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Efecto de la jardinería en la actividad cerebral

22 de mayo de 2019 actualizado por: University of Florida
El objetivo de la investigación es probar la hipótesis de que participar en actividades grupales de jardinería altera la activación y función de la red cerebral, y que dicho cambio que ocurre en el cerebro constituye la base neurobiológica de gran parte de la actividad no física de los beneficios terapéuticos de la jardinería. y terapia hortícola. La evaluación de los efectos de las actividades de jardinería en la población experimental tomará dos enfoques, el primero será el uso de imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI) para evaluar las regiones del cerebro que pueden activarse como consecuencia de experimentar las actividades de jardinería acumulativas. y estímulos asociados. El enfoque aliado empleará instrumentos de evaluación autoinformados ampliamente utilizados y bien establecidos que capturarán información sobre la salud y el bienestar que luego proporcionarán un resumen psicométrico antes y después del estado físico y de salud de los participantes en el grupo de control y los que se dedican a las actividades de jardinería.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El objetivo de este proyecto es comprender mejor cómo la interacción y el trabajo con plantas en un programa de actividades grupales de jardinería que se lleva a cabo en un invernadero afecta los patrones de actividad cerebral y la salud y el bienestar en general. Esencialmente, no ha habido una evaluación de los efectos de la jardinería o la participación en actividades de jardinería en la actividad cerebral utilizando enfoques de resonancia magnética funcional (fMRI). Este estudio empleará estímulos visuales para evaluar los efectos del tratamiento de actividades de jardinería en las respuestas dependientes del nivel de oxígeno en sangre (BOLD) según lo revelado por fMRI en sujetos de estudio en una comparación de respuestas antes y después de participar en el programa de intervención de jardinería.

Específicamente, este estudio busca determinar si participar en actividades de jardinería que se llevan a cabo en un invernadero puede influir en la actividad y función del cerebro, y dar como resultado cambios en el estado general de calidad de vida de los sujetos en una población de bienestar.

La población total del estudio (N = 23) consistirá en 11 mujeres sanas en el grupo de control y 12 mujeres sanas en el grupo de tratamiento. Habrá escáneres cerebrales fMRI y evaluaciones psicométricas previas y posteriores a la intervención administradas a los sujetos del estudio. Las evaluaciones de fMRI y psicométricas se administrarán dentro de los 10 días anteriores al inicio de la intervención y dentro de los 10 días posteriores a la finalización de la intervención de tratamiento. El grupo de control continuará con su vida diaria normal durante un intervalo de siete a ocho semanas y no recibirá ninguna otra intervención. El grupo de tratamiento se dividirá en dos grupos de seis mujeres cada uno que recibirán la intervención de jardinería en diferentes días de la semana. Los participantes en el grupo de tratamiento recibirán una intervención experimental que consiste en 12 sesiones de jardinería, cada una de aproximadamente 60 minutos de duración durante un período de tratamiento de seis semanas. Cada sesión de jardinería se llevará a cabo a la misma hora del día dos veces por semana y seguirá una secuencia de programación estandarizada para garantizar la equivalencia de intervención en todas las sesiones de jardinería. Las condiciones ambientales ambientales en el invernadero durante las sesiones de jardinería serán monitoreadas y registradas. Las actividades de jardinería enfatizarán el cultivo de plantas a partir de semillas, las técnicas de propagación de plantas, el trasplante y la estimulación sensorial del gusto, visual, olfativa y táctil mediada por plantas. Todas las sesiones de jardinería comenzarán con un breve módulo educativo que presenta las plantas y las actividades de jardinería que se llevan a cabo durante cada sesión. Además de las evaluaciones previas y posteriores a la intervención, se administrarán evaluaciones psicométricas para la depresión y los estados de ánimo en momentos específicos durante las actividades de jardinería al grupo de tratamiento para evaluar cualquier cambio a lo largo del tiempo que resulte de la intervención.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

24

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Florida
      • Gainesville, Florida, Estados Unidos, 32611
        • McKnight Brain Institute
      • Gainesville, Florida, Estados Unidos, 32611
        • Fifield Hall
      • Gainesville, Florida, Estados Unidos, 32611
        • Wilmot Greenhouse

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

26 años a 49 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Femenino

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Mujeres premenopáusicas
  • 26 - 49 años de edad
  • No embarazada
  • no jardinero
  • No fumador
  • Buena salud
  • Capaz de participar en todos los aspectos del estudio, incluido el trabajo con plantas.

Criterio de exclusión:

  • Incómodo en espacios cerrados (claustrofobia)
  • alergias a las plantas
  • Alergias a partes de plantas como el polen.
  • Alergias a los alimentos de origen vegetal
  • Sin adiciones al alcohol o a las drogas recreativas o medicamentos recetados
  • No sufrir de dolor recurrente, y
  • No enfermedades, trastornos o discapacidades que afecten la vida diaria.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Control
Los miembros de este grupo continuarán con sus actividades de la vida diaria y no recibirán intervención de jardinería. El grupo de control recibirá un conjunto de evaluaciones psicométricas para evaluar la salud y la calidad de vida y se someterá a una resonancia magnética funcional (fMRI) del cerebro, seguida de una segunda ronda de evaluaciones psicométricas y una resonancia magnética funcional del cerebro administrada de siete a ocho semanas después. las evaluaciones psicométricas de referencia iniciales y la resonancia magnética funcional del cerebro.
Se emplearán imágenes de resonancia magnética funcional para evaluar si la participación en actividades de jardinería en un invernadero altera o no los patrones espaciales de activación de la red cerebral en relación con los cambios que ocurren entre los grupos.
Se utilizarán las siguientes evaluaciones: El instrumento de evaluación de la Encuesta de Salud SF-36 (Ware y Sherbourne 1992; Hays et al 1993), el Inventario de Depresión de Beck 2da edición (BDI-II) (Beck et al 1988), el Inventario de Ansiedad Rasgo Estatal (STAI) (Forma Y) (Spielberger et al 1983), el Perfil de Estados de Ánimo 2ª edición abreviada para instrumento de adultos (POMS2-AS), y la Escala de Estrés Percibido (PSS) (Cohen et al 1983) para cambios que ocurren entre los grupos.
Experimental: Jardinería
A los miembros de este grupo se les dará un conjunto de evaluaciones psicométricas para evaluar la salud y la calidad de vida y una resonancia magnética funcional (fMRI) del cerebro antes de recibir la intervención de actividades de jardinería. La intervención de jardinería consistirá en sesiones grupales dos veces por semana de 60 minutos de duración que se realizarán en un invernadero. La duración de la intervención experimental será de seis semanas para un total de 12 sesiones individuales de actividades de jardinería. Después de completar la intervención de jardinería, se administrará una segunda ronda de evaluaciones psicométricas y una resonancia magnética funcional del cerebro de siete a ocho semanas después de las evaluaciones psicométricas de referencia iniciales y la resonancia magnética cerebral.
Se emplearán imágenes de resonancia magnética funcional para evaluar si la participación en actividades de jardinería en un invernadero altera o no los patrones espaciales de activación de la red cerebral en relación con los cambios que ocurren entre los grupos.
Se utilizarán las siguientes evaluaciones: El instrumento de evaluación de la Encuesta de Salud SF-36 (Ware y Sherbourne 1992; Hays et al 1993), el Inventario de Depresión de Beck 2da edición (BDI-II) (Beck et al 1988), el Inventario de Ansiedad Rasgo Estatal (STAI) (Forma Y) (Spielberger et al 1983), el Perfil de Estados de Ánimo 2ª edición abreviada para instrumento de adultos (POMS2-AS), y la Escala de Estrés Percibido (PSS) (Cohen et al 1983) para cambios que ocurren entre los grupos.
La intervención consiste en sesiones grupales dos veces por semana de actividades de jardinería de 60 minutos de duración que se realizarán en un invernadero. Un total de 12 sesiones de jardinería administradas durante un período de seis semanas incluirán la siembra de semillas, bulbos y tubérculos, el trasplante de plántulas, la propagación vegetativa y las actividades sensoriales de la vista, el olfato, el gusto y el tacto.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en los patrones espaciales de activación de redes cerebrales
Periodo de tiempo: Línea de base, hasta 2 meses
Se emplearán imágenes de resonancia magnética funcional para evaluar si la participación en actividades de jardinería en un invernadero altera o no los patrones espaciales de activación de la red cerebral en relación con los cambios que ocurren en el grupo de control.
Línea de base, hasta 2 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el estado general de salud
Periodo de tiempo: Línea de base, hasta 2 meses
El instrumento de evaluación de la Encuesta de Salud SF-36 (Ware y Sherbourne 1992; Hays et al 1993) se utilizará para evaluar ocho escalas que se relacionan con la salud física y mental durante un intervalo de recordatorio de 4 semanas. Esto revelará si participar en actividades de jardinería producirá o no cambios en el estado de salud general según las evaluaciones de los subcomponentes de salud física y mental del instrumento del grupo de tratamiento de jardinería en comparación con el grupo de control. La escala de evaluación general para el SF-36 varía de un mínimo de 36 a un máximo de 400, siendo la norma de EE. UU. 314.
Línea de base, hasta 2 meses
Cambio en la sintomatología depresiva
Periodo de tiempo: Línea de base, hasta 2 meses
El protocolo del estudio utilizará la segunda edición del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) (Beck et al 1988) con un intervalo de revisión de 2 semanas para obtener información relativa a la intensidad de la depresión. Esta evaluación determinará si dedicarse a la jardinería producirá o no cambios en la sintomatología depresiva del grupo de tratamiento de jardinería en relación con el grupo de control. La escala de evaluación para Beck BDI varía de un mínimo de 10 a un máximo de 63. Las puntuaciones de 0 a 13 indican sintomatología depresiva mínima y por encima de 19 hasta 63 sintomatología depresiva moderada a severa.
Línea de base, hasta 2 meses
Cambio en la ansiedad de estado
Periodo de tiempo: Línea de base hasta 2 meses
El instrumento State Trait Anxiety Inventory (STAI) (Formulario Y) (Spielberger et al 1983) se utilizará en este estudio para obtener información sobre la intensidad relativa de la ansiedad que experimenta el grupo de tratamiento de jardinería en relación con el grupo de control. El STAI informa sobre el estado "en este momento". La evaluación de STAI buscará determinar si la participación en la jardinería resultará o no en cambios en el estado de ansiedad de los participantes. La escala de evaluación general para el STAI-Y varía de un mínimo de 20 a un máximo de 80, y las puntuaciones más altas indican una mayor intensidad de ansiedad.
Línea de base hasta 2 meses
Cambio en los estados de ánimo
Periodo de tiempo: Línea de base, hasta 2 meses
El protocolo del estudio empleará el instrumento Profile of Mood States 2nd edition abreviado para adultos (POMS2-AS) con un intervalo de recuperación inmediato (McNair et al 1981; Shacham 1983) para obtener información sobre los estados de ánimo transitorios y fluctuantes y los estados duraderos. de afecto El POMS2-AS evaluará si participar en actividades de jardinería producirá o no cambios en el estado de ánimo y estados de ánimo duraderos del grupo de tratamiento de jardinería en relación con el grupo de control, tanto durante como después de completar el régimen de tratamiento de actividades de jardinería. La escala de evaluación para el POMS2-AS varía de 5 a un máximo de 100 por escala.
Línea de base, hasta 2 meses
Cambio en el estrés percibido
Periodo de tiempo: Línea de base, hasta 2 meses
El estudio utilizará la Escala de Estrés Percibido (PSS) (Cohen et al 1983) con un intervalo de recuerdo de 4 semanas para obtener información relativa a la intensidad del estrés percibido. Esta evaluación determinará si participar en actividades de jardinería producirá o no cambios en los niveles de estrés percibidos del grupo de tratamiento de jardinería en relación con el grupo de control. La escala de evaluación de la Escala de Estrés Percibido varía de un mínimo de 0 a un máximo de 40, lo que indica un mayor estrés en las puntuaciones más altas. La puntuación normal para las mujeres es 13,7.
Línea de base, hasta 2 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Charles L Guy, PhD, University of Florida

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2014

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2015

Finalización del estudio (Actual)

1 de mayo de 2015

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

20 de agosto de 2014

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de agosto de 2014

Publicado por primera vez (Estimar)

26 de agosto de 2014

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

23 de mayo de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de mayo de 2019

Última verificación

1 de mayo de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Al finalizar el estudio, los datos sin identificar de fMRI sin procesar del estudio se enviarán a OpenfMRI, un depósito de base de datos de fMRI de código abierto ubicado en: https://openfmri.org/.

Los conjuntos de datos procesados ​​no identificados de los escáneres cerebrales se enviarán a BrainMap o Neurosynth para obtener un acceso de código abierto adecuado para el metanálisis de datos procesados ​​de fMRI de estudios de imágenes cerebrales. La URL de BrainMap: http://www.brainmap.org/.

La URL de Neurosynth es: http://www.neurosynth.org/.

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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