuficiencia Cardiaca y Enfermedad Coronaria (METISCARDIO)
Plataforma Telefónica de Seguimiento, Educación Terapéutica y Coordinación en Prevención Secundaria en Pacientes con Insuficiencia Cardíaca y Enfermedad Coronaria
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los pacientes son asignados a un brazo de acuerdo a sus necesidades: clase 1 con educación terapéutica ligera, clase 2 con educación moderada, clase 3 con educación pesada. La asignación se basa en el primer diagnóstico de educación durante el tiempo de hospitalización.
La calidad de vida y el conocimiento del paciente se evalúan regularmente a través de cuestionarios.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Paris, Francia, 75012
- Hopital Saint Antoine
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Paris, Francia, 75005
- Institut Coeur Effort Sante
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Paris, Francia, 75008
- Clinique Turin
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Sarcelles, Francia, 95200
- Centre Cardiologique Alfred Kastler
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- hospitalización por síndrome coronario agudo (infarto de miocardio con elevación del segmento ST, infarto de miocardio sin elevación del segmento ST, angina inestable)
- hospitalización por insuficiencia cardíaca
- síndrome coronario agudo < 3 meses
- insuficiencia cardiaca < 3 meses
- cirugía de by-pass coronario < 3 meses
Criterio de exclusión:
- síndrome coronario agudo complicado (arritmia ventricular, insuficiencia cardíaca, complicaciones mecánicas, shock cardiogénico)
- patología cardiaca valvular
- miocardiopatía obstructiva
- trasplante cardiaco planificado
- problemas neurológicos o psiquiátricos graves
- pérdida de autonomía
- otro (negativa, idioma, asilo de ancianos, forma de vida no compatible con el seguimiento, negativa de contactos telefónicos)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Otro: educación terapéutica clase 1
los pacientes en clase 1 tendrán una llamada de seguimiento con educación terapéutica cada 3 meses.
este es el seguimiento de la luz.
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conocimiento de la enfermedad, factores de riesgo, dieta, medicación, síntomas de alerta
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Otro: educación terapéutica clase 2
los pacientes de la clase 2 tendrán una llamada de seguimiento con educación terapéutica todos los meses.
este es el seguimiento moderado
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conocimiento de la enfermedad, factores de riesgo, dieta, medicación, síntomas de alerta
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Otro: educación terapéutica clase 3
los pacientes de la clase 3 tendrán una llamada de seguimiento con educación terapéutica dos veces al mes.
este es el seguimiento pesado.
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conocimiento de la enfermedad, factores de riesgo, dieta, medicación, síntomas de alerta
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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número de pacientes con mejor calidad de vida
Periodo de tiempo: 1 año
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la calidad de vida se evalúa con cuestionarios apropiados
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1 año
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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número de pacientes que mejoran su conocimiento de la enfermedad
Periodo de tiempo: 1 año
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El conocimiento de la enfermedad incluye factores de riesgo, síntomas, medicación, dieta.
Se evalúa con cuestionarios apropiados.
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1 año
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número de hospitalizaciones durante el seguimiento
Periodo de tiempo: 1 año
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se registran las hospitalizaciones durante el año de seguimiento, con causa y duración.
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1 año
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: ariel a cohen, md, Resicard
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- PlaTform
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