- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01988584
Seguridad y eficacia de bancos de células madre de sangre de cordón umbilical o de médula ósea en niños con parálisis cerebral (PC). (ACT for CP)
Terapias celulares autólogas para la parálisis cerebral crónica (ACT para CP)
El propósito de este estudio es comparar la seguridad y la eficacia de dos tipos de células madre (ya sea de sangre de cordón umbilical o de médula ósea) en niños de entre 2 y 10 años con parálisis cerebral. Se inscribirán en el estudio 15 niños con sangre de cordón umbilical almacenada en CBR y 15 niños sin sangre de cordón umbilical almacenada. El estudio incluye una visita inicial/de tratamiento y 3 visitas de seguimiento a los 6 meses, 12 meses y 2 años. Cinco niños de cada grupo serán asignados al azar a un grupo de control con placebo en la visita de referencia/tratamiento. A los padres no se les informará si su hijo recibió células madre o un placebo hasta la visita de seguimiento de 12 meses. En ese momento, los padres pueden elegir que su hijo reciba el tratamiento con células madre; ya sea recolección de médula ósea o sangre de cordón umbilical si se almacena con CBR. Todas las visitas del estudio se realizarán en la Escuela de Medicina de UTHealth y en el Hospital Children's Memorial Hermann en Houston, Texas.
A partir del 21/01/2014 hemos alcanzado nuestro límite de inscripción para niños sin sangre de cordón umbilical en bancos que se someten a la extracción de médula ósea para células madre.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Estados Unidos, 77030
- UTHealth, Medical School, Dept. of Pediatric Surgery
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños con diagnóstico de parálisis cerebral (PC espástica debido a daño de la sustancia blanca periventricular o lesión cerebral neonatal por accidente cerebrovascular perinatal o hemorragia intraventricular)
- Clasificación de la función motora gruesa Nivel de puntuación II-V
- De 24 meses a 10 años
- Habla inglés, si es verbal.
- Posibilidad de viajar a Houston para recibir tratamiento y seguimiento.
Criterio de exclusión:
Historia conocida de:
- Convulsiones intratables
- Lesión cerebral traumática
- Trastorno genético (como se demuestra mediante pruebas de detección en recién nacidos o pruebas de diagnóstico genético)
- Infección reciente o actual
- Insuficiencia renal o alteración de la función renal (definida por creatinina sérica > 1,5 mg/dl en la selección)
- Enfermedad hepática o función hepática alterada (según lo definido por SGPT > 150 U/L [no relacionado con la contusión] y/o bilirrubina T. > 1,3 mg/dL en la selección)
- VIH+ (como lo demuestra un análisis de sangre positivo)
- Inmunosupresión (definida por leucocitos <3000 células/ml en la selección)
- Lesión neurológica relacionada con infecciones
- Sensibilidad al óxido de etileno (EtO) [que se encuentra en fumigantes y desinfectantes]
- Si se diagnostica parálisis cerebral atetoide, se deben excluir otras etiologías, como trastornos degenerativos, mitocondriales y metabólicos, y las evaluaciones de resultados deben poder realizarse para evaluar los posibles efectos del tratamiento.
- Resonancia magnética cerebral normal
- Evidencia de enfermedad aguda en el momento de la infusión, como, entre otros, fiebre (temperatura > 37,5 C), vómitos, diarrea, sibilancias o crepitantes
- Enfermedad neurológica progresiva (como se define en la enfermedad de Batten, leucodistrofias, trastornos metabólicos, trastornos mitocondriales, trastornos de neurotransmisores)
- Microcefalia, macrocefalia, malformaciones corticales, trastornos genéticos de disgenesia, malformaciones cerebrales por infección o trastornos metabólicos.
- Enfermedad pulmonar que requiere soporte ventilatorio
- Si es candidato a hUCB, se acumulan células del cordón por un total de <10 millones/kg
- Si es candidato a hUCB, cualquier prueba de enfermedad infecciosa materna positiva (hepatitis A, hepatitis B, VIH 1, VIH 2, HTLV 1, HTLV 2 y sífilis)
- Si es candidato a hUCB, contaminación de la muestra de sangre del cordón umbilical
- Participación en un estudio de intervención concurrente
- Falta de voluntad para regresar a las visitas de seguimiento
- Contraindicaciones de la resonancia magnética
- Cualquier paciente que, en su opinión, los investigadores consideren que es poco probable que la intervención del estudio beneficie al paciente será un fracaso de la detección.
- Cualquier paciente que actualmente esté o haya estado previamente inscrito en un estudio clínico de células madre.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Células de sangre del cordón umbilical (UCB)
Los niños que han almacenado UCB con CBR recibirán una infusión de células madre de sangre del cordón umbilical en la visita inicial/tratamiento.
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Sangre autóloga de cordón umbilical depositada en el Registro de Sangre de Cordón.
Otros nombres:
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Experimental: células mononucleares derivadas de médula ósea (BMMNC)
Los niños en el grupo BMMNC se someterán a la recolección de médula ósea y la infusión de células madre en la visita de referencia/tratamiento.
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Células madre autólogas de la cosecha de médula ósea.
Otros nombres:
|
Experimental: infusión de solución salina (placebo), luego células de sangre del cordón umbilical (UCB)
Cinco niños en cada grupo serán asignados al azar para recibir una sustancia inactiva (placebo) en la visita de referencia/tratamiento.
Los padres tendrán la oportunidad de pasar al grupo de extracción de sangre del cordón umbilical o de médula ósea en la visita de un año.
|
Sangre autóloga de cordón umbilical depositada en el Registro de Sangre de Cordón.
Otros nombres:
Un total de 10 niños (5 de cada cohorte) serán asignados al azar a una infusión de placebo en la visita inicial y luego tendrán la oportunidad de pasar al tratamiento con células madre al año.
visitar.
|
Experimental: infusión de solución salina (placebo), luego células mononucleares derivadas de médula ósea (BMMNC)
|
Células madre autólogas de la cosecha de médula ósea.
Otros nombres:
Un total de 10 niños (5 de cada cohorte) serán asignados al azar a una infusión de placebo en la visita inicial y luego tendrán la oportunidad de pasar al tratamiento con células madre al año.
visitar.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Seguridad evaluada por el número de participantes con toxicidad por infusión intrahospitalaria
Periodo de tiempo: 24 horas después de la infusión
|
La toxicidad de la infusión intrahospitalaria incluye complicaciones hemodinámicas, pulmonares, hepáticas, renales o neurológicas.
|
24 horas después de la infusión
|
Seguridad a largo plazo
Periodo de tiempo: desde el momento de la infusión hasta 1 año después de la infusión
|
Seguridad a largo plazo evaluada por el número de participantes que desarrollaron nuevas lesiones masivas u otros cambios estructurales patológicos o cuyo estado neurológico empeoró
|
desde el momento de la infusión hasta 1 año después de la infusión
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Número de participantes con una mejora en la integridad de la materia blanca.
Periodo de tiempo: desde el inicio hasta 1 año después de la infusión
|
Número de participantes con una mejoría en la integridad de la materia blanca medida mediante imágenes de tensor de difusión (DTI), imágenes de resonancia magnética (IRM), reconstrucción de la difusividad radial (RD) del tracto corticoespinal (CST). La mejoría se define como la disminución de la difusividad radial (RD) en al menos una reconstrucción del tracto corticoespinal (CST). |
desde el inicio hasta 1 año después de la infusión
|
Puntuación de clasificación de la función motora gruesa (GMFM-66)
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Intervalo de puntuaciones escaladas ajustadas por edad de 0 a 100, donde 0 refleja un niño con baja capacidad motora y 100 indica una alta capacidad motora.
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línea de base antes de la infusión
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Puntuación de clasificación de la función motora gruesa (GMFM-66)
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Intervalo de puntuaciones escaladas ajustadas por edad de 0 a 100, donde 0 refleja un niño con baja capacidad motora y 100 indica una alta capacidad motora.
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1 año después de la infusión
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Puntuación de clasificación de la función motora gruesa (GMFM-88)
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Puntuaciones ordinales ajustadas por edad escaladas en bruto y porcentuales de 0 a 100, donde 0 refleja un niño con baja capacidad motora y 100 indica una alta capacidad motora.
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línea de base antes de la infusión
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Puntuación de clasificación de la función motora gruesa (GMFM-88)
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Puntuaciones ordinales ajustadas por edad escaladas en bruto y porcentuales de 0 a 100, donde 0 refleja un niño con baja capacidad motora y 100 indica una alta capacidad motora.
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1 año después de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Comunicación
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Comunicación
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
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La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Vida diaria
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Vida diaria
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
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La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Social
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Social
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Motor
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntaje en las escalas de comportamiento adaptativo de Vineland (VABS-2) - Motor
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
La puntuación estándar que va de 20 a 140, donde las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
|
Puntaje en Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad - Autocuidado
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
|
Puntaje en Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad - Autocuidado
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
|
1 año después de la infusión
|
Puntaje en Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad - Movilidad
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
|
línea de base antes de la infusión
|
Puntaje en Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad - Movilidad
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
|
1 año después de la infusión
|
Puntaje en Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad - Social
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
|
Puntaje en Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad - Social
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
|
Puntaje en una evaluación neuropsicológica del desarrollo (NEPSY-II) - Aprendizaje y memoria Subprueba de memoria - Recuerdo
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes de las escalas del 1 al 19 con puntajes más altos indican mejores resultados y puntajes más bajos indican peores resultados.
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línea de base antes de la infusión
|
Puntaje en una evaluación neuropsicológica del desarrollo (NEPSY-II) - Aprendizaje y memoria Subprueba de memoria - Recuerdo
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes de las escalas del 1 al 19 con puntajes más altos indican mejores resultados y puntajes más bajos indican peores resultados.
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1 año después de la infusión
|
Puntaje en una evaluación neuropsicológica del desarrollo (NEPSY-II) - Subprueba de memoria de aprendizaje y memoria - Libre/Cued
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Los puntajes de las escalas del 1 al 19 con puntajes más altos indican mejores resultados y puntajes más bajos indican peores resultados.
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línea de base antes de la infusión
|
Puntaje en una evaluación neuropsicológica del desarrollo (NEPSY-II) - Subprueba de memoria de aprendizaje y memoria - Libre/Cued
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes de las escalas del 1 al 19 con puntajes más altos indican mejores resultados y puntajes más bajos indican peores resultados.
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1 año después de la infusión
|
Vocabulario expresivo y receptivo evaluado por la puntuación en la Prueba de vocabulario ilustrado de Peabody (PPVT-4)
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Puntuación estándar que va de 20 a 160.
Las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Vocabulario expresivo y receptivo evaluado por la puntuación en la Prueba de vocabulario ilustrado de Peabody (PPVT-4)
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Puntuación estándar que va de 20 a 160.
Las puntuaciones más altas indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y las puntuaciones más bajas indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
|
Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Familia
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
|
línea de base antes de la infusión
|
Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Familia
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Social
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Social
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
|
Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Sentimientos
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
|
Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Sentimientos
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
|
1 año después de la infusión
|
Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Participación
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
|
Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Participación
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntaje en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Emocional
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
|
línea de base antes de la infusión
|
Puntaje en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Emocional
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntaje en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Acceso
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntaje en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Acceso
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
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Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Dolor
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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línea de base antes de la infusión
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Puntuación en el Cuestionario de Calidad de Vida de Parálisis Cerebral (CPQOL) - Dolor
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Los puntajes estándar que van de 0 a 100 con puntajes más altos indican un niño con un nivel de funcionamiento más alto y puntajes más bajos indican un nivel de funcionamiento más bajo.
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1 año después de la infusión
|
Procesamiento visoespacial evaluado por la puntuación en la prueba de percepción visual libre de motores (MVPT-3)
Periodo de tiempo: línea de base antes de la infusión
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Puntuaciones estándar que oscilan entre 55 y 145; las puntuaciones más altas indican mejores resultados y las puntuaciones más bajas indican peores resultados.
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línea de base antes de la infusión
|
Procesamiento visoespacial evaluado por la puntuación en la prueba de percepción visual libre de motores (MVPT-3)
Periodo de tiempo: 1 año después de la infusión
|
Puntuaciones estándar que oscilan entre 55 y 145; las puntuaciones más altas indican mejores resultados y las puntuaciones más bajas indican peores resultados.
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1 año después de la infusión
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Colaboradores e Investigadores
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Charles S Cox, MD, UTHealth, Medical School, Dept. of Pediatric Surgery
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- HSC-MS-12-0876
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